富士フイルムの本選考ES
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エントリーシート（事務系）
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このQAは富士フイルムの本選考ESの内容です。
Q あなたの強みと弱み
A 私の強みは、傾聴力や客観的思考に基づいた提案能力である。相手の話に耳を傾け、その中から表面に現れないニーズや要望を読み取ることに長けている。 短所としては、優柔不断なところが挙げられる。真剣に考えるがゆえに、判断が遅れてしまうことがある。ただ、これを改善するために、物事を客観的に見たり、他人に聞くなどして優先順位をつけるようにしている。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系）（総合職）
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Q 長所 (全半角100文字以内）
A 私の強みは「問題を打開する行動力」です。コロナ禍で交換留学が中止になった状況でも自分から行動に移し、カナダに単身渡航をする事でTOEICの点数を2年間で650点から910点に向上させた経験があります。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系）（営業）
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Q 長所
A 向上心が高いところです。過去に所属していたサッカー部では、一軍のレギュラー奪取や全国大会に出場することを目標にし、現状に満足せず、常に向上心を持ち、惜しみなく努力を続けました。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（ITエンジニア）（エンジニア）
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Q あなたの短所をご記入ください。（100文字以内）
A 私の短所は完璧主義であることです。後輩の実験計画や資料添削を行っていく中で、以前は資料の質などに完璧を求めすぎる傾向がありました。しかし、現在は対話を積極的にとり、柔軟に対応する能力を磨いております。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（生産技術職）
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Q 研究内容（300文字以内）
A 燃費向上のための○○を目指して低温環境における自動車エンジン内部の○○方法の研究を行っている．一般的にエンジン内部の○○手法として○○が使用される．しかし低温環境では○○の効果が発揮できない．そこで○○に注目した．○○は○○によって燃費向上に貢献する．○○と○○の比較を行い，○○が効果的な条件や効果を検証している．また○○がいかに存在し，効果を発揮しているのか不明であるため，○○という装置を用いて，○○を分析することで○○の関係を検討している． 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系）
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Q 長所（100文字以内）
A 長所はコミュニケーション能力である。異なる背景や価値観を理解し、適切な言葉や距離感で会話を展開させることができる。また、相手との円滑なコミュニケーションを通じて、共通の目標達成に向けて協力できる。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（技術系）
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Q 研究内容（300文字以内）
A ○○な○○の実現を目指して、新たな○○の合成法を確立する研究に取り組んでいます。○○は、我々の生活をあらゆる側面で支えており、○○や○○だけでなく、最近では○○の内部でも活用されるなど幅広く利用されています。しかし、現在工業的に製造されている○○のほとんどは○○であり、これは合成の都合上○○を厳密に制御することが極めて困難であることが原因でした。そこで、私の研究では、○○の合成時に○○を添加することで、○○を制御できる新たな○○合成法を確立しようとしています。現在、数百ミリグラムのスケールでは、○○の幅を○％以下に抑えることに成功しており、今後、より大きなスケールに応用することを目指します。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系総合職）
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Q 長所
A 好奇心が旺盛なところだ。気になったものはためらわずにどんどんチャレンジする性格である。例えば、大学では○○で○○に興味を持ったため、自ら積極的に○○に挑戦した。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 大学で一番力を入れて取り組んだこと
