東急のインターンES
65 件
-
インターンエントリーシート
2
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 今回のインターンシップで学びたいことは何ですか？（150字以内）
A 私は起業家の街としての渋谷の街づくりに興味を持った。インターンシップで東急グループが掲げる「美しい生活環境の創造」への東急電鉄の取り組みの理解を深めたい。同時に「３つの日本一」への取り組みを模したワークで、職場としての東急電鉄を体感し、沿線を生かした新しいビジネスを作る考え方を学びたいと考えている。 東急のインターンESの回答です。
2
-
インターンエントリーシート
3
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 当社のインターンシップに期待することは何ですか。（200字以内）
A 期待することは、鉄道、都市開発、生活サービスの３事業を基盤に、「総合的街づくり」を行っている貴社でしか出来ない業務の醍醐味を体感することである。具体的には、参加しなければ体感できない、社員の想いと使命感や、街づくりのプロセスを肌で学ぶ事を期待している。【理由】貴社の「総合的街づくり」の代表例である二子玉川の街並みに感動を覚え、私自身も街づくりを通し人々に感動を与えたいと思ったからである。 東急のインターンESの回答です。
3
-
インターンエントリーシート
7
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q ①現在、チームで特に力を入れて取り組んでいること、あるいはこれまでに取り組んできたことをお聞かせください。 ※研究室・部活動・サークル活動・アルバイト等、複数人で取り組んでいることであれば構いません。 （400字）
A 私は、個別指導塾の曜日リーダーとして、退学者を大幅に減らすことに成功しました。 私の勤めている塾では退学者の多さがかねてから問題となっていました。そこで、生徒に対してアンケート調査を行い、塾内の主な問題点が（１）担当ではない講師に対して質問がしづらいこと、及び（２）成績が向上していない生徒が多いことであると突き止めました。 私は、どの生徒にも塾を辞めることなく成績の向上を目指してほしいと思ったので、他の講師と相談して、（ア）担当生徒以外にも積極的に声掛けを行うこと、及び（イ）宿題の出し方を改めることの二点を曜日の決まり事としました。 義務感ではなく、あくまで生徒第一という心構えのもとで上記二点に講師全員で取り組んだところ、担当曜日の退学者が前年度の約半分となりました。 この経験から私は、リーダーには、現状を正確に分析し、課題解決のために主体的に行動する力が求められているということを学びました。 東急のインターンESの回答です。
7
-
インターンエントリーシート
4
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q インターンの志望理由。200文字
A 私の夢は人々を支え、人々の暮らしをより良いものにすることです。そのため、鉄道インフラから生活サービスまで、人々のニーズに幅広く応えている貴社に大きな魅力を感じました。インターンシップに参加することで、日本一を目指して挑戦を続ける貴社の高い志に直接触れたいと考えました。また、これから社会人になるにあたって、現在の自分の強みは何なのか、自分に足りないものは何なのかを確認したいからです。 東急のインターンESの回答です。
4
-
【合格】インターンエントリーシート（総合職インターン）
17
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 現在、チームで特に力を入れて取り組んでいること、あるいはこれまでに取り組んできたことをお聞かせください。（400字以内） ※研究室・部活動・サークル活動・アルバイト等で複数人で取り組んでいることであれば構いません。
A 私は，大学入学時から現在まで，地域の子供達を対象とした○○の運営活動に尽力してきた．このクラブでは，有志の学生ボランティアからなるスタッフが運営と生徒への指導を行っており，私は他のスタッフを統括する責任者を務めている．クラブで指導する生徒は年齢，技術レベルともに幅広く，それぞれに合わせた指導が必要となる．しかし，当初はスタッフ間で指導方針が統一されておらず，生徒の上達度に差が生じていた．そこで，私はスタッフ間で定期的にミーティングを開き，練習メニューや指導法について意見交換を行うことを提案した．そして，各生徒に合わせた新たな指導法や練習メニューなどを考案してレッスンに導入し，その効果や改善点を次回のミーティングで話し合うということを続けていった．その結果，以前と比べて多くの生徒が格段に上達し，スタッフ同士の意見交換も活発になったことで，より良質な練習環境を整えることに成功した． 東急のインターンESの回答です。
17
-
インターンエントリーシート（総合職2W）
3
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 応募理由
A 高校時代から「都市」「交通」に興味があり、その中でも魅力あるまちづくりを行い、人の流れをつくる業務に関心がある。現在は大学院で「中心市街地の回遊促進による活性化」について研究を行っており、研究内容と実社会の繋がりを知りたいと考えているから 東急のインターンESの回答です。
