東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ES
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エントリーシート
卒
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このQAは東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの内容です。
Q 大学の勉強で学んだこと
A 私が大学時代に最も力を入れて取り組んだ科目は英語である。海外経験から、英語の習得により、自分の世界が広がることを学んだ。そのため、大学というより深く学ぶことのできる環境において、その力を磨いていった。 東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの回答です。 3 -
エントリーシート(総合職運輸)
卒
9
このQAは東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの内容です。
Q 大学での研究・ゼミなどで学んだ内容について記入して下さい。
A 私は学業を通して様々な知見を得られるように取り組んで参りました。専門的な知識を身につけるのは勿論、プレゼンテーションから得られた情報を伝える能力、研究を行う上での論理思考と忍耐力、学内の200人から選抜され、国費留学生として培った英語力、更に単身で海外の大学と共同研究することによりストレス耐性が得られたと思っております。これらの能力を貴社の業務に活かして参りたいと思っております。 東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの回答です。 9 -
エントリーシート
卒
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このQAは東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの内容です。
Q ・大学での研究・ゼミなどで学んだ内容について記入して下さい。
A 私は学業を通して様々な知見を得られるように取り組んで参りました。専門的な知識を身につけるのは勿論、プレゼンテーションから得られた情報を伝える能力、研究を行う上での論理思考と忍耐力、学内の200人から選抜され、国費留学生として培った英語力、更に単身で海外の大学と共同研究することによりストレス耐性が得られたと思っております。これらの能力を貴社の業務に活かして参りたいと思っております。 東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの回答です。 12 -
エントリーシート
卒
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Q 「学生時代に力を入れてきたこと」を中心に自己PRをしてください。 まずは自己PRにタイトルをつけてください。 (30文字以内)
A 人から信頼を得る 東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの回答です。 6 -
エントリーシート
卒
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Q 大学での研究、ゼミ、授業等で学んだ内容について記入してください。
A 大学では住居環境について幅広く学んでいます。特にバリアフリー論の授業では高齢化社会が進む日本で、バリアフリーやユニバーサルデザインを日常の中に取り入れていくことが重要であるか実感しました。ゼミナールでは被災地における子供の住環境について学んでおり、今後は福島県を訪れ現地調査を行い、幼少期の子供に住環境が与える影響について学びたいと考えます。 東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの回答です。 14 -
エントリーシート
卒
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Q 1、大学での研究・ゼミ・授業等で学んだ内容について記入してください。
A 【企業活動の研究ゼミ】主に日本企業の経営について研究しています。私は、化粧品業界の3社について、財務諸表を読み取り、収益性・安全性・成長性・効率性の4つの観点から分析を行いました。さらに、損益分岐点を求め、その数値から今後どのようにすれば売上や利益を伸ばすことができるかを考察しました。(144) 東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの回答です。 18 -
【内定】エントリーシート
卒
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Q 当社への志望理由(250)
A 貴社は安全性と定時運行性の確保に特に注力しているからです。安全設備への投資や車両制御技術だけでなく、車両の最前線で保守に努める方の姿を見て、私はこの組織全体の技術力を世界に比類のないものへ、更に追求したいと思いました。また、貴社が十数年先の次の日本を見据えながら中央新幹線の開発を積み重ねている事に魅力を感じます。その中で私は、営業線の運行保守や課題解決を通して技術力を継承し、超伝導リニアの安全かつ正確な運行の実現に繋げたいです。 東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの回答です。 54 -
エントリーシート
卒
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Q 1.大学での研究・ゼミ・授業等で学んだ内容について記入してください。150
A 私の研究テーマは【鉄イオン吸収波長変調によるモールドフラックス中の放射伝熱低減】です。具体的には、鉄の生産工程の中の、融鉄を固める工程の生産効率上昇を目指しています。必要な実験装置は数百万という購入出来ない値段であったため、試行錯誤を重ね10万円程度で自作し、実験・研究を行っています。 東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの回答です。 10 -
エントリーシート
卒
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Q 1.大学での研究、ゼミ、授業内容などで学んだ内容について記入して下さい
A 大学では脳神経運動生理学の研究室に所属し、「運動イメージ」について研究を行っている。卒業研究のテーマは「運動イメージ中の脳活動の対側性について」である。通常人間が運動する際、運動を起こした側とは反対の脳が活動する事が知られている(例えば右手運動の場合は左脳が活動)。これが運動をイメージした時でも起こり得るのかという事を検証し、運動イメージの有効性について解明する基礎研究を行っている。 東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの回答です。 12 -
エントリーシート
卒
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Q 1.大学での研究・ゼミ・授業等で学んだ内容について記入してください。150
A イギリス近現代史ゼミで、卒論は19世紀イギリスのスポーツとナショナリズムについて。オリンピックやW杯など、スポーツと国家の関わりは大きい。19世紀イギリスでは、選挙権の拡大や義務教育の開始など、国家の統制が強まった。国家がスポーツを通じて国民を統制しようとした原点で、そこから現代の国家とスポーツの関係にも触れる予定だ。 東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの回答です。 1 -
エントリーシート
卒
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このQAは東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの内容です。
Q 1.大学での研究・ゼミ・授業等で学んだ内容について記入してください。150
A イギリス近現代史ゼミで、卒論は19世紀イギリスのスポーツとナショナリズムについて。オリンピックやW杯など、スポーツと国家の関わりは大きい。19世紀イギリスでは、選挙権の拡大や義務教育の開始など、国家の統制が強まった。国家がスポーツを通じて国民を統制しようとした原点で、そこから現代の国家とスポーツの関係にも触れる予定だ。 東海旅客鉄道(JR東海)の本選考ESの回答です。 14