テレビ東京の本選考ES

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• エントリーシート（総合職） 2025卒 0 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q あなたが過去に「あたりまえ」に挑んで、何かを培った経験を具体的に教えてください。またその際、タイトルも一文で明記してください。 （350文字以下）
  A 「2つのあたりまえで初心者からレギュラーに」 私は大学で体育会◯◯部に入り、レギュラーになった。その際、素人が3年間で経験者層を抜くためには2つの「あたりまえ」があると考えた。 1つ目は絶対的な練習量だ。そこで練習量を増やすべく部活以外でも練習を重ね、家の中にも◯◯を◯◯量をこなした。アルバイト先も◯◯に変え、業務後に◯◯をして経験を重ねた。 2つ目は効率的な練習と、自分の強みを作ることだ。レギュラーはどんな◯◯をするか、という逆算的な思考で練習をした。そして◯◯の精度よりも距離を合わせることを強みとした。これにより成長スピードが加速し、レギュラーになった。この経験で私は長期スパンでの逆算的な思考とそのプランを粘り強く実行する継続力を手に入れた。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 0
• 【内定】エントリーシート（総合職） 2025卒 1 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q 学生時代のアルバイト経験を具体的にご入力ください。（100文字以下）
  A 大学１年生の春から現在まで個別塾でアルバイトをしています。勉強を教えるだけでなく、やる気が出ない生徒たちの等身大の悩みに寄り添うことで課題の本質を見つけ、ポテンシャルを引き出してきました。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 1
• エントリーシート（総合職） 2024卒 0 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q あなたがテレ東に入社して10年経過後「このフィールドで活躍したい」と思う仕事内容を教えてください。（350文字以下）
  A 私は貴社で3つの職種を順番に経験するというキャリアプランを描いている。具体的には初めADになりその後ディレクターになったあと、最終的にはプロデューサーになりたいと考えている。11年目にはディレクターというフィールドで活躍したい。私は学校で教わらない教養を伝えるバラエティ番組を制作したい。世の中には学校で教わることが無くとも、実は重要なことが数多く存在すると思っている。それは例えば人間関係、恋愛、お金、健康、美容、○○の裏側などだ。教養を伝えると言っても、面白くないと人々に見てもらえない。そのため、面白く、分かりやすい演出で人々の関心を惹きたい。私は幼少期から好奇心旺盛な性格だ。日常的に様々なことに目を向け、興味を持つことができる。自分が気になることを番組にし、視聴者の生活を豊かにしたい。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 0
• エントリーシート（総合職/Tech&DX部門） 2024卒 0 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q あなたがこれまで一所懸命に取り組んで来て、誇りに思う経験や活動内容にタイトルを付け、そのエピソードを教えてください。（350文字以下）
  A 「学校設備を有効活用して、文化祭を盛り上げた話」 高校生の時に所属していた放送部で、文化祭にて教室の使われていないテレビを有効活用しようと、全校に映像を一斉放送できる設備を用いたデジタルサイネージの企画を立ち上げたことです。デジタルテレビ放送で利用されるL字型画面を参考に、文化祭の企画紹介映像や学校紹介映像、時報などを親映像、時計や公式サイトのQRコード、タイムテーブルなどをL字領域に表示できるよう、HTMLとJavaScriptを用いてシステムを制作しました。私は企画全体の管理とシステムの制作を行う一方で、同じ部活メンバーや顧問の先生方が渉外や映像編集などでサポートして下さいました。前例のない活動で苦労もしましたが、多くの人の協力を借りることで無事に企画を成功させることができました。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 0
• エントリーシート（総合職/ビジネス部門） 2024卒 0 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q あなたがこれまで一所懸命に取り組んで来て、誇りに思う経験や活動内容にタイトルを付け、そのエピソードを教えてください。（350文字以下）