3
-
【合格】インターンエントリーシート（事務職）
10
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 現在、チームで特に力を入れて取り組んでいること、あるいはこれまでに取り組んできたことをお聞かせください。（400字以内）
A ○○の方々から出資を頂き、今年の学園祭でポテト販売店の経営を行いました。その中で私は会計として、株式比率の相談や経費の管理、当日のレジ作業等を担当しました。オペレーションの確認や需要予想などは行っていたものの、当日は予想通りにいかない事ばかりで、一日目の売り上げは想定の半分程度しか達成する事が出来ませんでした。具体的には、アルバイトとの意思疎通が難しい事や、時間帯による需要のばらつきが原因でした。そこで私たちは一日目の終わりに会議を行い、前者に対してはアルバイトの作業の単純化、後者には需要に合わせた価格調整を行うため、くじアプリを導入する事によって対応しました。その結果、二日目は10万円以上売り上げる事に成功しました。税金や○○への分配、アルバイト費用等を考えると我々に入ってくる金額は微々たるものでしたが、お金では買えない経験と知識を得る事が出来たと考えております。 東急のインターンESの回答です。
10
-
【合格】インターンエントリーシート（事務系）
7
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 今回のインターンシップで学びたいことは何ですか？
A 想いを大きなスケールでリアルに形として表現し、人々の生活を豊かにする街づくりの仕事において、私の強みである「情熱に基づく行動力」と「異なる価値観をもつ人と信頼関係を築く力」をどのように生かすことができるのかを試したい。また、新規事業の企画立案を通して、街づくりの仕事で必要とされる力を学びたい。 東急のインターンESの回答です。
7
-
【合格】インターンエントリーシート（総合職事務系）
4
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 今回のインターンシップで学びたいこと（150文字）
A 私は今回のインターンシップで貴社の事業内容について深く理解したいと考えています。鉄道企業でありながら、まちづくりにも注力し、様々な事業領域を有する中で、フィールドワークや社員の方のお話を通じ自分の興味を掘り下げ、入社後に働くビジョンを感じています。 東急のインターンESの回答です。
4
-
【合格】インターンエントリーシート
2
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 今回のインターンシップで学びたいことは何ですか？(150字以内)
A 貴社の鉄道事業を始めとする様々な事業について、貴社が実際に取り組んだプロジェクトを体感することで、それぞれの事業の内容への理解を深めるだけでなく、それらがどのように関わっているのかを学びたい。それを通して貴社の雰囲気や理念を言葉だけでなく実際に体感し、私が貴社で働くイメージを確固たるものにしたい。 東急のインターンESの回答です。
2
-
インターンエントリーシート
2
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 今回のインターンシップで学びたいことは何ですか？（150字以内）
A 鉄道、都市開発、生活サービスの3事業を基盤とし、総合的な街づくりを行う貴社の業務について理解を深めたい。また、渋谷の大規模開発をはじめ、電力小売りやベンチャー企業の支援といった沿線内だけでなく、仙台空港の運営受託やホテルの出店、海外進出等、沿線外でも新しいことに挑戦し続ける貴社のマインドを学びたい。 東急のインターンESの回答です。
2
-
【合格】インターンエントリーシート（総合職）
5
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 今回のインターンシップで学びたいことは何ですか？
A インフラとしての鉄道事業、さらに都市開発、生活サービス事業など御社の事業規模は大きく、安定的である。そんな状況でも御社は常に挑戦を続けようと新規事業の立ち上げをしている。その姿勢に共感した。インターンシップでは、実際に社員の方々と関わることでそのマインドに直に触れてより深くマインドの理解をしたい。 東急のインターンESの回答です。
5
-
【合格】インターンエントリーシート（事務系）
4
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 学生時代に最も力を入れたこと
A 私はバレー部の活動に最も力を入れています。私自身は控えが中心のBチームのリーダーとしてチームの底上げをすることに力を注いでいます。Bチームは基礎的な練習が多く、モチベーションを保つことが難しいです。そんな中でBチームの全員が技術を上げ、底上げをするために、私はリーダーとしてBチームのメンバーとの関わり方を変えました。具体的には、話す時間を増やすこと、自主練に誘うこと、個人個人の目標や努力の仕方を知り、成功すれば褒めるようにするということです。そうすることで、Bチームの活気は上がり、以前より全員が前向きに練習に取り組むようになり、先日行われたAチームとの紅白戦では先制点を入れることもできました。 東急のインターンESの回答です。
