旭化成の本選考ES
184 件
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エントリーシート（技術系）（研究職）
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このQAは旭化成の本選考ESの内容です。
Q 学生時代最も注力したことについて自由にお書き下さい。（400字以内）
A 大学の〇〇サークルにおいて、〇〇が全く通用せず控えからレギュラーを目指して改善に取り組んだことです。最大の原因は、〇〇技術が周囲より劣っていることで、〇〇でした。そこで先輩やプロ選手のプレーを分析したところ、〇〇技術を駆使していました。私はその中で自身の身体能力やプレースタイルに合うものを5つに絞り習得を目指しました。まず公園での自主練習で動作を1つ1つ体に覚えこませ、次に実戦で相手の動きに合わせて臨機応変に5つの技術を使い分ける練習に励みました。結果、〇〇ができるようになりました。そして念願のレギュラーを勝ち取り、〇〇に貢献できました。この経験で得た課題分析力と実行力は社会人として課題に直面した際に発揮される力だと自負しています。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系総合職）
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Q 学生時代最も注力したことについて自由にお書きください。（400文字）
A 私は〇〇部で、チーム内のコミュニケーション不足の解消に注力しました。チーム内では、学年を超えて意見を交換する機会が不足しており、後輩は発言できないことに不満を感じていました。そこでチームの強化には、メンバーが自由に意見を述べられる環境が必要だと考えました。そのため私は、対話のきっかけを提供するために、目標ノートの導入を提案し、チームを率いました。これによりノートに基づき、活発な議論を行うと同時に、課題や目標を全体で把握できるようにしました。その際、後輩が積極的に参加できるように、発言を促すことを意識しました。結果として、学年を超えたコミュニケーションが活発化し、お互いのポテンシャルを引き出しながら、全国大会に出場することができました。この経験から、自ら働きかけることが組織に変革をもたらすと学びました。今後も先駆者として、周囲を巻き込むことで、チームの成長に貢献したいと考えています。 旭化成の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（生産技術職）
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Q 学生時代最も注力したことについて自由にお書きください。（300字以内）
A 新規かつ共同研究を行い，卒論コンテスト最優秀賞を達成したことだ．私は新たな価値を生み出す課題へ挑戦したいと思い，新規テーマに挑んだ．高難度であるため，初めの2か月は進捗を生めず共同研究存続の危機に陥った．知見不足が原因と考え，情報を多く得るために実験量を2倍に増やす，自らアポを取り，他研究室の教授に話を伺うなど結果，実験的知見，アイデアを得ることによって2か月間で効率的に成果を上げることができ，共同研究存続を達成した．その後も効率的に進捗を上げ，卒論コンテスト最優秀賞を達成した．このように困難な状況であっても諦めず目標達成のために最大限の努力をし続けることができる． 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（技術職）
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Q 学生時代最も注力したことについて自由にお書きください。（300字以内）
A 私が学生時代に最も注力したことは塾講師のアルバイトです。塾講師で生徒に教えるときに、私が意識していたことは一方的に教えるのではなく、双方向のコミュニケーションをとることです。授業中に生徒が問題を解くときは、解き終わった後にただ解説をするのではなく、生徒に解き方や考え方を説明してもらいました。その説明で理解できている部分とできていない部分を把握して、次に何をすればいいのかを明確にしていました。すると目標が定まり、やる気も起き成績向上につながりました。貴社ではこの経験を活用して、相互に意思疎通する大切にして、方針を明確にして仕事を進めていきたいです。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代最も注力したことについて自由にお書きください。（300字以内）
A 弓道サークルの主将として、コロナ禍における練習環境を整えた。約3か月間対面活動が禁止され、メンバー20人の指導ができず組織の存続が危ぶまれる状況だった。私はそれまでの弓道経験を活かし以下2点を行った。(1)オンラインでの指導。自作した練習道具を全員に提供し、対面での活動に近い形で指導が行えるようにした。(2)練習マニュアルの構築。個人のレベルや参加頻度に合わせた練習メニューをクラウド上で共有し、時間や場所を問わず練習の進捗を確認できるようにした。結果、対面活動の再開までに、後輩含め12人が弓を扱うための基礎的な動作を習得できた。ここから、当事者意識を持って行動を起こすことの重要性を学んだ。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職事務系）
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Q 学生時代最も注力したことについて自由にお書きください。（全角300字以内）
A 大学のボート部での新歓活動だ。入部後のギャップを生まないため、従来までの楽しさを前面に出す方針から、厳しさもはっきり伝え、納得感を持ってもらうことを目標に運営を行った。特に部の説明会では、実際の競技映像や音声を用いて魅力を伝えると共に、各役職の部員が感じた辛い体験も話す場にし、入部後の具体的なイメージを伝えた。その際部員から厳しさを伝えることで入部者が減るとの意見をもらった。そこで、厳しさが魅力に映るような伝え方を意識し、実際の競技の映像や音声を使用し、競技の魅力を伝えた。その結果、入部者数は例年通りで半年間退部者をださなかったため、新入生の納得感を実感した。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系）
