NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ES
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エントリーシート（オープンコース）
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Q 成功や失敗を問わず、これまでの人生でチャレンジしたエピソードを教えてください（400文字以内）
A 学習支援の現場で授業改革に挑戦した経験である。講師として授業を担当する中で、生徒が成果物を完成させるまでに長期間を要し、途中で意欲を失うケースが多いことに課題を感じた。分析の結果、生徒ごとに目標が異なるにもかかわらず、全員が同一内容のカリキュラムを受けている点が原因だと考えた。そこで、個々の目標に沿った学習を実現するため、授業設計の見直しを提案した。全生徒にヒアリングを行い、目標や理解度を整理した上で、生成AIを活用して学習内容のたたき台を作成し、教材を柔軟に組み合わせる形式へと変更した。結果として、生徒が自分の目的を意識して学習できるようになり、完成までの期間が大幅に短縮された。この経験から、課題の本質を見極め、仕組みそのものを変えることが成果につながると学んだ。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（営業）
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Q 成功や失敗を問わず、これまでの人生でチャレンジしたエピソードを教えてください（400文字以内）
A 高校時代、部員が11人しかいないサッカー部で「県大会ベスト16進出」という目標を掲げ、チーム改革に挑戦した。当時は競争意識が乏しく、練習も惰性的で、チーム全体に勝利への執着がなかった。私はこのまま引退を迎えることに強い危機感を抱き、意識改革から取り組む必要があると考えた。まず、試合映像を活用して課題を可視化し、改善点を明確にした。そのうえで朝練を提案し、限られた時間でも集中して取り組める練習環境を整えた。また、週に一度の会議を導入し、「なぜ勝てないのか」「どうすれば強くなれるのか」を全員で考える場をつくった。当初は反発や無関心も多かったが、仲間一人ひとりと対話を重ね、思いを共有することで、少しずつ意識と行動に変化が現れた。最終的には全員が自分の役割を理解し、主体的に動けるチームへと変わり、目標を達成した。この経験から、主体的に行動し、周囲を巻き込みながら組織を動かす力の大切さを学んだ。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 成功や失敗を問わず、これまでの人生でチャレンジしたエピソードを教えてください（400字以内）
A 手話指導です。私の所属する手話サークルでは、文化祭で新入生が手話劇を披露します。私は昨年、その指導を担当しました。1人で20人に教える経験がなく、初めは手探りでした。そこで私はまず「新入生にサークル活動を楽しんでもらう」ことを目指し、2つの行動を起こしました。1つ目は一人ひとりに合わせた声かけをすることです。進度を確認し、それぞれのレベルや性格を見てアドバイスをしました。手話は言葉なので、誤解を生む動きになっている場合はしっかりと正しました。2つ目に信頼関係を築くことです。どんな質問にも詳しく迅速に答えられるように、下調べや自身のスキルアップも怠らず、得た知識をすべて伝えるようにしました。食事会を開いて積極的に交流して、互いを理解し、安心して参加できる環境づくりを心掛けました。その結果、手話劇は高い評価をもらい、新入生にもサークルが楽しいと言ってもらえました。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（データサイエンティスト）
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Q 成功や失敗を問わず、学生時代にチャレンジしたエピソードを教えてください（400字以内）
A 私は〇〇サークルの〇〇リーダーとして、〇〇の伝統を復興させることにチャレンジした。この企画は新型感染症の影響で途絶えてしまっていたが、OB方の経験を聞き、復活させるべきと思い、賛同してくれたその他リーダーと動いていた。初めて団員へ説明した時は1人80万円という高額な参加費が原因で、企画の承認率は5割だった。この承認率を上げることが課題になった。金額と企画の伝え方に問題があると考え、2つのことを行った。1つ目は、OBOGの方々への募金活動だ。その結果、多額の募金や安くするノウハウを得ることができ、約10万円の参加費削減に成功した。2つ目は、〇〇には高い価値があると実感しやすくした。OBの方に説明会で実体験を語っていただいたり、企画が学生時代のさらに人生の思い出になるということを軸に、団員1人1人と話し合った。結果企画の復活を達成できた。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 成功や失敗を問わず、これまでの人生でチャレンジしたエピソードを教えてください（400文字以内）
