三井住友信託銀行の本選考ES
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【内定】エントリーシート（総合職）
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このQAは三井住友信託銀行の本選考ESの内容です。
Q 大学時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。400字以内
A 学生団体の広報として活動レポートの改善を行い、団体の信頼性を向上させた。団体は講演会を開催しており、私は広報として活動レポート作成、HP掲載を行った。講師をお招きするには団体の信頼性が不可欠だが、設立間もない故に信頼性が低いことが課題だった。外部との接触機会が多い広報が現状を変える責任があると考え、信頼性向上のためレポートの改善を行った。熱心な団体として印象付けるため、「講演の要点のみをまとめる形式」から「内容をすべてまとめ、さらに学生の感想を盛り込む形式」へ転換した。以上のアイデアを提案し、私含め5人のレポート作成メンバーで協力しながら1年間、週1回のレポート作成を行った。結果、内容の充実したレポートに講師から高い評価を頂き、講師と継続的な信頼関係を築くことができた。持ち前の責任感の強さが活かされたこの経験で、信頼関係の構築における、相手の立場に立って考え努力することの重要性を学んだ。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（Gコース）
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Q 学生時代力を入れて取り組んだこと（400字以内）
A 私は、アルバイトに最も力を入れていました。約2年半、家庭教師会社で訪問営業のアルバイトをしていました。家庭に訪問し、お子さんの勉強状況をヒアリングし、適切な家庭教師のコースを提案する仕事です。この取り組みを行った当時、全体的に営業の成約率が下がっているという現状がありました。私は、原因は営業に出向くアルバイトそれぞれが、自分の営業における欠点に気づけていないことにあると考えました。そこで私は、仲間にこのことを説明し、お互いの訪問に研修という形で同行するというチャレンジを敢行しました。訪問に同行し、仲間の営業をあらゆる角度から考察し、一部始終を客観的に分析しました。そして、仲間の直すべき点や、逆に仲間にはあって自分にはない点をメモし、後で共有しました。結果的に、全体的に営業成績を向上させることができました。この経験から、自ら仲間に働きかけ、集団として成果を出すことの大切さを学びました。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 大学時代に一番達成感が得られたことorやり遂げたことで充実感が得られたこと 大学時代に一番達成感が得られたこと or やり遂げたことで充実感が得られたことは何ですか。 達成感、充実感の内容 また、その内容を教えてください。（全半角400字以内）
A 生活費を稼ぐために始めた居酒屋の接客業です。７０人のお客様を２人のホールスタッフで担当する店で、結果を出すため店内を駆け回りました。話し合いでは改善されないバイトリーダーからの理不尽な対応に対して、７年間破られていなかった店内オーダー記録を塗り替え、“結果で追い抜く”という目標を持ち業務に取り組みました。お客様目線での先輩スタッフの接客の観察からオーダーを受ける姿勢・声をかけるタイミングと基礎を学び、売上データの分析によりお客様に笑顔で論理的に説明する自分なりの接客スタイルを身につけ、１年後、１３組のコースオーダーを５時間で取り、塗り替えることができました。この取り組みから最後には、バイトリーダーに認めてもらえ、視察に来た店の社長からもスタッフの模範として他店に紹介されました。社会の厳しさを私なりに痛感した経験ですが、諦めず、考えながら行動することにより、自分に自信がついた経験です。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職Ｇコース）
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Q 最も力を入れて取り組んだことについて 400字
A 塾講師として生徒の人生への貢献を極限まで追求した。貢献とは、成績を上げ受験に合格させることでやればできるという自信を持たせることである。勤務当初私は生徒のニーズや潜在的な課題を上手く見出だせなかった。よって、自分が生徒だったらという目線に徹底的にこだわってみた。これにより形式に縛られない個々への指導方法や、話の引き出しを多く持つことでコミュニケーションを増やす、といった工夫が生まれた。また、受験直前には主体的に模試を開催、当日はメッセージつきカイロを持って見送るなど、生徒のために自分のできることを極限まで追求した。この結果、私は担当生徒全員を第一志望に合格させ、さらには塾内貢献率最上位として表彰された。貢献率とは、生徒の上昇点数の合計を生徒数で割った数値であり、塾講師としての技量を表す１つの指標である。達成できたのは、極限追求思想に基づき相手の目線に立つことで、強固な信頼関係を築けたから。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 大学時代に最も力を入れて取り組んだこと（４００）
