三井住友カード(SMCC)のインターンES
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インターンエントリーシート（営業）
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このQAは三井住友カード(SMCC)のインターンESの内容です。
Q あなたがこれまでの人生で困難な問題を乗り越えた経験を教えてください。（300文字以内）
A 私が人生で困難な問題を乗り越えたのは、高校2年次にインターハイ予選のメンバーにはずれたことである。メンバーに外れた後に東北大会には出場するという目標を掲げ、短所を克服するのではなく、自分の長所であるヘディングを伸ばすことを意識し、練習しました。理由としては、東北大会を間近に迫っていたため、長所を伸ばすことで早く試合に出ることができると考えたからである。その結果、Bチームで得点という結果を出すことができ、東北大会ではヘディングでは1回も負けずに、チームに貢献することができました。この経験から、自分に自信がつき、短所を補えるような長所を作っておくことは重要であると学びました。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（基幹職）
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Q あなたがこれまでの人生で困難な問題を乗り越えた経験を教えてください。（300字以内）
A 私は長期インターンシップの中で研修生を教育する「営業トレーナー」のリーダーを担った。当初、5名が営業トレーナーであったが、全体の研修生のうち約30%が離職しており、組織内での問題であった。原因は、「営業トレーナーの経験値不足に起因する教育の質の悪さ」と「営業トレーナーの孤立」であると考え、リーダーとして2つの制度化を図った。⑴トレーナー会議の時間を1時間多く設けて各研修生の状況を共有し、営業トレーナー内でアドバイスし合う⑵営業トレーナーの教育の質向上の為、社員さんに研修生との研修に同席していただき、FBを頂く。この2つを制度化することで離職率は約8%まで低下し、組織の拡大に貢献した。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q あなたがこれまでの人生で困難な問題を乗り越えた経験を教えてください。
A 今までに最も打ち込んだことは◯◯活動です。私は学生時代◯◯を続けていて、高いレベルの中に身を置くことで、自分を高めることを目指しました。しかし高いレベルの中では結果を残せない日が続きました。そこで私は「結果が全て」であることをより一層理解して、結果を残すために徹底的に準備をして取り組みました。例えば自分を客観的に分析することです。その結果自身が評価され、高いレベルの中でも結果を残すことができました。この時に私を支えてくれたのは座右の銘である「チャンスは準備された心に降り立つ」という言葉です。この言葉を胸に、準備の重要性を意識して、何事においても結果を残したいです。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート
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Q 学生時代最もチャレンジしたことと、そこで発揮されたあなたの強みについて教えてください。
A 部員○○名の○○部の副将として「○○」に向けて努力したことだ。副将として皆の意見を集約しながら、部に貢献した。部員全員が同じ方向に向かって取り組むチーム作りに苦労したが、部員の帰属意識を高めるために傾聴力を活かしながらヒアリングを行い、各々が役割意識を持つような体制を構築した。掲げた目標に向かってそれぞれの強みを活かしながら努力を重ねることで、「弊部らしさ」、そして何より自分色に輝きながら○○人で熱く○○に打ち込むことができるようになった。○○部での活動を通して、チームに自分の色を出しながら貢献することの楽しさを学んだ。また、副将として経験値やモチベーションに差のある部員の意思疎通に取り組んだことで、傾聴力を磨くとともに組織的目標に対してベストを尽くせる人間性を再構築することができた。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（営業職1day）
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Q グループの中で発揮されるあなたの強み、またそれにまつわるエピソードについて、ご入力ください。(400字以内)
A 強みは傾聴力と視野の広さだ。この長所は、○○部で副将として勝利のためのチームビルディングをする際に発揮された。弊部は、仲間と共に掲げた「○○」を目標に練習に励んでいる。私は副将として皆の意見を集約しながら、○○する等、各個人のレベルアップを図った。○○という個人競技で、自分磨きと同時にチームビルディングを行ってきた経験から、目標の達成に向けて自分の色を出しながら貢献することの楽しさを学んだ。弊部は総勢○人と少人数であるが故に各個人がそれぞれの役割意識を持つような体制を構築した。○○の目標は簡単な目標ではないが、掲げた目標に向かってそれぞれの強みを活かしながら努力を重ねることで、「弊部らしさ」、そして何より自分色に輝きながら○人で熱く○○に打ち込む事が出来るようになった。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート
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Q グループの中で発揮されるあなたの強み、またそれにまつわるエピソードについて、ご入力ください。(400字以内)