A ◯◯区を拠点とする◯名のボランティアサークル代表として、公園で子どもの◯◯を支援する活動に注力した。外遊びを通して地域活性化を図る中で、活動に参加する学生が固定化されてマンネリ化が生じ、10点評価で満足度を測るアンケートが平均◯点と低迷した。学生と対話する中で、子どもを楽しませることに不安を抱き、参加への一歩を踏み出せない学生が多く居ることが原因だと判断した。そこで、子どもの好みと学生の得意な遊びが合致する人員配置を実践し、学生に自信を持たせる仕組みを構築した。まず私は幹部◯名とともに、子どもや家族に好きな外遊びを聞き回り、その回答に適した属性をもつ学生を調査した。その後、幹部全員で学生一人一人に声を掛け、対話を図った。当初は、学生の招集が滞ったが、施策の意義や学生に期待する役割を愚直に伝え、多くの協力を得た。結果、満足度の平均が◯点まで向上し、子どもや家族から感謝の声をいただいた。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（ソリューションエンジニア）（ソリューションエンジニア）
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Q 成功や失敗を問わず、これまでの人生でチャレンジしたエピソードを教えてください。（400文字以内）
A ○○部で副部長を務め、150人が参加する○○大会を主催した。コロナ禍で２年間大会が中止され、部員の練習に対する意欲低下を感じた。そこで部員に活躍の機会を提供するため、自身が皮切りとなり、大会の再開を目指して運営校に立候補した。 運営に当たり○○関係者やOBと協力し、開催１年前から会議を重ねて計画を練った。その中で、「コース役員の不足」及び「コース貸し切り時間の制限」の2点から、役員を含めた参加メンバー全員が出走できない可能性が浮上した。コース役員の補充のため、各大学の部長に協力を依頼し、役員可能な選手の人数と技術的レベルの聞き込みを行った。それを基に運営陣で話し合い、役員配置と出走順の調整によって、全選手がレースに出場可能な運営計画を立てた。当日も現場で臨機応変に指揮を執り、大会を成功に導いた。 この経験からマネジメント力を身に着け、主体的にチームで協力する重要性とやりがいを学んだ。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 成功や失敗を問わず、これまでの人生でチャレンジしたエピソードを教えください。(4i00字以内)
A 大学1年生から勤めるカフェで待ち時間活用に注力した。休日は1時間待ちを超えることも多く、キャンセルが増加する状態にあったため、満足度低下の原因になると推測した。そこで、カウンター席の稼働率が悪いという課題を発見した。私は、作業場配置を変えることで席から華やかなドリンク作りを見られるようにし、番号札発券の際に回転率が良いことと合わせてお伝えするよう提案した。カウンター席の稼働率は休日平均約19％上昇し、キャンセルは6分の1である2組程度に留まった。また、体感時間を減らすため①案内までの時間に珈琲の試飲制度を導入②会計待ちの列に沿って雑貨を配置する工夫をした。物販の利益も約10％上がったこともあり、結果、オープン以来10年越しに2ヶ月連続最高月商を記録することができた。この経験から、課題の原因を分析し、周囲の協力を得ながら効果的な施策を講じることで解決へと導くスキルを培った。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 入社後に取り組みたい事
A 私は貴社で企業のDX化を推進し、少子高齢化に伴う労働力不足の解決に貢献していきたい。その背景として、私はIT系会社の長期インターンシップを通じて、システムの導入が業務を効率化し、人間がより重要な仕事に注力できることを学んだ。そのため、作業の最適化を通じて、労働力不足を補い、企業の持続的成長をサポートしたい。そこで、貴社の強みである5GやICT技術、高いデータ分析力を用いて各ステークホルダーの情報連携や現場の人手不足といった業界の課題解決に取り組み、いずれは業界のリーディングカンパニーである貴社でしかできない日本社会全体のDX化に携わりたい。 この実現のため、入社後はまずオープンコースとして幅広く事業に携わり、通信技術や貴社、お客様やパートナー企業のニーズについて学びたい。そして、その経験を活かして、企業の効率的な経営を支援していきたい。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 成功や失敗を問わず、学生時代にチャレンジしたエピソードを教えてください。
