アクセンチュア

和魂偉才塾の魅力を知るWebセミナー

  • 19卒
  • 説明会
締切 17/09/27 23:55

最終更新日：2017年09月21日

9/28(木)19:00より『【アクセンチュア インターンシップ】和魂偉才塾の魅力を知るWebセミナー』を開催いたします。

和魂偉才塾とは・・・
「キャリア形成」「次世代リーダー育成の場」としてアクセンチュアが提供する
インターンの名称です。今秋は下記２つの和魂偉才塾を開催いたします！
　・和魂偉才塾-コンサルタント塾-
　・和魂偉才塾-エンジニア塾-

Webセミナー当日は、メンターを務めた経験のある社員が、アクセンチュアのインターンならではの学びや面白さ、それぞれのプログラムの魅力についてをお伝えします！

またチャット上では、人事部の社員が皆さまの質問にもお答えして参ります。
各インターンシップの詳細について知りたい方や、応募前に疑問や不安を解消しておきたい方は、ぜひご参加ください！ 

【イベント概要】
～【アクセンチュア インターンシップ】和魂偉才塾の魅力を知るWebセミナー～
　■ 日時　9/28(木)19:00～20:00
　■ 予約・キャンセル締切　9/27(水) 23:55まで  
　■ ご予約方法
　　下記URL、マイナビサイトよりご予約ください。
　　https://job.mynavi.jp/conts/2019/tv/detail.html?sid=121
　　　※予約完了された方には、メールにて視聴用URLが送られてきます。
　　　※定員数に達し次第、受付終了となります。お早めのご予約をお勧めいたします。 なおキャンセル待ち等のご要望にはお応えできかねますのでご了承ください。 
 