A 長所は傾聴力と視野の広さだ。この長所は、○○部で副将として勝利のためのチームビルディングをする際に発揮された。弊部は、仲間と共に掲げた「○○」を目標に練習に励んでいる。私は副将として皆の意見を集約しながら、○○する等、各個人のレベルアップを図った。○○という個人競技で、自分磨きと同時にチームビルディングを行ってきた経験から、目標の達成に向けて自分の色を出しながら貢献することの楽しさを学んだ。弊部は総勢○人と少人数であるが故に各個人がそれぞれの役割意識を持つような体制を構築した。○○の目標は簡単な目標ではないが、掲げた目標に向かってそれぞれの強みを活かしながら努力を重ねることで、「弊部らしさ」、そして何より自分色に輝きながら○人で熱く○○に打ち込む事が出来るようになった。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート
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Q あなたがこれまでの人生で困難な問題を乗り越えた経験を教えてください。(300字以内)
A 高校時代に○○部で、同じ高い志を持つ仲間と○○を目指した。しかし、私は試合になるとナイーブな気持ちになってしまい最後に勝ちきれない事が多かった。自身の弱さを見つめ直し、気持ちの弱さを声出しによって払拭することを意識した。また、食事制限やサポート側の立場になって物事を考えることも行い、練習に熱心に取り組んだ自信と声出しによって強気で試合に臨めるようになった。結果は○○に終わってしまったが、仲間と熱中して目標達成に向けて最後まで努力する楽しさに気づくとともに、自信を鼓舞しながら挑戦し続けることの大切さを学んだ。同じ目標に向けてチームが一丸となるのを感じた時の高揚感は今でも忘れられない。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（営業）（営業）
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Q グループの中で発揮されたあなたの強み、またそれにまつわるエピソードについて
A 私は、圧倒的な「対人関係調整力」と「協働力」を有する人間だ。この強みを活かし、チームの課題であった「進捗の遅さ」の解決に向け注力した経験がある。留学先のグループプロジェクトにおいて、価値観が異なることにより起こる高頻度の衝突による「進捗の遅さ」が課題だった。私は、この課題の原因解消に向け、メンバーへの理解を深めるため信頼関係構築に努めた。その中で、以下2点のことが分かった。1.過程は違えど全員が最優秀賞を目標としていること 2.メンバーの特徴や性格 以上から、私はメンバーの特徴に合わせた全員が納得する役割分担の指示と目標を共通認識化させ、そこから逆算したプランニングを立てることで帰属意識と意欲を高めた。その結果、皆が自主的に集まるようになり、準備に対してより熱意を持って多くの時間をかけることができた。そして、課題であった「進捗の遅さ」を解決し、プロジェクトの特別賞を頂いた。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（総合職）（マーケティングコース (10月開催)）
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Q グループの中で発揮されるあなたの強み、またそのエピソード(400文字以内)
A 私は、集団の中で協調性を十分に発揮できることが強みだ。これに起因する行動として、高校時代の部活で副部長を担った経験がある。その中で、部長と部員のパイプ役となりチームの調和の維持に貢献した。私は、中学時代に部長と委員長の経験がある。この経験があったからこそ、部長が何を求めているかを理解し、サポートの立場を全うできたと考える。具体的に、目配り・気配り・心配りの3つを意識した。常に誰よりもチームを客観的な視点で見つめることで、現状を考慮した適切な選択肢をリーダーやチーム全体に示した。また、チームが意見の不一致で衝突した時には、率先して双方の意見を聞き、橋渡しをすることで全体のモチベーションを維持し、より成果の出せるチーム作りを行った。入社後は、この経験で培った視野の広さや他人を推し量り、「影のリーダー」として支えていくという強みを活かし、チーム全員が力を発揮できる環境づくりを行っていく。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（1day）
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Q ｢グループの中で発揮されるあなたの強み、またそれにまつわるエピソード｣について、ご入力ください。
A 私の強みである調整力と課題解決力を活かしてアルバイト先の学習塾の業務マニュアル編集を主導した経験だ。従来までのマニュアルでは指導カリキュラム・指導方法や重要な事務業務(授業レポートの書き方や校舎の鍵閉め方法など)について記載されていないことがあった。その弊害により、業務の理解に困って不満を訴える従業員たちがみられた。そこで、私は校舎長に直談判し、許可を得て講師や事務員たちから構成されるマニュアル編集チームを立ち上げた。そして、編集会議を主導し修正案について議論を行った。その結果、完成まで半年以上かかったが、必要な情報を過不足なく盛り込んだマニュアルを完成させた。そして、そのマニュアルが使用されるようになって以降はマニュアル整備不全による苦情をゼロ件にすることができた。この経験からチーム一丸となり、従業員の声を反映させながら課題解決に取り組んでいくことで、働きやすい環境を作れることを学んだ。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（総合職）（企画、営業コース (10月開催)）
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Q あなたがこれまでの人生で困難な問題を乗り越えた経験（300文字以内）