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Q 学生時代最も注力したことについて自由にお書きください。（300文字以内）
A 所属サークルでの学園祭運営に尽力した。当時、コロナ禍の為リモートワークを中心として作業に取り組む中、メンバーのモチベーションや作業効率をキープすることが課題であった。これは「一人一人の目的意識の低さ」が原因であると考えた為、共通の目標設定を行なった。お互いの意見を共有し、皆が共感できる目標を設定することで、全体を巻き込みメンバーの積極的参加に繋がった。結果、皆が責任感を持って活動に取り組むようになり、私一人では得られなかった新しい企画案も飛び出し、多くの方から好評な企画を生み出すことができた。この経験から、主体的に周りを巻き込んでいくことで、協働して成果をあげる力を身につけることができた。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代最も注力したことについて自由にお書きください。（300文字以内）
A 世界一の売上を誇るスターバックス渋谷ツタヤ店でのアルバイトに尽力した。働き始めた頃は全体の６割を占める外国人のお客様とうまく話せずドリンク作成のスピードがお客様の数に追いつかなかった。これらの課題を解決すべく接客面では接客で使う英語をノートにまとめ恥ずかしがらず積極的に英語を話すようにした。ドリンク作成に関しては同時に２、３個のドリンクを作る事ができるよう自らルーティンを作成し常に次にその次に何を行うのかという事を考えながら行動した。こうした事で接客に関しては店員８０人いる中でスタッフランキング１位に選んで頂き、ドリンク作成に関してはピークタイムの１５時から１８時のドリンク作成を任せて頂けた。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（技術職）
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このQAは旭化成の本選考ESの内容です。
Q 学生時代最も注力したことについて自由にお書きください。（300字以内）
A 塾講師のアルバイトで生徒の志望校合格に貢献したことです。私は中学生の集団塾で受験生の数学・理科の担当講師を務めました。生徒全員の志望校合格を達成するために、まずは生徒の現状分析を行いました。生徒一人一人に苦手なポイントなどを聞き取った結果、多くの生徒が問題の解き方は分かるものの、その解き方が思いつくまでの思考プロセスが理解できていないということが分かりました。そこで、授業の組み立てとして、ただ問題の解説を行うのではなく、解説の際にどのような考え方をすると解けるのかを重点的に伝えられるように授業準備・授業を行いました。その結果、8割以上の生徒の志望校合格に貢献することができました。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは旭化成の本選考ESの内容です。
Q 右の９つのワードのうち３つ以上のワードを用いて、自由に文章を作成してください。物語、詩、自分の考えなどどんな内容、表現方法でも結構です。（200字以内）＜ 科学／気候／アンティーク／作法／不機嫌／鏡像／楓／ＷＥＢ／慈悲 ＞
A 科学は人間の生活を豊かにした。現代社会において科学技術の成果はあらゆる場面で活用され、私たちの生活を安全に、便利にした。しかし同時に科学は人間を衰退させてしまったのではないだろうか。現代人のモラルが恐ろしく荒廃している原因は、生活が機械化して人間性を失い、あらゆる場面で人を不機嫌にしているからである。それは科学技術の悲惨な副産物であり、私たちは過去の時代に立ち帰り古人の作法を学ばなければならない。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは旭化成の本選考ESの内容です。
Q 「人生に影響を与えた出来事・経験」を最大3つお教えください。（すべてを回答する必要はありません） ※なお、「題名(30字以内)」「概要(60字以内)」に分けて記載ください。
A 中学2年生、生徒会長への立候補。 人見知りを克服するための立候補であったが、学校という組織を根幹から支え、動かすことにやりがいを感じた。挑戦力が培われた。 高校2年生、ダンス部で目標の全国大会出場の切符を掴んだ事。 体力的・精神的にも厳しい練習を仲間とこなし、目標を達成した。集団の目標達成のために、仲間との協働が大切である事を学んだ。 1年間大学浪人をした事。 現役時の反省点を活かし、恐れず推薦入試にも挑戦した。新しい視点から切りこみどんな困難とも闘える挑戦力と忍耐力を発揮した。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に最も力を入れた事
A 羊肉専門店での取り組みだ。私はお客様と対話しながら調理する役割を担っていたが、売上が０の日もあり、常連客の少なさが店舗の課題であった。その改善には自身の役割を活かし、羊肉の魅力をお客様に届けることが必要であると考えた。まず知識を底上げするため、社員への聞き込み、インターネットや資料の読み込みを勤務前に行うようにした。次にその知識をうまく伝えるため、同僚に呼び掛けて本番を想定した説明の練習を行うようにした。更に情報を可視化するため、店内資料として同僚と情報をまとめ、店内に設置した。その結果、羊肉の魅力が伝わるようになり、リピーター率の上昇に繋がったことで、常連客獲得による売上増加に貢献できた。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務総合職）
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Q あなたが大切にしたいキーワードを以下から5個選択してください。
A 責任、わくわく、創造、チームワーク、多様性 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系総合職）
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このQAは旭化成の本選考ESの内容です。
