三井物産の本選考ES
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【内定】エントリーシート（総合職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代にあなたが行った最大の挑戦に関して、まず端的に述べてください。 その後、以下4つの要素を交えながら具体的に記述して下さい。（400文字以内） 1．挑戦した理由と期間、2．何を心掛けて行動したか、 3．どのような結果を出したか、4．挑戦から得た学び
A 全日本学生〇〇連盟で、継続的な動画配信の仕組みの構築とそれに伴う再生回数の増加に挑戦した。それまで改善されてこなかった配信に関わる従来の体制を、自らが中心となり刷新しようとの想いで、大学2年時から挑戦した。まず新たな機材の導入を図ったが、技術のないメンバーでは配信困難だった。そこで私は、以下の２点に努めた。第１に技術面の担保。第２に継続面の担保である。その上で心掛けたことは、当事者意識を忘れないことである。具体的には、最初から他人任せではなく、配信の一連の操作方法などを自身が機材を扱う中で学び、私自身が人に指導できるレベルまで知識をつけることに励んだ上で、対応しきれない部分を業者やOBの方、理系の部員に協力を求めた。結果、継続的な配信の仕組みの構築を実現し、最大2万回を超える視聴数を獲得するまでに至った。以上から、未知の分野の挑戦でも、様々な関係者を巻き込むことで実現できることを学んだ。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職（業務職））
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代にあなたが行った最大の挑戦に関して、まず端的に述べてください。その後、以下4つの要素を交えながら具体的に記述して下さい。（400文字以内）1.挑戦した理由と期間2.何を心掛けて行動したか3.どのような結果を出したか4.挑戦から得た学び
A アルバイト先の大学受験予備校でのバイトリーダーとして，指導法の改善に挑戦した． 勤めていた校舎ではスタッフ間での指導の質に差が生まれ，適切な指導がされてないという問題があった．問題の根源をスタッフ間での指導情報を共有する場がない事と特定した私は，大学２年次からの２年間かけて，この問題解決に取り組んだ．具体的には各曜日でリーダーを立て，校舎に縦（曜日間）と横（リーダー間）のネットワークを構築し，情報をリーダー会議で結集して各曜日に還元する仕組みを創った．作業が増える事を嫌ったスタッフもいたが，熱意を持って訴えることで協力を取り付ける事ができた．これにより校舎全体で高い水準の指導がなされる環境を実現する事ができ，結果として通常5割程度だった合格率が8割にまで向上した．私はこの経験を通じて，目標に向けチームをまとめるためには相手の立場にたって考えることが重要であることを学んだ． 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代にあなたが行った最大の挑戦に関して、まず端的に述べてください。 その後、以下4つの要素を交えながら具体的に記述して下さい。（400文字以内） 1．挑戦した理由と期間、2．何を心掛けて行動したか、 3．どのような結果を出したか、4．挑戦から得た学び
A 体育会剣道部にて、正選手になることを目標に稽古に励んだ。高校から剣道を始めた私は、幼少から始めた他部員との間に大きな差があり、入部当初最弱部員だった。しかし、私は主力として活躍してチームに貢献したいと思い、稽古に励んだ。他の部員と同じように稽古をしても実力差は埋まらないので、私は他の部員ができていない「剣道の理論化」に努め、質の高い稽古を行った。剣道雑誌や実力者の動画から、技の打ち方、技が決まるパターン、試合運びに関する仮説を立てた。仮説を稽古や練習試合で実践し、動画で分析した。疑問点は先生や部員に聞いて仮説を修正し、課題を明確にし、稽古で解決した。これを地道に３年間続けた結果、正選手に選ばれ試合で活躍するまで成長した。現在は、自分の立てた理論を部員に共有し、部全体の実力向上を図っている。この経験から、情報を分析して仮説を立てて検証し、粘り強く努力して課題を解決することの大切さを痛感した。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代にあなたが行った最大の挑戦に関して、まず端的に述べてください。