アクセンチュア

ES・選考レポート 10件

【合格】インターンエントリーシート（デジタルコンサルタント） アクセンチュア 2026卒 男性 Q 「未来のアクセンチュアに必要なDNA」のうち共感できるものを1つ選んでください。
A 多様な文化、相違する意見の中にこそ宝石があると知っている 2
【合格】インターンエントリーシート（エンジニア）（エンジニア） アクセンチュア 2025卒 男性 Q エンジニア塾を通じて得たいこと、またそれを今後どのように生かしていきたいか教えてください。※改行せず文章は続けて入力してください。（300文字以上400文字以下）
A 私はエンジニア塾を通じて、企業の社会人としての課題解決のノウハウを身に付けたいです。私は昨年、研究室のプロジェクトとして、神戸市のメヤメヤというイベントでプログラム作成の中心チームの一人として活動しました。しかし、このようなボランティア活動は学生の間では成功の可否に関わらず安定が確保された活動ともいえます。つまり、学生の研究活動では社会的利益を見据えた課題解決のノウハウは得ることが難しく、研究活動と企業活動には相違点があるといえます。この差異を理解して、企業に属する社会人としての社会的利益を考えた思考プロセスを学ぶことが大切だと私は考えました。このノウハウを身に付けることができたら、今後の自分の関わる研究室のプロジェクトでも、何が社会の利益となるのか、どのようなプロセスが課題解決において現実的なのかを意識して行動できるように生かしていきたいと思います。 0
【内定】エントリーシート（デジタルコンサルタント職） アクセンチュア 2025卒 男性 Q アクセンチュアを「社員一人ひとりの自己実現のプラットフォーム」と考えたとき、あなたの就職軸に沿ってアクセンチュアを志望する理由を教えてください。
A 私の就職軸である「成長のために積極的に挑戦できる環境」「企業のIT活用を支援する」と一致するからです。前者について、私は挑戦志向が強く、ボランティア団体設立や海外での開発インターンシップへ挑戦など社会課題の解決や自己成長に積極的に挑戦してまいりました。私は仕事においても様々なプロジェクトや課題に挑戦しようと考えています。そのため、携わるプロジェクトを自ら選択でき、新たな業界や専門性に積極的に挑戦できる貴社の環境であればこれを実現できると考えています。後者について、私はシリコンバレーのインターンシップで現地企業のIT活用を目の当たりにして、日本企業がその分野で遅れていることを実感しました。この経験から、コンサルティングで日本企業のIT活用に貢献したいと強く思うようになりました。その実現には他の企業と比較して、ITとグローバルネットワーク力において優れた貴社が最適だと考えています。 0
インターンエントリーシート（システムデジタル部門）（システムエンジニア） アクセンチュア 2025卒 男性 Q エンジニア塾を通じて得たいこと、またそれを今後どのように生かしていきたいか教えてください。(300文字~400文字以内)
A 私がエンジニア塾で得たいことは二つあります。一つ目は「チームメンバーと連携して課題を解決する力」です。私は研究活動において、プロジェクトの一員として日々答えの無い課題に取り組んでいます。この経験から、チームとして課題解決方法を模索する難しさと同時に、その重要性を実感しています。そのため、エンジニア塾における実務に近い開発経験を経て、チームとして課題を解決するプロセスを学び、今後の研究活動や将来の自分の成長に役立てたいです。二つ目は「エンジニア職の理解」です。私は研究活動を通してITに対する知見を深めてきましたが、エンジニア職においてそれらをどう活かすことができるか把握できていません。そこで、本塾を通してコンサルティングファーム業界の最前線におられる貴社の社員の方々の業務を体感し、エンジニアとして自身が果たすことができる役割を思い描くと同時に、自分に足りない能力を発見する契機としたいです。 0
インターンレポート アクセンチュア 2025卒 女性 Q インターンが開催された月を選択してください。複数の月にまたがる場合はインターンが始まった月をお答えください。
A 9月 0
本選考レポート（ビジネスコンサルタント職） アクセンチュア 2025卒 女性 Q 選考時期をお答えください。
A 7月上旬～12月上旬 1
インターンエントリーシート（コンサルティング）（戦略コンサルタント） アクセンチュア 2025卒 女性 Q 「戦略コンサルタント育成プログラム」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。また、その理由をあなた自身の考え方や過去の経験がわかるように説明してください。※改行せず文章は続けて入力してください。
A 学びたいことは2点ある。1つ目はコンサルタントに必要な論理的思考力である。2つ目は貴社の社風である。1つ目に関して、自身の強みである原因を深掘りし課題を解決する力を活かして、将来コンサルティング業務を行いたいと考えている。私はこの力を活かし、受験生20名のオンラインチューターとして、生徒の根本原因に対して工夫を重ねてアプローチした結果、担当生徒の8割を第一志望合格に導くことができた。貴社インターンシップを通じて、コンサルタントに必要な論理的思考力や課題解決力をさらに伸ばしたい。コンサル業務を体験し、貴社で活躍する社員の方からフィードバックをいただけるため、自己成長できる最良の環境であると考える。2つ目に関して、私は将来自分の力を活かして企業・社会に貢献したいと考えている。戦略コンサルティングは企業の課題解決を通じて業界に変革をもたらすことができるため、社会貢献性が高いと認識している。貴社は変化に柔軟に対応し、ビジネス改革を実現することで業界を牽引してきた。実践的なワークや社員の方との交流を通じて、業界の先頭に立つ貴社の社風を体感したい。 0
【合格】インターンエントリーシート（デジタルコンサルタント職） アクセンチュア 2025卒 男性 Q 和魂偉才塾 コンサルティング塾」を通して学びたいこと、得たいことを教えてください。※改行せず文章は続けて入力してください。（300〜400字以内）
A 2つある。1つ目はデジタルコンサルタントの仕事が自分にマッチしているか知りたい。ITは企業に不可欠で、DXが進む現代でITの需要は増す考える。そのため、企業成長への貢献を軸とする私にとって、デジタルコンサルタントがマッチすると考え、インターンシップに参加してこれを確かめたい。2つ目はコンサルタントとして必要な資質を学びたい。貴社は世界最大のコンサルティングファームであり、数々のコンサルティングに関わるノウハウを蓄積していると思う。そして、こうしたノウハウを強みとした研修にも力を入れていると認識している。こうした貴社のインターンシップにおいて、コンサルタントに必要なスキルや考え方を学び、早くからコンサルタントとして活躍するための資質を身につけたい。 0
【内定】エントリーシート（ビジネスコンサルタント職） アクセンチュア 2025卒 男性 Q 第1志望の職種(ビジネスコンサルタント)を選択された理由をお聞かせください。（150文字以上200文字以下）
A 貴社の職種の中で、私にとってはビジネスコンサルタント職が最も多様な日本企業の社会課題解決に貢献出来る職種だと感じたためだ。貴社の強みとして、自社完結のサービス提供によって迅速な課題解決が可能であるという点があり、それによって短期間で多くのクライアント企業の課題解決ができると考えている。また、貴社での業務経験を通じて、私自身も短期間で成長し、より一層クライアント企業や社会全体に貢献したい。 2
本選考レポート（ビジネスコンサルタント職） アクセンチュア 2025卒 男性 Q 選考時期をお答えください。
A 10月中旬から12月上旬 0

就活テクニック 9 件

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