Q 右の９つのワードのうち３つ以上のワードを用いて、自由に文章を作成してください。物語、詩、自分の考えなどどんな内容、表現方法でも結構です。（200字以内）＜ 科学／気候／アンティーク／作法／不機嫌／鏡像／楓／ＷＥＢ／慈悲 ＞
A 気候が性格に影響すると言う科学者がいるが、結局は考え様であると思う。大学進学で新潟に引っ越した友人は、どんよりした気候による気分の落ち込みに悩まされていた。常に曇る空を見上げてはため息をつき不機嫌になる友人とは対照的に、新潟出身の人は「今日も晴れてるね」と言うそうだ。それを新潟県での作法なのだと考えるようになり実践した友人は、いつしか晴れの基準が低くなり何事にもポジティブに考えられるようになった。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系総合職）
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このQAは旭化成の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に注力したことを合計 １００％ になるようにお答えください。（半角数字）
A ◆学業 22 ◆研究・ゼミ活動 20 ◆部活動・サークル 23 ◆アルバイト・課外活動 35 ◆その他０ 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは旭化成の本選考ESの内容です。
Q 学生時代最も注力したことについて自由にお書きください（300字以内）
A 塾講師のアルバイトで，私の強みである洞察力を生かして，3浪目の受験生を無謀と言われていた医学部に導いた経験がある．生徒は当初，英語が壊滅的にできなかった．そこでヒアリングを行い，原因が勉強法にあると見抜いた．そして英単語の覚え方を指導し，授業で覚えられているか確認した．しかしできていなかった．そこで単語数を減らしたり，復習日を早めたりすることで，問題の切り分けを行い原因の特定を試みた．すると復習日が遅いことが原因と判明した．英文法や長文読解の学習でもできない原因を特定し，その克服法を実践させた．入塾時はE判定であったが，夏にD判定，秋にC判定になり，最終的に志望校の医学部に合格させることができた． 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系総合職）
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このQAは旭化成の本選考ESの内容です。
Q 人生に影響を与えた出来事・経験」を最大3つお教えください。（すべてを回答する必要はありません） ※なお、「題名(30字以内)」「概要(60字以内)」に分けて記載ください。
A ・誠実な行動こそが信頼獲得の近道 高校時代にテニス部の練習試合に遅刻した際、顧問に「人から信頼を得るのには時間がかかるのに、失うのは一瞬だ」と叱られた。 ・部内最下位からの下剋上 高校時代に県大会常連のテニス部に未経験で入部し、悔しさをバネに練習に励んだ結果、3年の春に部内１位のメンバーを破った。 ・全ては観客の笑顔のために チームで演奏して観客のリクエストに応えることで路上ピアノの観客数を6倍にした。そして人のために努力するやりがいを学んだ。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系総合職）
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このQAは旭化成の本選考ESの内容です。
Q 「人生に影響を与えた出来事・経験」を最大3つお教えください。（すべてを回答する必要はありません） ※なお、「題名(30字以内)」「概要(60字以内)」に分けて記載ください。
A 題名1 大学で体育会◯◯に入部し、目標に向かい切磋琢磨した事。 概要1 全国から部員が集まり、各々が異なる◯◯観を持つ多様性のある環境で目標を共有したことで、大きな人間的成長が出来ました。 題名2 私が最も下手だった、中学時代の◯◯強豪クラブチーム 概要2 全国大会出場常連のチームに中学時代所属しており、入部当初は私が最も◯◯が下手でした。当時の悔しさや挫折は一生忘れません。 題名3 学校の教室に残って乗り越えた、友達との大学受験 概要3 私も多くの友達も、塾の授業時間以外は学校で勉強し互いに励ましあいました。辛いことは抱え込まず共有する事で乗り越えました。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（営業）
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Q 学生時代に頑張ったを教えてください。
A アルバイト35名のキッチンリーダーとして、仕込み不足解消を目標に業務効率化に尽力した。課題は新人への教育不足で各々の作業効率が悪いことだった。私はリーダーとしての期待を超え、自身の引退後も後輩が困らない体制を構築する必要性を感じた。まず、効率の最大化のために4名の熟練者に業務の工夫点や注意点を時系列に沿って聞き取りした。また実演して頂き、言語化できていない経験に基づくコツや工夫点を抽出。そして全員に共有するために熟練者と相談の上、優先順位やミス予防の注記を付けたマニュアルを作成。体得のためには手本を見せ、要所要所で理解度を確認しながら取り組んで頂き、修正を繰り返した。結果、仕込み不足を解消した。 旭化成の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（技術職）
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このQAは旭化成の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に注力したことを合計 100％ になるようにお答えください。
A 学業 15、研究・ゼミ活動 50、部活動・サークル 30、アルバイト・課外活動 3、その他 2 旭化成の本選考ESの回答です。
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