4
-
【合格】インターンエントリーシート（事務系）
1
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 今回のインターンシップで学びたいことは何ですか？
A 貴社の都市開発事業に興味があり、総合的街づくりとはいかなるものか理解したい。渋谷・二子玉川をはじめとした街に住・働・遊などを融合させ、人々に豊かさを与えた源泉などを、貴社の沿線周辺でのフィールドワークを通じて肌で体感するとともに、街づくりにおいて必要な素養について誰よりも吸収したいと考えている。 東急のインターンESの回答です。
1
-
インターンエントリーシート
3
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 今回のインターンシップで学びたいことは何ですか？（150字以内）
A 私は、将来人々の生活を支え、新たな価値を創出する仕事に携わりたいと思っています。そのため、鉄道インフラに限らず、都市開発や生活サービス等、幅広い業務を手掛ける貴社に魅力を感じました。インターンシップでの社員の方々との交流を通して、「3つの日本一」を目指す貴社の志を、肌で感じたいと思います。 東急のインターンESの回答です。
3
-
【合格】インターンエントリーシート
6
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 今回のインターンシップで学びたいことは何ですか？(150字以内)
A 私の夢は人々の生活を支え、暮らしに付加価値を生み出すことである。そのため、鉄道インフラから生活サービスまで、人々のニーズに幅広く応えている貴社に強く惹かれた。インターンシップに参加することで、日本一を目指して挑戦を続ける貴社の高い志に直接触れたいと考えた。 東急のインターンESの回答です。
6
-
【合格】インターンエントリーシート（総合職）
2
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 今回のインターンシップで学びたいことは何ですか？（150文字以内）
A 以下の二点を目的とする。一点目は、貴社の将来を見据えたチャレンジングな事業がどのようなビジネス的視点から生み出されるのかを、実際の企画立案を通して知ること。二点目は、文理問わず様々な属性の社員の方々や学生と交流し、貴社で働くイメージや求められる人材像を認識し、今の自分とのギャップを明確にすること。 東急のインターンESの回答です。
2
-
【合格】インターンエントリーシート
3
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 「3つの日本一」の実現に向けて、特にどの日本一の実現に取り組みたいですか。 ①日本一住みたい沿線 東急沿線 ②日本一訪れたい街 渋谷 ③日本一働きたい街 二子玉川
A ① （理由） 日本一住みたい路線の実現ということは、どんな人にとっても生活がしやすく、魅力ある街を路線周辺に築くということであり、そのチャレンジは、ただ訪れたい街・働きたい街の実現よりも、広い意味で人々に貢献し、安心と笑顔を創り出す「街づくり」であると感じるから。 東急のインターンESの回答です。
3
-
インターンエントリーシート（車両部）
2
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 志望理由およびインターンで学びたいこと
A 自分が最も興味を持っている鉄道事業について理解を深めたいと思ったので、今回応募させていただきました。私は鉄道の車窓から見える景色が好きでよく鉄道旅行をしており、将来は鉄道事業に関わって沿線の人々の生活を豊かにしていきたいと考えています。 鉄道業界を志望する上で、実際に現場の空気を感じて鉄道事業についてより理解を深めたいと思い応募しました。また、以前貴社が「日本一働きたい街」をスローガンに掲げて都市開発をされている二子玉川を訪れた際、駅周辺の施設がすっきりとおしゃれにまとめられており、大変魅力を感じました。街づくり事業に力を入れている貴社で、沿線の人々の生活という視点を持ちつつ鉄道事業について学びたいと思っています。 東急のインターンESの回答です。
2
-
【合格】インターンエントリーシート
1
このQAは東急のインターンESの内容です。
Q 学生時代において、最も力を入れた（いれている）ことは何ですか？ どのような役割で、どのような成果が得られたかも含めて具体的にお答えください。 (300字以内)
A 私は東京YMCAでリーダーとして幼児から高校生までを対象にした野外活動に携わっています。野外活動は各活動にリーダーが集まってチームを形成して行います。活動の成功で重要になるのがチームの成熟です。しかし、リーダーを始めてすぐはその重要性に気付けませんでした。自分がチームを牽引していく立場になった当初も、上手く活動を成功することが出来ませんでした。しばらくは先輩の模倣しか出来ませんでしたが、自分にあった働きかけとしてチームの率先垂範をし、目で見て分かるリーダーシップで多くの活動を成功させています。また、スタッフに働きを評価され、海外キャンプへの派遣や新人リーダーへの指導担当も任命されました。 東急のインターンESの回答です。
1
