三井住友銀行(SMBC)の本選考ES
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの内容です。
Q ゼミ・研究の具体的な内容 (100文字)
A 「ポストコロナにおける社会政策」についての研究を行った。コロナにより発生する失業者を今後環境分野で生まれる新規雇用で補い、この雇用の移行をスムーズに行うための職業訓練制度について考察した。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力を入れたこと（100文字）
A 1. 集団塾講師のアルバイトでリーダーとしてチームを率い、合格率の向上に努めました。他校舎への訪問など地道な研鑽を続けることで難関校合格者の割合を15%増加させ、社内上位講師として表彰を受けることができました。 2. 国際交流団体で留学生との交流に力を入れました。コロナ禍で実際に会える機会は減っていますが、その中でも積極的に関わっていくことで語学力に加え、異文化についての知識や新たな価値観を手に入れました。 3. 高校時代陸上部において怪我をした際、チームを支えることに尽力しました。主体となってチームを引っ張る経験が多かったため「縁の下から仲間を支える」ことがどれだけ重要なことなのかを知ることができました。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力をいれたことを教えて下さい。(100字以内）
A 「高校の部活動のようにもう一度日本一を目指したい」という想いから、300人の準体育会サッカー部の主将を務め、勝率を４割から７割へ引き上げ、目標の全部員が「本気・笑顔」になれるチームを体現しました。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力をいれたことを教えて下さい。(100字以内）
A 学部時代に所属していた運動会バレーボール部の副将として、「自分なりの副将のあり方」を見つけ出し、日々の練習で働きかけ、チームの一体感を上げることに尽力しました。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力を入れたことはなんですか？①（100文字以内）
A 体育会ゴルフ部で主将を務め、練習体制の刷新を図ったことです。関東大会の団体戦で4年ぶりのリーグ昇格を目標とし、部員全員が納得する形での新体制を模索しました。最終的には目標を達成できました。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力をいれたことを教えて下さい。※最大3つ(各100字以内）
A 所属する〇〇部が入部者の減少により運営上の危機に瀕した。そこで私は現状の新歓を改善すべく大学2年時に新歓責任者に立候補し、先輩を含む部全体をまとめ、入部者を前年度の9人から17人に増やした。 二学年合同クラス合宿の責任者をした。複数回のクラス旅行の企画等の取り組みを通じてクラスメイト間の関係を深めつつ1、2年生共に楽しめる旅程になるように工夫することで多くの参加者を集めつつ満足度も高めた。 大学受験予備校で進路や学習方針についてのアドバイスをするアルバイトをしていた。一人一人の成績や学習状況を聞き取りつつ最善の学習計画を提案することで生徒の偏差値よりも20以上高い志望校の合格へと導いた。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力をいれたことを教えて下さい。(100字以内）
A サークル活動だ。私が所属する軟式野球サークルは、練習の参加者が5人ほどで、人数不足で解散することも考えていた。私は代表として、新入生の勧誘やメンバーの定着率を上げることでサークルの立て直しに貢献した。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（オープンコース）
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Q 学生時代に力を入れたことを100字以内で3つ
A ・体育会サッカー部の副主将として、全員がチームに対して当事者意識をもつ一体感のある組織作りを目指した。分析、広報、医療、事務班を新設し、個々に明確な役割を与え、チームへの貢献意識を高めることに努めた。 ・英語学習に力を入れた。積極的に外国人が多く履修する授業を履修するなどの工夫をし、学校の交換留学の推薦を勝ち取ったり、TOEICのスコアを入学当初に比べて２５０点上げたりすることができた。 ・高校時代に文武両道に力を入れた。勉強の質と量を高めることに成功し、サッカーにも集中して取り組むことができた。１２月の最終試合まで部活動を続けながら、第一志望に一般入試で合格できた。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力をいれたことを教えて下さい。(100字以内）×３
A 個別指導塾のアルバイトで生徒を合格に導くことだ。 ただ授業をするのではなく、生徒の想いや状況に寄り添いながら自主的な家庭学習をサポートし、今まで30人以上の生徒を合格に導いた。 大学のバレーボールサークルでキャプテンを務め、試合の勝率を向上させたことだ。 チーム内のモチベーションやバレーボール経験の差を埋めたり、練習メニューの改善を重ねたりすることでチームの想いを一つにした。 スペインの語学留学だ。 留学生や現地の人との交流を通して、自身のスペイン語だけでなく、異なるバックグラウンドの人を理解しようと努める姿勢や、自身の意見を発信する力が身についた。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力をいれたことを教えて下さい。（最大3つ記載可能です。1つでも可です。）(100文字)・上記でお答え頂いた取組の中から一つ選択し、苦労したことや克服したこと、そこから得たものを教えてください。(400文字)