  A 「学校設備を有効活用して、文化祭を盛り上げた話」 高校生の時に所属していた放送部で、文化祭にて教室の使われていないテレビを有効活用しようと、全校に映像を一斉放送できる設備を用いたデジタルサイネージの企画を立ち上げたことです。デジタルテレビ放送で利用されるL字型画面を参考に、文化祭の企画紹介映像や学校紹介映像、時報などを親映像、時計や公式サイトのQRコード、タイムテーブルなどをL字領域に表示できるよう、HTMLとJavaScriptを用いてシステムを制作しました。私は企画全体の管理とシステムの制作を行う一方で、同じ部活メンバーや顧問の先生方が渉外や映像編集などでサポートして下さいました。前例のない活動で苦労もしましたが、多くの人の協力を借りることで無事に企画を成功させることができました。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 0
• エントリーシート（ビジネスプロデュースコース） 2024卒 0 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q あなたがこれまで一所懸命に取り組んで来て、誇りに思う経験や活動内容にタイトルを付け、そのエピソードを教えてください。 （350文字以下）
  A 『勉強の意義』 「勉強」が、これまで一所懸命に取り組んできたことです。私は高校三年生になるまで、勉強での挫折を経験したことがなく、勉強は義務的なもので、意義などないと考えていました。その後大学受験に失敗し、一年間の大学受験浪人を経験しました。この期間に、勉強における初めての挫折から、そもそもなぜ勉強をするのか、ということ自体を見つめなおし、努力で環境を勝ち取ることができることを知り、「将来の選択肢の幅を狭めないために勉強をする」という、自分の中での勉強の意義を持つようになりました。結果として、浪人期間の努力により希望の大学に入学することができ、現在も○○に関して、学びたいことを十分に研究できる環境に身を置くことにより、充実した学生生活を送ることができていることが、私の誇りです。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 0
• エントリーシート（総合職） 2024卒 1 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q ゼミにおけるテーマおよび研究内容
  A 「文字から連想される音の印象」について研究しています。発話を文字にした際に、その文字・書き言葉から連想される音は、元の発話をどれほど再現できているのか調べています。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 1
• エントリーシート（ビジネス） 2024卒 0 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q あなたがこれまで一所懸命に取り組んで来て、誇りに思う経験や活動内容にタイトルを付け、そのエピソードを教えてください。 （350文字以下）
  A 『務めることは、努めること』 ダンスサークルで１００人が参加する作品の監督を務めました。その際最も注力したことが、出演者と観客がともに楽しめる作品にすることです。出演者それぞれが満足し成長を感じられるよう、積極的にコミュニケーションを取り、踊り方の好み・過去のダンス経験・技術の習熟度などの把握に努めました。その上で、個々に合った振付を考え、各自の練習への参加頻度に応じた練習メニューを組みました。また、ダンスに詳しくない観客も楽しめるよう、演劇を取り入れることで、ダンスで何を表現しているのかを明確にしました。加えて、友人や先輩に製作段階での作品の動画を見せて感想を聞き、多様な意見の収集に努めました。尊敬しているダンサーに完成した作品を褒めてもらい、とても嬉しかったことを今でも覚えています。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 0
• エントリーシート（アナウンサー） 2023卒 0 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q ゼミや研究室におけるテーマおよび研究内容についてご入力ください。※ない方は「なし」とご入力ください　（100文字以下）
  A 超高層建物においてダンパー（地震被害を抑えるため柱等に設置する装置）で倒壊耐久度が向上しているか確認しており、倒壊耐久度向上の効果は期待できないことを世界で初めて明らかにし学内最優秀賞を獲得した。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 0
• エントリーシート（クリエイティブ制作部門）（総合職） 2023卒 1 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q これまでの人生で、自分が「最も成長した」と感じる経験を教えてください。（350文字以内）
  A アルバイト先で新人退職率の改善と育成の両立に注力した経験です。当初は退職率50％という現状の改善を目標に、働きやすさを重視した「新人と先輩がペアで行う研修制度」を立案しました。しかしこの制度だけでは本来の目的である育成に対し不十分ではないかと感じました。そこで改めて、生徒と保護者への良質なサービス提供という講師が最も向き合うべき課題を確認しました。そしてこの制度を基に年間予定に沿った業務別の研修を行いました。その結果今まで疎かになっていたコミュニケーションの円滑化による30％の退職率改善だけでなく、顧客目線で働く講師の育成が実現しました。また問題解決において全体の方向性を一致させる重要性を学び、私自身細かな視点と広い視野で判断する力が鍛えられました。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 1