A ■カラオケ店で「お客様に喜ばれるお店作り」に取り組んできた。■競合店に負けないお客様に喜ばれるお店作りのために、店舗の顔となるフロント業務に力を入れた。一般的にカラオケ店のフロントは、ただ値段を説明し部屋に案内するというように業務を淡々と行うお店が多く、そのような対応ではお客様に不快な思いをさせると考えたからだ。■そこで私は、来店したお客様と楽しく会話をしながら、人数や予算、お酒や食事の必要性、部屋の使用目的などを細かく聞き、ニーズを引き出すよう心がけた。そして、お客様が来店する前は予想してなかったような「最適で最安なプラン」を自ら考え提案し、お客様に喜んでもらえるよう努めてきた。■このようなお客様目線のフロント業務をスタッフ一丸となって取り組んだ結果、売上が前年比1.6倍になった。このような「最適なプランを考え提案することでお客様の喜びを生み出す力」は信託銀行においても存分に生かしたい。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 大学時代に一番達成感が得られたことor やり遂げたことで充実感が得られたことは何ですか。 また、その内容を教えてください。（全半角400字以内）
A カフェのアルバイトでスタッフの満足度向上を実現することによって売り上げを増加させたことである。その際私は時間帯責任者として全スタッフが楽しく働けるような職場づくりに取り組んだ。私の店舗では、店長の交代を機に1日の売上が平均10%減少した。私は既存のルールを無視して自分のルールをスタッフに押し付ける店長に対する不満が、接客の質の低下へと繋がり売上が低下したと考えた。まず現状把握のために他の時間帯責任者と協力してスタッフが抱えている不満を聞き出した。次にそれらをまとめて店長に提出して複数回話し合いを行い、改善策として新しいルールの構築、スタッフノートの作成、呑み会や誕生日会の企画を行った。その結果、スタッフの不満が解消され接客の質も上がり売り上げを改善させることができた。私は日頃店長や他のスタッフと食事によく行くなどコミュニケーションを非常に大切にしており、今回の貢献につながったと考える。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（Aコース）
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Q 大学時代に最も力を入れて取り組んだことについて教えてください。（400文字以内）
A 「アルバイト先の菓子店で、お客様とのコミュニケーションを円滑化し、新たな常連客を増やしたこと」です。働いていた菓子店は周りに同業種が並んでいたため、私は人で差別化しようと考えました。元々お客様一人一人にじっくりと時間をかける接客スタイルの店舗であったため、これを活かして工夫できることはないかと考えました。そこで私は、お客様とした会話から得た情報を付箋紙へメモをとり、自主的に店舗の既存の顧客簿に貼り付ける取り組みを始めました。これにより、お客様の家族構成や前回の購入品などを正確に把握できるようになりました。従業員とお客様という枠を超えた会話ができるようになり、お客様とのコミュニケーションを円滑に進められるようになりました。取り組みを始めてから半年で、ようやく1日に３人ほど、私と話をしに来て下さるようになりました。私との世間話をしに来て下さるお客様が増え、結果として売上も増加しました。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（Gコース）
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Q 大学時代に一番達成感が得られたこと、やり遂げたことで充実感が得られたことは何ですか。その内容を教えてください（400字）
A 野球サークルの主将として、チームの弱点克服のため、新メニューの開発に注力しました。当初は効率が悪いなど問題は山積みで、選手から不満が出ました。課題を地道にクリアしようと、選手からヒアリングを行い、また、練習法について記す本を何冊も読みました。トライ＆エラーを繰り返した結果、この練習が生かされチームの弱点克服に貢献できました。メンバーと共に悩み議論しながら、私の行動力でこの時を乗り越えることができたことは、大きな自信になりました。この経験から学んだのは、決して諦めず、日々反省し、それに対して実行、挑戦することです。周囲と協働していくためには、何よりまず私自身が積極的に行動し、真摯な姿勢を示さなければなりません。その姿勢に周囲が刺激され、協力が可能になると考えます。故に私自身が決してその目標をないがしろにするのではなく何度も立ち止まって振り返り、最善の策を探る姿勢を貫かなくてはならないのです。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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エントリーシート