A 頑張ったことは「◯◯◯◯ベスト◯進出」である。私の所属した◯◯部は公式戦でベスト◯を目標として掲げていた。そのためにまずチームとして週に6日の活動、個人として週2日のトレーニングを欠かさず続けた。また練習では自分たちで決めたチームのスローガンである「◯◯◯◯」を意識して、どんなときも準備を怠らないように声を掛け合い練習した。加えてタブレットで自分たちのプレーを録画して、プレーの振り返りや改善を繰り返すなどチームで一体となって取り組んだ。その結果最後の大会で勝利を重ね、◯◯◯◯ベスト◯という結果を残すことができた。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（エンジニア）
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Q ゼミ・研究テーマ
A 錯体化学を用いた健康問題に応じる研究 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（SE）（SE）
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Q 志望動機
A 私が貴社を志望する理由としては２つあります。1つ目はお客様の課題を解決できるためです。貴社はNTTグループということで幅広いソリューションを持っているからこそ根本的な課題解決ができる点であったり、日本の基幹インフラを支えているという技術力があるのにもかかわらずAIに100億円を投資しているということで成長を忘れないその気持ちに惹かれています。2つ目は成長環境にある点です。事業の幅広さや挑戦し続ける社風があるという点から積極手にに成長し様々な事業に関われる点に魅力を感じています。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（システム開発）（OPENコース）
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Q 成功や失敗を問わず、これまでの人生でチャレンジしたエピソードを教えてください。（400文字以内）
A 銘菓販売店で新人アルバイト教育を変革した経験です。私の職場はお中元など季節ごとのイベントに関する業務を担当しているため、短期のアルバイトが多く入ってきます。しかし、新人アルバイトに伝えるべき内容が明確に定まっていませんでした。これにより、指導不足が頻発し、お客さまに余分なお時間をいただくことが度々あったため、新人教育を変革する必要があると考えました。教えるべき情報が多岐にわたるため、複数日にわたる教育が必要です。これにより、異なる指導者が担当することが多く、新人アルバイトが何を教わっていないのか把握できていないことに問題があると考えました。そこで私は、教えるべき内容の表を作成し、新人アルバイトに持たせることを提案しました。これにより、接客中ではなく、空いた時間に新人アルバイトが質問できると考えました。結果として、パートの方から接客中の新人アルバイトからの質問が減ったとの声をいただきました。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（プロダクトサービスエンジニア）（SE）
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Q ドコモで叶えたい夢・実現したいことを教えてください。(400文字以内)
A 私はICT技術を用いて人が働きやすい環境を提供したいです。これは私がピザ配達のアルバイトで経験した、非効率な労働環境を改善したいという思いからです。私の店舗では事務作業をアナログで行っており、多くの時間が掛かっていました。その結果、繁忙期に店長は月にわずか3日しか休めないという状況でした。そこで、顧客に寄り添ったICT技術を導入、DX化の支援ができれば業務効率化だけでなく、良好な労働環境の実現ができると感じました。また少子高齢化が進む日本では、人手不足は避けられない課題です。労働量はすぐには変えられませんが、労働生産性はシステムを活用した業務効率化で解決できると考えます。そのため、貴社の通信を軸にした多種多様な事業領域、国内屈指の強固なビジネス基盤と私の強みである課題に対して論理的に考え自ら行動できる力をもとに、企業の労働生産性向上による成長を支え働きやすい環境を実現したいです。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（技術職）（OPENコース）