A スーパーのアルバイトで店内環境の改善に力を入れた経験だ。私は働く上でお客様に安心で快適な環境を提供したいと常に考えている。しかし、私の所属するスーパーは輸入品を多く揃えており、海外のお客様が全体お客様の約25%を占めていた。そのため、英語を使用する場面が多々あり、うまく対応できなかった際に不満を持つお客様が存在した。そのため、英語で聞かれる頻出質問への回答リストを作成し全従業員との共有を図った。その結果、海外からのお客様の接客の不満は月に15件から2件にまで減少し店内環境の改善に繋がるとともに、業務の効率化になった。この経験から現状の課題やお客様のニーズに合わせ、主体的に行動する重要さを学んだ。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（営業）
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Q あなたがこれまでの人生で困難な問題を乗り越えた経験を教えてください。（300文字以下）
A 私は大学受験の際に浪人し、モチベーションの低下を乗り越えて一年越しで第一志望校合格を成し遂げた。 浪人生活が始まった際は新型コロナの影響により自宅で予備校の映像授業を用いての一人での学習となりモチベーションが低下してしまった。学習意欲の維持には仲間の存在が重要だと感じ、SNSで同じような境遇の人を探して浪人生を集めたグループチャットを作った。学習状況を共有したことで再びモチベーションを高め、維持することができるようになった。こうして私はその後も勉強を熱心に続けることができ、志望校合格を果たした。自分が努力できるより良い環境を自らで作り出したことも勉強を続けるうえで大きな自信につながったと考えている。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート
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このQAは三井住友カード(SMCC)のインターンESの内容です。
Q あなたがこれまでの人生で困難な問題を乗り越えた経験を教えてください。
A 私が困難な問題を乗り越えたことは個別指導塾での数学I、IIの指導である。私は高校生の際に習ってはいたが、人に教えられるほど得意ではなかった。しかし困っている生徒を見過ごせないと考え、これを機に挑戦しました。指導するにあたって、私が解けなければ生徒に不安を与えることになると考え、寝る間を惜しんで予習に励んだ。1人で授業動画を撮り、自分の指導方法で理解できるか、また板書に誤りがないかを確かめた。指導の結果、今まで赤点だった生徒は次のテストで平均点を取れるようになった。このことから物事に必死に取り組めば、成果に大いに結びつくことを学び、自信に繋がった。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（データ分析コース）
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Q プログラミング言語（PythonやRなど）を活用して何か成し遂げたこと、もしくは現在取り組んでいることを教えてください。（300文字以下）
A 卒業研究にて、新たなk-匿名化手法を提案し、Pythonを用いてこれを実装・評価した。本研究は論文として国際学会（ISIE2023）に採択された。k-匿名化は静的データに対して有効な匿名化手法だが、動的データに対応しておらず、データの更新が困難である。提案手法では、特定の制約を設けることでこの課題を克服し、シンプルなアルゴリズムによってk-匿名化済データへのデータの追加・削除を可能にした。提案手法の評価指標として処理時間と情報損失（匿名化されたデータの有用性を示す）を用いた。ソフトウェア実装により、提案手法の性能を両指標に基づいて定量化し、現実的な実運用が可能であることを示した。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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このQAは三井住友カード(SMCC)のインターンESの内容です。
Q 学生時代最もチャレンジしたことと、そこで発揮されたあなたの強みについて教えてください。
A ○○部で守備の強化に取り組み、各部員の理解を大事にした発信力を発揮した。当時、チームの守備力が課題となっていた。そこで私は全面での守備戦術の導入練習において、仲間に行き渡るような発信を特に頑張った。具体的には1人1人に細かく説明することで誰ひとり戦術理解に対する置き去りをしない接し方を意識した。例えば守備が得意でないA君に対しては、全体の戦術練習を終えるとすぐに駆けつけ、「○○○○」と、戦術の背景から実際の行動に至るまで丁寧に1つずつ説明することで、戦術への理解を浸透させた。結果、「なるほど、どういう動きをしたら良いか分かったよ」と選手から褒めてもらい、チームとしては前年比2倍のボール奪取率を記録した。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（基幹職）
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このQAは三井住友カード(SMCC)のインターンESの内容です。
Q 三井住友カードでは一人一人のタイプや性格をしっかり把握したいと思っています。以下4つのうち自身に最も近いタイプを選んでください。(参謀者、冒険家、フロントランナー、アクションプランナー) 自身が選択したタイプだと証明するこれまでの人生経験や具体的なエピソードを教えてください。