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Q 達成感、充実感の内容(４００字)
A 大学時代の部活動において、組織のためにどのような貢献ができるかという課題を自発的に考え、積極的なOB訪問の促進を行い、組織に貢献することで達成感を得た。私たちの部は学生主体の部で、大学からの金銭的援助がほとんどない。そのため、現役選手がOBを訪問し、支援金を募り、その支援金を基に活動している。私は資金不足による活動の幅の縮小（多人数での1面のグラウンドの利用など）からOB訪問の重要性を主張した。OB訪問に捧げる時間の事など多くの反対があったが、活動の意図を説明し、理解を得た。そして、私は自らが先頭に立ち、OB訪問を繰り返し、OB訪問の重要性を全体に実感させた。その結果、例年集まる支援金の３倍以上の支援金を頂き、ボールの購入、人工芝グラウンドの利用が多く可能となり、活動の幅が広がることで組織の貢献に大きく繋がった。私自身、主体的に活動を行ったことで周りからの強い信頼を得て達成感を感じた。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q ◆大学時代に一番達成感が得られたことorやり遂げたことで充実感が得られたこと 【ゼミ・研究室、勉学、部活（体育系）、部活（文化系）、サークル、アルバイト、その他】
A →アルバイト 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（総合職）
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Q 大学時代に一番達成感が得られたこと（４００字）
A 「総勢１００名の３大学合同ディベート大会」を実現させたことである。この経験で私は「異なる立場の潜在ニーズを把握し、それを満たす」という強みを発揮した。２校による合同ゼミが１０年間続き、両ゼミ生の間でやりがいが薄れているという課題があった。そこで、私は新たに３大学にすることで課題を解決できると考えた。そのためには、教授・新規参入ゼミの潜在ニーズを満たす必要があり、彼らのニーズを以下のように整理した。【教授】学生が多様な価値観を得られる場を提供したい。【新規ゼミ】新たな学習機会を得たい。これらのニーズを満たすべく、私はゼミの幹部を巻き込み、改革に着手した。私は何度も各大学へ足を運び、疑問や不安を解消して説得を試みた。さらに、各ゼミの幹部を集め、大会への目的意識を共有させることで帰属意識を高め、活動に邁進できる環境を整えた。この結果、合同ゼミを成功させ、全員の満足度を高め、高い評価を獲得した。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（(Gコース)（全国転勤型））
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Q 大学時代に一番達成感が得られたことor やり遂げたことで充実感が得られたことは何ですか。 また、その内容を教えてください。（全半角400字以内）
A 【自分自身で工面した110万円の資金で2回の留学に行ったこと】 私は、「留学を通して、語学力を向上させることや現地の文化を肌で感じること」を目標として、留学に行くために大学1.2年生の際に週6、7回アルバイトをしてきました。 最も困難だったことは、学業とアルバイトを並行させながら留学資金を工面しなければならなかったことです。 その困難を達成するために、私は「時間を上手く使うこと」に気をつけ、学業の点では、課題は休み時間や通勤時間に行い、アルバイトの点では、掛け持ちをし、スケジュールを組みやすくするようにしました。 結果として、ほとんど単位を落とすことなく、1回55万円で2回の留学に行くことが出来ました。 また、自分で稼いだ資金を使ったこともあり、目標達成意欲も高かったため、なるべく現地で出会った人と行動するようにし、帰国した際にはフランス語検定3級の取得をすることが出来ました。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 達成感、充実感を得た経験とその内容 400