• エントリーシート（総合職） 2023卒 0 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q これまでの人生で、自分が「最も成長した」と感じる経験を教えてください。（350文字以下）
  A 【xxxxxのxx～４団体40人×10ヶ月～】 初対面の人との制作・大人数での制作は初めてだったうえコロナ禍であったため、企画の存続そのものに苦労した。ガントチャートで進捗を管理しつつ予備の予備まで計画して事前に共有し、柔軟に対応できる体制を整えた。また「決して止まらない」ことを意識して最も仕事の多い脚本・演出家の業務を全員に分散し、どんなに小さな成果でも報告しあってモチベーション維持に努めた。互いを深く知ることも各々に細やかなフォローをすることも難しい環境下で、思い切って仕事を任せることで生まれる信頼関係の存在に気づき、信じる勇気を学んだ。仕事においても、徹底した管理で計画を安定させるだけでなく心をひとつに繋ぐことでチームにより良い結果をもたらす人でありたい。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 0
• エントリーシート（総合職） 2023卒 14 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q ゼミや研究室におけるテーマおよび研究内容についてご入力ください。(100文字以下)※ない方は「なし」とご入力ください　100文字以下
  A テーマは「若者のエシカル消費の阻害要因に関する実証分析」。環境問題や貧困問題を解決するために、エシカル消費に着目した。若者とエシカル消費との関係を調査しエシカル消費の普及に役立つ提案をする。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 14
• エントリーシート（総合職（スポーツ部門）） 2022卒 4 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q 学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。(250文字以下)
  A 【14年間のサッカー人生】 ⼩中⾼で三度日本一を果たし常にハイレベルな環境でプレーしてきた私は、⼤学では初⼼者や帰国⼦⼥という様々な経歴を持つ選⼿の多い部活に⾝を置いた。試合を重ねる中で監督の指⽰待ちでしか動けない選⼿が多いと感じた私は、監督が⾏っていたチーム分析を学⽣で⾏おうと提案した。仲間と共に弱みを極限に抑え、強みを最⼤限に活かすことのできる戦術を確⽴した事で⾃信を持って試合に臨めるようになり、負けないチームを作る事ができた。現在は主将として勝ち切れるチーム作りに挑戦している。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 4
• エントリーシート（総合職） 2022卒 6 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q 学生時代、最も力を入れてきたこと
  A 部活動に最も注力していました。部長時に目標を3年越しのリーグ昇格と設定したもののチームの一体感が足りないと感じた私は、1回の練習で部員全員と2人だけで会話するというマイルールを作り実行しました。そうすることで普段考えていること、メニューに対する意見を把握し、それを練習や試合で反映することで一人ひとりにチームを形成しているという意識付けを行い、一体感を生み出しました。 その結果、リーグ昇格を成し遂げました。集団の成功のために対話を行うことでお互いの齟齬を無くしていくことの重要性を認識しました。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 6
• エントリーシート（総合職） 2021卒 23 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q 学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。
  A 【接客意識改革に挑戦したこと】 私の店舗は高校生をはじめとする接客未経験者が多かったため、接客が上手く行えずお客様からクレームを頻繁にいただいていた。この状況を解決するために、私は接客リーダーに自ら立候補した。そして接客の理論を従業員個々に教えていったが、なかなか理解してもらえず接客技術の向上に繋がらなかった。そこで接客の理論をひたすら念仏のように教えても意味がないと考えた私は、従業員に対し「もし自分がお客様だったらどうか」など常にお客様目線に立って物事を考えさせ、接客に対する意識を変えさせた。また、接客で疑問に思っていることがあれば意見を積極的に言ってもらい、嫌々「やらされる」のでは無く相互が納得してお客様のために気持ちよく働ける様に尽力した。その結果、多くのお客様から「ありがとう」などの嬉しい言葉をいただけるようになった。そして多くのお客様が店舗のリピーターとなってくれ、店舗の売上向上にもつながった。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 23