A （アクションプランナーを選択） 所属するテニスサークルで、新歓期間の運営を担う副幹事長として、例年の2倍を超える80名以上の新入生を入会させた経験だ。当時、サークルの入会者数は減少傾向で存続の危機にあった。多くの新入生の入会が必要であった新歓活動の開始に向けて、通常活動への参加者も平均約5人と少なかったため、参加人数の増加が最優先だと考え課題を分析した。その結果、活動を通しての目標が明確でないことがメンバーにモチベーションが生まれていない原因だと考えた。それをもとにミーティングの開催という施策を実行し、全員のサークル活動に求めるものをヒアリングしたうえで、全体で統一の目標として「2部リーグから1部リーグへの昇格」を設定した。これにより、モチベーションの向上だけでなく、その最終的な目標を達成することに向けての「入会させたい新入生像」をもとに、新歓期間の方針についての意識合わせや新歓活動に関連する施策を行うことができた。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（SMCC BUSINESS ACADEMY-若手の働き方を体感！プロジェクト企画コース）（営業）
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Q あなたがこれまでの人生で困難な問題を乗り越えた経験を教えてください。(300文字以内)
A 所属先の学生団体においてイベントを企画した際、集客に苦労した経験だ。私たちの団体では地域に根ざした活動を行いたいと考えていたことから、私は地域の親子を集めて子供向けの遊びを行うイベントを発案し、リーダーとして開催まで指揮した。しかし、20組の参加者を予定していたが、イベント1週間前の時点で8組しか集まっていなかった。そこで、私は団体の学生20人に集客の方法を聞き、広報活動への協力を仰いだ。そして彼らに区役所や子供が集まる施設へのイベントのチラシの配布やSNSでの広報活動を手伝ってもらった結果、20組を超える参加者が集まった。この経験から、他者に働きかけながら物事を行う重要性を学んだ。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（SMCC BUSINESS ACADEMY -営業体感コース）（営業）
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このQAは三井住友カード(SMCC)のインターンESの内容です。
Q グループの中で発揮されるあなたの強み、またそれにまつわるエピソード｣について、ご入力ください。(400文字以内)
A 私の強みは主体性と粘り強さを活かし、周囲に働きかける力である。この強みは大学時代、弓道部で60名の部員とリーグ戦での勝利を目指す際にも発揮することができた。弊部では各週の成績上位者が選手となっていたが、練習試合では十分な交代要員がおらずに負けていた。これに対し、私は全員の実力を底上げして選手層を厚くする必要性を感じ、部員からのアドバイスを機に上達できた経験から、部員間での相互指導をより活発にしようと考えた。私は様々な部員に悩みを聞いて指導を行い、自分の上達の為にも指導を頼んだ。その際、相手の状況や性格を考え、一人一人に応じて指導のアプローチを変えた。そして、不調で自分の練習に終始しそうな時こそ他の部員に助けを求め、相手にも指導するよう心掛けた。その結果、リーグ最終戦では圧勝することができた。さらに指導を通じた会話により部員との仲が深まり、部の雰囲気の向上にも貢献したと評価された。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（デジタル＆マーケティング）
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このQAは三井住友カード(SMCC)のインターンESの内容です。
Q あなたがこれまでの人生で困難な問題を乗り越えた経験を教えてください。（300文字以下）
A 数学と理科の塾講師として活動する中で、強みである論理的思考力による説明力はあったものの、効果的なコミュニケーションが取れずに、生徒の理解を十分に引き出すことができませんでした。そのため、この問題を解決するために指導者や経験豊富な同僚からのアドバイスを受け、積極的に生徒との対話方法を改善しました。具体的には、生徒の視点に立って物事を考え、ニーズに応える方法を学びました。これにより、生徒との間に信頼関係を築くことができ、彼らの学習効果も向上しました。この経験は私の対話力だけでなく、指導者としての資質も成長させました。積極的な学ぶ姿勢によって成長できた経験は、社会でも活きると考えます。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（新規事業企画コース）
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このQAは三井住友カード(SMCC)のインターンESの内容です。
Q あなたがこれまでの人生で最も挑戦したと言えることを記載してください。（400文字以内）
A オーストラリア在住時の競泳だ。私は幼少の頃から15年程競泳をしており、父親の仕事の関係でシドニーにいた際も現地のスイミングクラブに所属していた。全豪大会出場を目標にしていたが、言語がネックであった私にとって練習を理解することが困難であったこと、また渡豪前骨折をしており半年以上のブランクがあったこともあり、調子を戻すまで時間を要した。そこで私は個別でコーチに練習を聞き理解を深めるだけでなく、泳いでいる映像を見返し課題点を意識しながら日々の練習に取り組むことで、その年に参加標準記録を突破することができた。また出場だけでなく6位入賞を果たすこともできた。さらには逆境の中で人一倍努力している姿を買ってもらい、ヘッドコーチに代表リレーメンバーのアンカーに任命していただいた。この経験から私は、自身が環境の変化に応じ、目標達成まで試行錯誤を重ね努力できることを知った。 三井住友カード(SMCC)のインターンESの回答です。
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