A 大学での体育会サッカー部においてスタメンの座をつかむことが出来た事です。大学サッカー部入部当初、私はチームに貢献できる突出した武器がなく、Bチームでの活動が続きました。そこで、試合に出場する為に、常に「組織に足りないものは何か」、「この組織で求められていることは何か」を考え、私は「組織の穴を埋める」ということを最大の武器にチームのサイド攻撃の強化に取り組みました。学生主体運営で指導者不在という環境から、自分やチームを客観視できる試合のビデオ分析をすることで、自己成長すると共に、チームの成長に粘り強く挑戦しました。その結果、リーグ戦では開幕戦からレギュラーを獲得し、サイドを起点とした攻撃をすることでチームの得点力向上に貢献することができた。一年生ながら組織の中心として関わることができた事に大きな達成感を感じ、この経験から、個人の成長が組織の力になり、組織で結果を残すことに魅力を感じています。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（総合職）
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このQAは三井住友信託銀行の本選考ESの内容です。
Q 大学時代に一番達成感が得られたこと（４００字）
A 「総勢１００名の３大学合同ディベート大会」を実現させたことである。この経験で私は「異なる立場の潜在ニーズを把握し、それを満たす」という強みを発揮した。２校による合同ゼミが１０年間続き、両ゼミ生の間でやりがいが薄れているという課題があった。そこで、私は新たに３大学にすることで課題を解決できると考えた。そのためには、教授・新規参入ゼミの潜在ニーズを満たす必要があり、彼らのニーズを以下のように整理した。【教授】学生が多様な価値観を得られる場を提供したい。【新規ゼミ】新たな学習機会を得たい。これらのニーズを満たすべく、私はゼミの幹部を巻き込み、改革に着手した。私は何度も各大学へ足を運び、疑問や不安を解消して説得を試みた。さらに、各ゼミの幹部を集め、大会への目的意識を共有させることで帰属意識を高め、活動に邁進できる環境を整えた。この結果、合同ゼミを成功させ、全員の満足度を高め、高い評価を獲得した。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（総合職）
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Q (1)大学時代に一番達成感が得られたことorやり遂げたことで充実感が得られたこと
A 学習塾のアルバイトで担当する15人の高校受験生のクラスにおいて第一志望校合格率100％を目標に設定し、成し遂げました。 1年目に担当したクラスの合格率が50％台であったという悔しい挫折がありましたが、生徒に対して申し訳ないという思いから、絶対に全員を合格させようと決意しました。 私は授業力の他に業務一般を遂行する力と、生徒や保護者とのコミュニケーション力などの対生徒力の2つの力を、私1人だけでなく教室全体として向上させなければ生徒の合格につながらないと感じました。“強い教室”というスローガンを掲げて、模擬授業大会を企画する他にも、月例会議で新しい商品やシステム、入試に関する情報をまとめてプレゼンしたり、生徒担当者間でのミーティングを行ったりしました。 結果として、3年目にして第一志望100％合格を達成しました。生徒たちからの「ありがとう」の感謝の気持ちは胸にくるものがあり、素直に感動しました。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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エントリーシート (総合職)
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このQAは三井住友信託銀行の本選考ESの内容です。
Q 大学時代に一番達成感が得られたことor やり遂げたことで充実感が得られたことは何ですか。また、その内容を教えてください。（全半角400字以内）
A 準体育会サッカー部でのヘディングの自主練習だ。私のポジションはディフェンダーだが身長165センチと小柄で、大柄な相手との対峙の際体格的なハンディがあり、１年生の頃は何度も競り負け、チームに貢献できず悔しい思いをした。しかし背が低くても世界で活躍している選手はいる。ヘディングで競り勝つために、まずは試合の動画を見て、客観的にプレーを振り返った。次に相手より助走をとり、一瞬先に飛ぶことが勝率に大きく影響すると考察した。そして部員に協力してもらい、助走やタイミングを見直し自主練習を繰り返した。結果、体格で劣る相手にも互角に戦えるようになった他、私の真剣な姿がチームに自主練習という形で自分自身の課題と向き合う習慣を生んだ。昨年１２月には約３５０チームが参加した全国大会に主力として出場し優勝を果たした。論理的に物事を考察し検証を繰り返すという私の強みを生かし弱点を克服し、目標を達成できた。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職 地域特定コース）