A 体育会 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職事務系）
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Q 長所（全角100文字以内）
A 私の長所は、目標に対して楽しく努力ができる点だ。目標を達成するために必要な要素を自分で洗い出し、その筋道を描くことでモチベーションに繋がり、楽しく課題やタスクに向き合い、目標に向かうことができる。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系）
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Q 取り組んだ内容について教えてください（400字以内）その取り組んだ内容について、どのような「想い」を持って取り組んだか、その想いの実現に向けてどのように行動したかや、取り組みの結果を踏まえて、ご記入ください。
A インターンシップでSNS運用に携わり、平均動画再生数を１５倍に向上させた経験である。私は糖度計を世界展開する日系メーカーの米国支社に４ヶ月間勤務した。商品の購買率向上には認知度を高める必要があり、認知度向上における課題は動画再生数が少ないことであった。そこで、日本製品を褒めて頂くことが多い米国にて、より日本製品を認知して頂きたいという想いで、２つの施策を行った。１つ目に、投稿への反応数が動画視聴数に影響するため、人種や部署に関わらず１５人の社員と休憩時間に交流した。会話の中で投稿に興味を持ってもらい、平均１０回の反応を頂いた。２つ目に、お客様の用途理解を深めるため、自社製品を使用する２５０の企業を調べ連絡し、３社から製品を実際に使用している映像を提供して頂いた。結果、ユーザーに投稿への興味を持たせることに成功し、平均動画再生数を１００回から１５００回の１５倍まで向上させることができた。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（事務系総合職）
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Q 長所（100字以内）
A 何事にも自分なりのやりがいや楽しさを見つけながら取り組むことが出来るところだ。全てのことに前向きに取り組めるからこそ、就活や受験において最後まで諦めず取り組むことが出来ると考えている。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代一番力を入れて取り組んだ内容
A 個別指導塾の講師として、担当生徒の志望校合格のため伴走した経験である。当初、第一志望高校の模試判定は最低ランクであるE判定だった。現状で合格は難しく、私は志望校の変更を提案しようと考えたが、彼の強い意志や前向きな姿勢、そして私を頼ってくれたことに応えたいという想いから、彼を絶対に合格させると決意した。指導を続ける中で、成績が伸びないのは、学んだ公式や定理などを実践で用いる力が足りていないことが原因だと考えた。そこで、授業の形式に演習の時間を設け、さらに毎授業後に小テストを導入することで、学習内容の定着と活用を図った。この取り組みを行った結果、点数が徐々に伸び始め、受験直前の模試判定ではB判定を得ることができ、最終的に第一志望合格を実現した。この経験から、問題の真因を明確にし根本的な解決を図ることが重要だと学び、さらに他者の想いを形にできることにやりがいを見出すことができた。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（技術系総合職）
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Q 研究テーマ： 研究内容（300文字）
A ○○を○○に応用するための研究を行っている。○○は、○○をさらに○○した○○が○○した○○であり、○○や○○に対する○○や○○を有している。この特徴より、○○は○○などの○○の○○として注目されている。一方で、○○は○○に乏しい。そこで私は、○○や○○によって○○を付与できる○○や○○の○○に着目した。そして、○○上での○○と○○を兼ね揃えた○○の実現を目標として活動している。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代想いを込めて取り組んだ活動内容について教えてください。(400字以内）
A 留学先での日本語講師の経験である。高校時代から、「教育」に関する活動に携わってきた集大成として、私は学部生の日本語の授業を週15時間担当している。 当初、学生は受け身の授業スタイルに不満を抱いていた。聞き取り調査から、学生が双方向の授業を望んでいる点が判明した。一方で、日本語プログラムを統括する教授は知識・理解を重視していたため、講義形式の授業を勧めた。そこで、意欲のある学生と共に、教授へ交渉した結果、全50分の授業のうち、10分程度の発表や班活動の導入が決定された。 導入後、学生は主体性を持ち、積極的に発表しはじめた。また、授業を参観した教授が双方向の授業の重要性を再認識し、発表や班活動の時間が25分まで拡大した。学期末の授業評価アンケートでは、約８割の学生から最高評価を得た。加えて、学生から感謝の手紙をもらった。本経験を通し、自身の「調整力」や「実行力」が向上した。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系）