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Q 成功や失敗を問わず、これまでの人生でチャレンジしたエピソードを教えてください。（400文字以内）
A 予備校のアルバイトで、整っていなかった新人の教育環境改善に取り組み、新人が働きやすい環境作りに成功した。当初、新人のアルバイトへのモチベーションの低下がみられる状況が続いていた。新人にヒアリングしたところ、所属するチームによって質の異なる一貫性の無い指導や、新人が上級生に質問しづらい雰囲気があったことが判明した。このままだと生徒指導の質の低下に繋がり、校舎全体の合格実績に影響が出てしまうことに危機感を覚えた。そこで、業務内容を網羅した質に拘った研修プログラムの作成や、上級生との距離感を縮めるためにメンター制度を導入した。これらの結果、新人の業務理解の向上に繋がり、全員が自信を持って働く仕事環境作りに成功した。加えて、組織の課題を分析し、仮説を立てて実行する力を身につけることができた。この経験を活かし、事業や組織発展のために全ての人が満足して働ける環境作りを追求していきたい。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（営業部）（法人営業）
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Q 成功や失敗を問わず、これまでの人生でチャレンジしたエピソードを教えてください。
A 知名度のない○○を運営する創立1年目の企業で法人営業に挑戦した経験だ。特に、○○が社内でも課題となっており、そこにアプローチすることで会社に貢献できると考えた。活動当初は○件の新規契約を目標にしていたが、0件の日々が続いていた。そこで私は「○○○○」というお客様の声をきっかけに、商材理解と営業スキルを課題とし、次の2つの施策を講じた。1つ目は市場分析だ。無形商材という性質を考慮し、お客様に製品の価値を理解していただくために自社製品ならではの強みなどを明確にした。2つ目は営業ロープレの実施だ。自ら上司に協力を仰ぎ、2週間に一度ロープレを行うことでお客様のニーズを引き出す訓練を行った。これらの施策により多忙な店主に対する「簡潔な説明・提供価値の明確化」を意識した営業を身につけた。これらの結果、○件のご成約を獲得し、○○に貢献することができた。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（エンジニアオープンコース）
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Q 「成功や失敗を問わず、学生時代にチャレンジしたエピソードを教えてください」（400文字以内）
A 私は雑貨屋のアルバイトで、アクセサリーの主担当として売上向上にチャレンジした。売上向上を目指した理由は、大学1年生の頃から長年お世話になっているアルバイト先に貢献したいという想いと、コロナにより売上が伸び悩んでいる状況を打破したいという考えからだ。 業務は主に発注と陳列に分かれる。中でも私は発注方法を刷新したいと考え、お客様のニーズの分析方法に着目した。具体的には、販売データには表れない潜在ニーズを探るために、お客様の行動を観察し、どのような商品に興味を示しているのかを読み取った。またお客様と積極的にコミュニケーションを取ったり、お問合せがあった時はメモを取るようにして次回の発注の参考にした。最近では、SNSをこまめにチェックし流行のデザインを把握することも心がけている。 以上の結果、アクセサリー月間売上は前年同月比126%を叩き出した。ここから「目標に向けて粘り強く挑戦する力」を得た。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（エンジニア）
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Q 成功や失敗を問わず、これまでの人生でチャレンジしたエピソードを教えてください。（400文字以内）