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Q 大学時代に一番達成感が得られたことorやり遂げたことで充実感が得られたことの内容
A 塾講師のアルバイトで担当した生徒が全員志望校に合格したことです。私が担当していた生徒はどちらかといえば、勉強が得意ではない生徒で、勉強への意欲も高くはありませんでいた。そんな生徒たちの意欲を高めて、志望校合格に導くために私は2つの工夫をしました。1つ目は宿題の問題を毎回全てプリントで渡しています。宿題をして来ない生徒の言い訳の8割は宿題を忘れた、と言っても過言ではないほどでしたので、まずは宿題を出来る量にして忘れないようにプリント形式にしていました。このスタイルは非常に生徒からも好評で、今もまだ続けています。2つ目は授業開始の15分前に塾に着くようにしています。生徒よりも先に塾にいることで授業が始まる前に生徒と話をすることが出来ます。その何気ない話の中で、生徒の勉強への意欲を上げるヒントを見つけたことも多々ありました。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 大学時代に一番達成感が得られたことorやり遂げたことで充実感が得られたこと。達成感、充実感の内容（全半角400字以内）
A 私はトルコへの留学を通して、人見知りからの脱却に挑戦しました。留学中、人見知りの性格が邪魔をして、周りの人に話しかけたくても話しかけられない状況が続きました。そんな自分を変えてやろうと決意し、解決すべき問題を以下3つにまとめました。1.話しかけるきっかけがない2.英語ができない3.相手に嫌がられるのが怖い。私は3を本質的問題と捉えました。そのため、話しかける環境をどう作るかという視点ではなく、話しかけざるを得ない状況を作ることで自分を追い込み、恐怖心に打ち勝つという視点で考えました。そこで私は、自分はフリーペーパーサークルに所属で、トルコ人の実態を探るインタビューとトルコ美女図鑑を任されているという、「仮想の自分」を作り上げることにしました。そうした責任感で自らを動かし、準備も周到に行いました。これを契機に人に話しかけられるようになり、2か月で100人以上の人と話すことができました。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（グローバル総合）
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このQAは三井住友信託銀行の本選考ESの内容です。
Q 達成感、充実感の内容 また、その内容を教えてください。（全半角400字以内）
A 中学の時から続けている陸上競技だ。高校１年次に100ｍで自己ベストを出して以来記録を更新することができず、大学では競技を辞めることを考えた。しかし、自己ベストを更新できなかった悔しさや、自分は努力をして目標を達成できる人間だという確証を得たいという思いから大学でも競技を続けることを決意した。高校時代を超えるという目標を達成するにあたり「スランプの原因だった努力の質の低さ」を課題と捉えた。これを克服するため「常に目的意識を持ちながら練習」し、また「練習日誌を毎回書くことで練習内容に偏りがないか、自分に足りない要素は何かを常に分析」した。その結果大学３年次の関東各地の同好会が集う大会で自己ベストを更新し、同好会対抗リレーの選手にも選ばれ、高校時代部長としてリレーチームを指導した経験を基にリレーチームを牽引し、同好会歴代８位のタイムで４位に入賞することができた。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（Aコース）（Aコース）
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このQAは三井住友信託銀行の本選考ESの内容です。
Q 大学時代に一番達成感が得られたことorやり遂げたことで充実感が得られたことの内容（400）
A 大学入学以来続けている個別塾の塾講師のアルバイトにおいて、自身の強みである「妥協を許さない責任感」を武器に、生徒や仲間から信頼を得てきました。仲間の間では、私用で気軽に担当生徒の代行授業を頼むことが普通になっています。しかし、私は自分の力で生徒の成績向上に貢献したいという強い思いから、3年間で約1400コマの担当生徒の授業を、2コマを除いて全て受け持ちました。そして、授業前に必ず生徒の目標までのカリキュラムを逆算することで授業計画の調整を徹底し、毎回確実な学習進捗を追うことに努めました。その結果、生徒との信頼関係を築くことができ、彼らの成績が上がると同時に、仲間からも熱意ある姿勢が認められ、生徒及び他講師それぞれによる講師評価アンケートにおいてどちらも教室内1位を獲得しました。この経験を通じて、責任を持って自分のやるべきことを最後までやり抜くことが、周囲からの信頼に繋がると実感しました。 三井住友信託銀行の本選考ESの回答です。
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