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このQAは富士フイルムの本選考ESの内容です。
Q あなたにとって、仕事とは何ですか？
A 私にとって仕事とは、「周囲と協働することで、社会をより豊かにすること」です。この価値観が生まれた背景に高校時代、生徒会長を務めた経験があります。私は中高一貫校に通っており、中学生と高校生共同で生徒会を運営していました。しかし、役員間に年齢差があるため中学生役員が意見を発しづらく、会議が円滑に進まないという課題に直面したのです。そこで、会議中に出た意見を絶対に否定してはいけない時間を設けるなどして、誰でも意見を述べやすいような環境づくりを行いました。その結果、アイデア溢れる生徒会へと導き、より良い学校生活づくりに貢献することができました。この経験から、社会に貢献するためには周囲と力を合わせることが大切であることを実感しました。この価値観を大切に、チーム一丸となって相互に連携・協力しながら業務に勤め、多くの人や企業に貢献できるよう邁進していきたいです。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（技術職）
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Q 研究内容（300文字以内）
A 生体への長期導入デバイス応用を目指した、OOOOOOOOOOOインクの開発を行った。OOOOOOOOOは生体との高い親和性からバイオエレクトロニクスの発展に貢献しているが、生分解性を持たず体内に長期にわたって導入できない。よって本研究を行い、生体信号計測および生体刺激デバイス応用が可能になるOOOの発現を目指した。OOOOOOOOOの合成手法をもとに、OO(OOOOOOOO)水溶液中でOOOOを酸化重合させることで合成を試みた。UV-Vis及びFT-IRによって解析し2端子測定法により電気特性を評価した結果、目標とする導電率には及ばなかったが、OO鎖にOOOOOが配位したOOOOOOを創生した。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（事務系）
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Q 大学時代で一番力を入れて取り組んだことは何か。その取り組んだ内容について、どのような「想い」をもって取り組んだのか、その想いの実現に向けてどのように行動したか、取り組みの結果を踏まえて書け。(400字以内)
A ○○でのアルバイトで、生徒の成績向上に尽力した。この取り組みは「勉強の面白さと、勉強によって将来の幅が広がることを知ってほしい」という想いから始めた。施設では、生徒達の成績が乏しいことが課題であった。アルバイトの講師メンバーで話し合った結果、勉強習慣の定着が効果的だと考え、2点の施策を行った。1点目は、学習スケジュールを作成したことである。私はアルバイトリーダーとして、講師メンバーに科目ごとの役割を振り分け、学習管理を統一した。この施策により、学習状況の把握・講師の連携アップが可能になった。2点目は、1人1人にレベル別の問題を作成したことである。主体的に勉強する姿勢を大切にしてほしいという想いから、問題に興味を持ってもらうために、生徒が好きなイラストを取り入れる等の工夫も行った。これらの取り組みの結果、1日の自習時間を2時間まで伸ばすことに成功し、テストの点数は約15点向上した。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（技術職）
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このQAは富士フイルムの本選考ESの内容です。
Q 研究内容（300文字以内）
A リチウムイオン電池負極上に形成する溶媒分解生成物であるＳＥＩはリチウムイオン電池の性能や安全性に大きく関わっているため、その形成過程や組成の解析が重要です。また、表面増強ラマン散乱（ＳＥＲＳ）は、微弱なラマン散乱光を貴金属ナノ構造により増強させる高感度な分析手法です。これより、ＳＥＲＳを利用して充電時の各電位における負極表面をラマン分光法により観察し、ＳＥＩの形成過程の解析を目標としました。このとき、電池が動作している状態での測定を実現するために新たにラマン分光法用の測定セルを開発し、ＳＥＲＳ用センサを適用させた高感度な解析に取り組んでいます。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは富士フイルムの本選考ESの内容です。
Q 長所（100文字以内）
A 人や物事に誠実に向き合えることだ。人に誠実とは常に相手の立場に立ち一人一人と丁寧に向き合うことで信頼関係を構築できることであり、物事に誠実とは目標に対し粘り強く挑戦し続けることで成果を残せることだ。 富士フイルムの本選考ESの回答です。
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