A 〇〇の代表として、団体の活動領域を広げるために参加率の高い主要メンバーを集めることを目標として取り組んできました。これを達成するために、一昨年の渡航の訪問先が〇〇関連に集中しすぎていたために、元々野球に対する興味の薄かった参加メンバーの数人が帰国後に参加率が悪くなったという反省を生かし、団体を東大生の興味が小さい「〇〇を通じた国際協力団体」から東大生の多彩な興味をすくい取ることのできる「〇〇系国際系サークル」として位置付け直し、他の〇〇系のサークルとの合同新歓を企画しました。その結果、入会者が前年の2倍にまで膨らみ、また今春の渡航ではメンバーの多彩な興味に応じた訪問先を選定することで、下級生が再度渡航することを希望し、高い活動参加率を維持するという成果を上げることができました。以上の経験から目標を明確に立て、原因を探索することの大切さを学びました。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代にあなたが行った最大の挑戦に関して、まず端的に述べてください。 その後、以下4つの要素を交えながら具体的に記述して下さい。（400文字以内） 1．挑戦した理由と期間、2．何を心掛けて行動したか、 3．どのような結果を出したか、4．挑戦から得た学び
A 予備校のアルバイトリーダーとして自校舎の目標「合格実績全国１位」を達成するために取り組んだ経験だ。大学３年生でリーダーとなった時、過去の２年間成果を出せなかった悔しさからこの目標を設定し１年間力を入れた。しかし、目標を達成するためには過去の課題である、スタッフごとに仕事に対するモチベーションに差が生じ、担当生徒の合格率にも差が出てしまうということを解決する必要があった。そのため、全スタッフが前向きに働ける環境を作ることを特に心掛け行動した。具体的には月１回全スタッフと個別面談を行い、悩みを聞き出し、加えて月１回全スタッフによるミーティングを実施し、悩み解決のための行動を皆で考えるというルーティンを１年間徹底した。その結果、全スタッフが主体的に１年間働いたことで合格実績全国１位を獲得することができ、チームで目標を達成するためにはメンバー全員が同じ方向を見て働くことが大切だと学ぶことができた。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（担当職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代にあなたが行った最大の挑戦に関して、まず端的に述べてください。 その後、以下4つの要素を交えながら具体的に記述して下さい。（400文字以内） 1．挑戦した理由と期間、2．何を心掛けて行動したか、 3．どのような結果を出したか、4．挑戦から得た学び
A 私は３年生の時に、多くの人を動かす経験がしたいという理由から、６００人に及ぶ学内のテニスサークル全体の大会運営を行う組織の渉外委員長として、選手の満足度を高めた。例年、当組織と選手との仲が深くなく、当組織の指示をあまり聞いてくれず、大会進行がもたついていた。この状況を改善するために、相互理解を深めることを心掛けて、施策を複数回行った。具体的に、テニスショップに商品のPRを兼ねてラケットの試打会兼テニス講習会を企画してもらい、各サークル５ ～１０人の選手を集め、会を開催した。当日は、選手に積極的に話しかけ、より仲が深まるように努めた。その結果、限られた時間での大会進行に選手が協力してくれるようになったため、私の代は大会期間が2週間ほど縮み、選手の拘束時間を減らすことに成功した。この経験から、「大勢の人々を動かすためには、日頃からの信頼関係の構築が不可欠である」ということを身をもって学んだ。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代にあなたが行った最大の挑戦に関して、まず極端に述べてください。 その後、以下4つの要素を交えながら具体的に記述して下さい。（400文字以内） 1．挑戦した理由と期間、2．何を心掛けて行動したか、 3．どのような結果を出したか、4．挑戦から得た学び ※写真を1枚添付
A 池袋よさこい祭りの団体責任者として、150人のメンバーをまとめた経験だ。当時のサークルには２つの問題点が存在した。1点目に責任者とメンバーの間での意識の差異、2点目に踊りにおける一体感のなさである。全員が楽しめる活動にするため、責任者に立候補し半年間務めた。第一に意識の差異を解消するためにはお互いの自己開示と歩み寄りの姿勢が必要だと考え「心」をテーマに掲げ、こちら側の開示としては全員に手書きカードの手渡しと説得を行った。相手側の開示では全員へのアンケート結果を反映した練習の雰囲気づくりや声掛けを意識し、皆が同じ方向を向くように努めた。第二に一体感を高めるために各メンバーが当事者意識を持つことが必要と考え、○×ボードを用いて連帯責任制度を取り入れ自分のミスが印象に残る斬新な練習を実行した。課題を乗り越えて本番では全員が涙を流して喜び合い、周りを巻き込み変えていくことの大変さと達成感を学んだ。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代にあなたが行った最大の挑戦に関して、まず端的に述べてください。 その後、以下4つの要素を交えながら具体的に記述して下さい。（400文字以内） 1．挑戦した理由と期間、2．何を心掛けて行動したか、 3．どのような結果を出したか、4．挑戦から得た学び