• エントリーシート（技術職） 2021卒 12 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q 学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。(250文字以下)
  A 学部4年次の「効率よく冷凍できる保冷剤」の研究だ。 仮説を立証するために、共同研究先の企業と議論しながら少しずつ条件を変え、1回1日かかる実験を100回以上行った。同じ事の繰り返しなうえ、失敗することも多かったが、この研究が企業や社会の役に立つと信じて1年間実験を繰り返した。 この研究をまとめた54ページの卒業論文が完成した。その後、企業はこの結果で特許取得をし、私は学会で発表を行う事も出来た。この事から、粘り強く毎日取り組む事が大きな結果に繋がる事を学んだ。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 12
• エントリーシート（総合職） 2020卒 19 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q あなたにとってテレビとは何ですか
  A 私にとってテレビは、面白さと考えさせられる両面のあるものです。私はドキュメンタリーが好きでよく見るのですが、番組を見るたびにドキュメンタリーとは事実をありのままに伝える媒体ではなく、撮影者の介入した世界を映像に収めるものではないかと思っています。これは怖いところでもあり、面白いところでもあります。時に撮影者が介入したことによって初めて明かされるものが実は真実に近づいていた、という面白さが生じることもあり、視聴者もテレビの発信によって物事を様々な面から見ることができると考えます。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 19
• エントリーシート（総合職） 2020卒 16 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q あなたにとってテレビとは何ですか。具体的にご入力ください。
  A 「私の生活に不可欠な、物知りなエンターテイナー」です。 私はアニメやバラエティ番組をよく見るのですが、見ていると悩みなど嫌なことを忘れて、その世界に入り込んだようなとても楽しい気持ちになれます。この楽しさはテレビならではだと考えます。 また、最近の流行から雑学、知らない街のことなど、テレビは本当にいろいろな情報をいつでも私に与えてくれます。能動的に調べるインターネットとは違い、それまで自分が積極的に知りたいと思っていなかったことも教えてくれるので、テレビを見ることで自分の世界が広がると感じます。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 16
• エントリーシート（情報・技術職） 2020卒 13 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q 学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。 250文字以下
  A 山岳部の新歓代表として、新歓方法を変更し部全体の改変を行ったことです。活動前の部員数は８人と少なく、部活として危機的でした。この状況を打開するため、１０人の新入生入部を目標に活動を行いました。しかし、山登りはつまらないというイメージを持つ新入生も多く、部に興味を持たれないという問題がありました。そのため、ボルダリングを用いて山登り体験を行う。社会で活躍しているＯＢの声を集め冊子を作成するなどの施策を新たに行いました。結果として、１２人の新入部員が入部し、例年の３倍以上の山登りを行えました。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 13
• エントリーシート（総合職） 2020卒 17 このQAはテレビ東京の本選考ESの内容です。
  Q 学生時代、最も力を入れてきたことを具体的にご入力ください。 250文字以下
  A 美容メディアでインフルエンサーマーケティングの立ち上げに力を入れた。目的はメディアの媒体価値向上のためにインフルエンサーを100人確保することが主であり、私はリーダーとして統括を務めた。直面した困難として、競合が強い中でインフルエンサーを集めることと、メンバーのモチベーションを維持することの難しさがあった。そこで、1.相手の期待を上回る2.メンバーとの相互理解を深めることを行なった。結果、目標人数の100人を獲得および企業様とのタイアップ企画やイベントを実行することができた。 テレビ東京の本選考ESの回答です。 17