A ・体育会スキー部でのチーム改革です。少人数ゆえに他大学に数で競り負けていたチームを「量より質」の少数精鋭チームへ改造し、戦績の底上げに貢献しました。 ・苦労したことは、リーダー経験の不足からチームをうまく導けなかったことです。チーム改革をしようとクロスカントリー部門の主任という部内でも裁量の大きい役職に立候補したのですが、それまでリーダーを務めた経験がなく、チームをまとめることの難しさに始めは戸惑いました。しかし、元主将の先輩にリーダーとしての極意を聞いたり、部員一人一人との対話を通じてそれぞれとの信頼関係を構築していく中で、リーダーとはただ前に立っていればいいのではなく、メンバーとの信頼の上で成り立つ存在なのだと気づきました。そこで、独りよがりなチーム改革から、皆の意見を聞きながらのチーム改革にシフトチェンジしてみると、今まで改革に積極的でなかった部員からの支持も得られるようになり、急速にチームが纏まっていきました。 この経験から、チームは仲間との相互理解を通じた信頼の上で成り立つものなのだと学びました。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（エリア職）
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Q 趣味・特技 （50文字程度）
A 音楽・映画鑑賞です。音楽・映像を通して経験を疑似体験でき、新しい世界を知ることができるので魅力的です。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力を入れたことを教えてください。（100文字×3）
A ①長期インターンの訪問販売でチーム全体の成約数増加に寄与した。当初、メンバー間で成約数に大きな開きがあった。そこで、練習の抜本的な改革や細かいフォローを行うことで成約数は均質化し前月比１.５倍になった。（100） ②上記訪問販売で契約継続率を上昇させた。同事業ではクーリングオフ期間の解約が成約の４割を占めていたのに対して、私は知識の再教育や新たな業務のプロセス化により、解約率を全体の約2割にまで低下させた。（97） ③高校時代所属していたサッカー部で試合の勝利数増加に貢献した。弱小チームであったが、練習メニューの裁量のローテーション制を提案することにより、メンバーの参加率ひいてはチームの試合勝利数の増加につなげた。（100） 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職（リテールコース））
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Q 学生時代に力をいれたことを教えて下さい。（100字以内×最大3つまで記入可能）
A 1 所属するイベント企画サークルで、前例のない町おこしイベントを企画し、実行したことだ。例年行っている芸能人トークイベントは、芸能人の知名度に集客を頼っており、自分たち主体で集客したいと考えたためだ。 2 大学二年時にTOEIC850点を取得した。一年前から目標と計画を立て取り組んだものだ。授業やアルバイトの間でオンライン英会話を利用したり、夏休み一か月間でニューヨークに行くなどを行い、目標を達成した。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力をいれたことを教えて下さい。（最大3つ記載可能です。1つでも可です。）(100文字)
A ①チアリーディング部の新歓担当として、新入生の入部に繋がらない要因を新入生が「私にはできない」と選択肢にいれないことだと考え「あなたにもできる」を伝えるSNSの広報活動を行い過去10年で最多の部員を獲得した。 ②所属するチアリーディング部の大会における演技位置を決める選考会で、学年1位を勝ち得た。苦手だった運動を克服したいという思いで初めて運動部に入り、入部当初同期と大きな差があった中での達成であった。 ③中高生に対する勉強支援のボランティア活動にて、嫌がる生徒に無理に勉強させることに疑問を持ちなるべく机に向かわない勉強を提案。一緒に走って速度算を説明するなど、中高生の自発的なやる気を引き出した。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力をいれたことを教えて下さい。(100文字)（最大3つ記載可能です。1つでも可です。）
A ①長期インターンシップでチームマネジメントを行ったことだ。サービスの利用者という目標を達成するためにメンバーが主体的に動ける環境・制度作りをメンバーの特性を活かしながら行った。 ②モンゴルで日本語教育の補助をしたことだ。現地の先生と時間に対する感覚が異なり、授業計画を立てるのが難しかった。しかし、相手の国民性を尊重してコミュニケーションをとり、信頼関係を築くことができた。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q [1]学生時代に力をいれたことを教えて下さい。(100字以内）
A 動員促進チームリーダーとして働いた、予備校でのアルバイトです。このチームは新規入学者獲得を目指します。チームの課題解決と教育に尽力し、新規入学者数を前年比の3割増やし、校舎の過去最高を記録できました。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職（リテールコース））
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Q 学生時代に力をいれたことを教えて下さい（100文字以下）
A 私が力を入れた事は『アルバイト先の接客意識改革』だ。接客リーダーとして、ただ単に業務を教えるのではなく、接客の意味であったり本質をきちんと理解してもらう事で、魅力ある店舗になると考え行った。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力をいれたことを教えて下さい。(100字以内)
A 男子ラクロス部でマネージャーとして、自分にしかできないことを見つけ取り組むことで、やりがいと存在意義を見出そうと思い、業務の根本である「練習を円滑に回すこと」を実現するよう、主体的に取り組んだこと。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力をいれたことを教えて下さい。
A テニスサークルで合宿の運営を行い、合宿参加率を上げたことだ。例年、合宿参加率は5割未満と低かった。そこで、大学祭の売上を流用して合宿費用の値下げを行うことを新たに提案し、参加率を8割に上げた。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力をいれたことを教えて下さい。(100字以内）
A 〇〇部の新歓活動だ。新歓リーダーとして、〇〇の〇〇人の中から2年連続で20人以上の入部者を出し、それまで誰も体系化していなかった新歓活動の礎を築き上げた。 三井住友銀行(SMBC)の本選考ESの回答です。
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