A 所属する学生団体が主催する政策立案コンテストの参加者募集でSNSの利用法を変えたことです。大学生の夏休みにこのようなコンテストに参加してもらう意義を自ら問い直し、普通の大学生活では得られないような出会いや成長ができるコンテンツであることを中心にアピールすることにしました。複数のSNSを使用し、それぞれのSNSの特徴を生かした上で前述のメリットを感じさせる文章となるよう工夫を凝らしました。仕事の配分も、適材適所を意識し他人の得意分野を活かすようにしました。他者と協業する際は、全体のプランを全員に通達することと、締め切りと個々の仕事の範囲を明確化することに気をつけました。その結果、Twitterのフォロワー数は1000人以上増え、期日までに定員の約３倍の応募をいただきました。この体験から得意なことを活かして組織に貢献することや、目標達成のために他者を巻き込みながら工夫して努力することを体得しました。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（営業）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 三井物産を志望する理由を記述して下さい。
A １．社会や顧客のニーズに合わせて柔軟に役割を変えられる点２．業界の流れを俯瞰する関わり方３．他業界とのかけ合わせで新しい価値を創出できる点から、総合商社を志望します。特に貴社は、主体性と挑戦が重視される会社だという事を、ＯＢの方から伺いました。また、複数部門を経験することでゼネラリストとして成長できる点も魅力的です。私が培った「行動力」と「自分の役割を創る力」を貴社で発揮したいと考え、志望します。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に注力していたことを端的に記述して下さい（最大4つ迄）。 （各30文字以内）
A （1つ目） 野球サークル主将として、初のリーグ戦優勝に貢献したこと。 （2つ目） 社会人軟式野球チームに所属し、最年少で指揮を執ったこと。 （3つ目） 野球サークル日本代表選手として、台湾で試合を行ったこと。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（業務職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代にあなたが行った最大の挑戦に関して、まず端的に述べてください。その後、以下4つの要素を交えながら具体的に記述して下さい。（400文字以内） 1．挑戦した理由と期間、2．何を心掛けて行動したか、 3．どのような結果を出したか、4．挑戦から得た学び
A 海外インターンシップで業務改善を行い、顧客の苦情件数の削減を達成した。3か月間、カンボジアの食品商社での業務を行った。当社では、生鮮食品を週3回輸入して自社で梱包後、直ぐに顧客配送を行っていた。しかし配送遅延が頻発し、毎回20件の苦情があった。私は配送遅延の解消が、喫緊の経営課題だと考えた。そこで、原因を探るために毎回現場を訪れ、どの工程で遅延が発生しているのかを分析した。また、現場社員にヒアリングをし、意見を汲取ることを心掛けた。すると、自社での梱包時に手持無沙汰な社員がおり、作業効率の低下を招いていることが判明した。状況改善のため、各顧客の梱包担当者を定めるという役割分担制を設け、全社員が常に稼働する体制を敷いた。結果、効率化により50分の作業時間を20分まで短縮し、苦情を0にすることができた。この経験から、私個人の行動が周囲に影響を与え、社会を変えることができると身をもって学んだ。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（業務職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 三井物産において、業務職として働くことを志望する理由を教えてください。（200文字以上400文字以内）
A 私は、今後更にグローバル化する経済の流れを肌で感じられるような環境で仕事をしたいと考えています。また、貴社の業務職の方々が、海外研修の参加に積極的に手を挙げるなど、主体的に業務を遂行している姿を見て、私もこのような働き方をしたいと強く感じました。私は、大学１年次にベトナム企業のインターンシップに参加し、現地の飲食店でベトナムの食材を生かした日本人観光客向けの新商品開発に携わった経験から、物事を成し遂げるには、「常に周囲に対して主体的に働きかけ、メンバーの支えに徹すること」が必要であると感じました。貴社の業務職として働く上で大切なことは、担当分野のエキスパートとして、周囲の状況を察知して細やかに動くことであると思います。私は、これまでの自分の経験を生かし、着実に専門知識を身につけ、お客様や担当職の方々の「かゆいところに手が届く」ような存在として機転を利かせて業務を全うしたいと考えています。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q １)学生時代に注力していたことを端的に記述して下さい（最大4つ迄）。 （各30文字以内）