A 私は、学部4年次に研究テーマ決定からわずか2ケ月で研究成果をまとめ、学会発表を行った。通常、研究テーマ決定後は研究分野の先行研究を学んだり、プログラミングを学んだりする。しかし、私は飛躍的に成長したいという思いから誰よりも早く研究成果を学会で発表し、外部の研究者との議論を通じて多角的な視点を養いたいと考えた。この挑戦には準備期間が2ヶ月しかなく、大学の期末課題の提出時期が重なっているという課題があった。そこで、短い時間を効率的に使うために2つの施策を考え実行した。(1)2ヶ月間の長期と数日毎の短期に分けて実験計画を組み立てた。(2)移動時間やシミュレーション実行の待ち時間など、隙間時間を活用して大学の課題に取り組んだ。最終的に、単位を落とすことなく学会発表を同学年で1番に経験できた。この経験から、課題解決に向けた的確な計画性と、困難にも果敢に挑戦する行動力を養うことができた。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（ソリューションエンジニア）
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Q 成功や失敗を問わず、これまでの人生でチャレンジしたエピソードを教えてください。（400文字以内）
A アカペラサークルでサークル内のライブ出演を目標に活動したことだ。80組中15組が出演できる年2回のライブで観客を魅了する演奏をしたかった私は実力者を集めリーダーとして活動した。初回は審査で不合格となり、その悔しさから敗因を分析すると、曲の印象に合った雰囲気が欠けていると分かった。私は士気が下がったメンバーを鼓舞し、目標に向け士気を高め合った後、課題を全員で乗り越えたく、敗因を共有し各自練習案を考えるよう提案した。案を整理しているうちに、全員が協力意識を持ち主体的に意見を出すようになり、最終的に歌詞の内容を再現し雰囲気を確かめ音に乗せるという練習案を創出し取り組んだ。これにより以前より帰属意識が高まり、暗く感じられていた箇所が明るい雰囲気になり、結果2回目のライブで出演を果たした。この経験で、全員が主体的に考える環境を作り出し、1つの目標に向け協力し合うチームの力が課題解決に重要だと学んだ。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（プロダクト・サービスエンジニア）
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Q これまでの人生でチャレンジしたエピソードを教えてください（400字以内）
A 軽音サークルの代表を務め、学年間の交流活性化に尽力した。弊サークルでは、下級生が上級生と関係を築けず、サークルに馴染めないという課題があった。そこで、学年間の交流を促進すべく、学園祭での模擬店出店を立案した。しかし、上級生は練習時間の減少を懸念し、出店に否定的だった。そこで、私は上級生に対し以下のアプローチを取った。まず、上級生一人一人と個別に話し、彼らの懸念や要望を丁寧に傾聴した。その上で、出店がサークル全体を活性化し、音楽活動にも良い影響があることを説明した。さらに、役割分担を工夫し、上級生が練習と模擬店準備を両立できるよう対策を講じた。これらのアプローチにより理解を得られ、出店が実現した。その結果、学年間の交流が深まり、学年を跨いだバンド結成も増えた。この経験から、相手の立場に立って話を聞くことが重要だということを学んだ。今後もチームでの課題解決にこのアプローチを活かしていきたい。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（スマートライフ事業セールス）
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このQAはNTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの内容です。
Q これまでの人生でチャレンジしたエピソード
A 大学時代にチャレンジしたことは○○の仲介会社における法人営業の長期インターンだ。主な業務内容は、企業の社長様に○○のご提案をして、その商談日を設定することだった。しかし、○○や各業界に関する知識が乏しかったため、ぎこちない話し方になってしまい、社長様に興味を持って頂けるような内容を十分に伝えることができず、初めの３か月間は全く商談が取れなかった。自分の成長が全く見られないことに対して焦りを覚えた私は、まずは自分の状況を客観的に捉え直す必要があると思い、そのために他者との比較をすべきだと考えた。そこで私は、優秀な先輩の話し方を参考にして自己分析を行い、自分の欠点を自覚した。その上で、先輩からアドバイスを頂いたり、自主的に勉強したりするなど、試行錯誤して業務を行いながら改善することに努めた結果、翌月の一か月間では一気に〇社と商談日を設定することに成功した。 NTTドコモ（NTT docomo）の本選考ESの回答です。
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