A ①7か月間のインドの人材紹介会社での海外インターンシップ ②学生ビジネス団体でリーダーとして就活イベントを年間7本開催 ③所属ゼミにおいて、ゼミ長として勉強会を新たに開催したこと ④高校の硬式野球部で、マネージャーとしてチーム改革を行ったこと 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に頑張ったことを4つ(30字以内)
A i)大学の空手部を未経験から始め、努力の末に主将に昇りつめた。 ⅱ)大学受験期に学内順位下位から挽回して一橋に合格したこと。 ⅲ)環境経済学ゼミのグループワークで率先して研究したこと。 ⅳ)部活の新歓代表として、部の課題を解決する新歓を実行したこと。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に注力していたことを端的に記述して下さい（最大4つ迄）（各30文字以内）
A 大学のミスターコンテストへの出場 高校時代、100人規模の強豪サッカー部でレギュラーに定着した 自費でフィリピンへ行き、短期留学とインターンをした 長期インターンでのインターン生の中でのリーダー 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（業務職）
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Q 1三井物産において、業務職として働くことを志望する理由を教えてください。 （200文字以上400文字以内）
A ①多岐に亘る分野で海外と関われる事、②貴社の業務職でなら自分の力を最大限に発揮し、事業展開に貢献する事ができると考えた為です。高校で外国人の友達ができた事をきっかけに、言語を通じた海外との交流は、私に数多くの喜びや発見をもたらしてくれました。そして、大学でのイベント運営の活動を通じて、異なる文化を持つ相手を理解し、共に何かを創りあげる事に楽しさを見出し、海外と関わる仕事に携わりたいと思うようになりました。また、OG訪問でお話を伺った際に、これまで思い浮かべていた業務職とは異なり、常に目標や自分の考えを持ち主体的に行動する方が多いと感じました。自分の努力次第で業務のフィールドを広げられるというお話も非常に印象的でした。私はサークルで裏方の役割を多く担当しながらも、積極的に自分の意見を発信し、時に周りを牽引してきました。貴社の業務職においてこうした経験を活かす事ができると考えております。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（担当職）
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Q 学生時代に注力していたことを端的に記述してください。（30字以内×4）
A ・異文化交流（語学研修への参加、交換留学） ・語学学習（第二外国語のスペイン語、留学のためのTOEFL iBT） ・個別指導塾講師のアルバイト ・テニスサークルでのテニス経験者メンバーとしての活動 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に注力していたことを端的に記述して下さい（最大4つ迄）（各30文字以内）
A ・塾講師のアルバイトで理科の教務を担当した ・塾講師のアルバイトで新たな研修制度を立ち上げた ・卒業研究でビッグデータの解析を行った ・陸上部のリレー種目で県大会優勝を果たした 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に注力していたことを端的に記述して下さい（最大4つ迄）。 （各30文字以内）
A スキー同好会で指導係として後輩の指導に当たったこと。 三井物産の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井物産の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に注力していたことを端的に記述して下さい（最大4つ迄）。 （各30文字以内）
A 日本の魅力を伝える目的で始めた、留学生の友人との日本一周。 ゼミでの共同論文。4ヶ月で100ページにわたり執筆。 ソフトテニス部。中高時代、背伸びをした改革で県ベスト8。 飲食店バイト。スペシャリスト参上で売り上げ前年比1割増達成。 三井物産の本選考ESの回答です。
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