リコー（RICOH）の本選考ES
44 件
-
エントリーシート（総合職）（総合職）
1
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q これまで、最も注力した活動について教えてください。※その活動の中で工夫した点や定めていた目標などがあればできるだけ具体的に教えてください。（300〜400字以内）
A 私は個別塾講師のアルバイトに注力した。◯◯人の生徒のやる気を高めて定期試験の点数を平均◯◯点高め、平均点以上獲得という目標達成に貢献した。当初生徒の希望もあり◯◯点を目安に平均点以上という目標を設定していた。しかし生徒のモチベーションが低いと感じていたため、勉強での成功体験を増やすこととサポート体制の強化が必要だと考え、2つの取り組みを行った。一つが＜小テストと◯◯の導入＞だ。具体的には宿題から数問抜粋した小テストを毎回行い、点数を記録したことで勉強の成果を可視化した。生徒に合わせた難易度の出題を意識し、宿題に取り組んだ成果を感じてもらえるよう工夫した。もう一つが“塾長や保護者との連携強化”だ。生徒の学習状況をより詳細に共有し、塾長や保護者の方に生徒への積極的な声掛けをお願いした。以上の取り組みで生徒の学習への姿勢はより前向きになり、目標を達成できた。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
1
-
エントリーシート（社内IT）
0
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q あなたが持つ、研究・学業の専門性や能力は何ですか？・現時点でのレベルや成果・目指している目標・こだわりを盛り込んで教えてください。（400字以内）
A 曲率を用いた三次元形状における「秩序」の定量化と「美的好み」の定量化への応用を行っている。近年、コンピュータによる製品デザインの自動化が進んでいるものの、ユーザの好みや美しさといった、意匠性の評価を反映したデザインの自動化はまだ実現されていない。そのため、デザインの効率化は進む一方で、感性に訴える要素が欠けていることが課題となっている。そこで私は、三次元形状に対する美的嗜好を定量的に評価することを目的として本研究に取り組んでいる。具体的には、形状を二つに分け、各部分の曲率分布の類似度を算出し、各部分の鏡面対称性を測ることで、形状の「秩序」の指標とした。さらに、提案した「秩序」の指標と、先行研究で提案された「複雑さ」の指標を組み合わせることで、「美的好み」の指標も提案した。現在、二つの指標を複数種類の形状に対して実験を行い、形状ごとに提案指標の有効性検証を行っている。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
0
-
エントリーシート（営業部）（営業職）
0
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだことについて教えてください。具体的なエピソードを交えてあなたらしさがわかるように記入してください。
A お祭りを企画運営する学生団体で副委員長として150人以上の部員をまとめたことだ。しかし私が活動する中で、一部部員の意識面での課題が存在した。それに対し、二点の事を行った。一点目は、高頻度で部員と接触することだ。これにより、部員の方から話しかけられやすくなり、信頼を構築できると考えたからだ。二点目は悩みのある部員と直接話を行い、彼らの考えを聞き出し、課題解決に役立てた。その際に工夫したことは、私の意見は言わず、彼らがどのようにしたいのかを聞き出した。これにより、一人一人に組織の一員としての自覚を育ませると同時に私が引退した後も自分たちで考えることができるように能力面での育成も図った。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
0
-
エントリーシート（事業企画・マーケティング）
1
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q あなたが大学で学び、一番身につけたことを教えてください。 授業や研究、ゼミなどを通じて高めてきた、専門性やスキル・能力などです。 (300文字以内)
A 私は、周りを巻き込み結果に繋げる力を身につけた。1年4ヶ月間の留学では4ヶ月間の長期インターンシップに挑戦し、SNSの平均動画再生数を１5倍に向上させるという目標達成に取り組んだ。この企業は糖度計を世界展開する日系メーカーの米国支社で、認知度向上における課題として動画再生数が少ないことがあった。そこで投稿への反応数が重要であったため、国籍や部署に関わらず１５人の社員と毎日休憩時間に交流した。また、お客様の用途理解を深めるため、自社製品を使用する２５０の企業を調べ連絡し、３社から製品を使用している映像を提供して頂いた。結果、平均動画再生数を１００回から１５００回まで向上させることができた。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
1
-
エントリーシート（知的財産、品質マネジメント）
0
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q あなたが大学での授業や研究活動を通じて高めてきた、自信を持って語れる”専門性”について教えてください。 掲げていた【目標と成果】、取組みにおいて【こだわった(こだわっている)こと】の二点は必ず盛り込んで入力してください。
A 私は家畜の〇〇の開発を目標に、○○における精子のX/Y比というテーマで研究を行っています。成果として、○○においてX/Y精子比を変化させることができました。 家畜は現場によって望まれる性別が異なります。そのため、通常1：1であるX/Y精子比を変化させることによる○○の開発が望まれています。既存技術には受胎率低下、高コストなどの問題が残っています。研究テーマ設定の際、既存技術の問題点の中でもコストの問題を解決することにこだわりました。先行研究とコストを考慮し、○○によるX/Y精子比変化をテーマに選びました。以上のことから、私の専門は精子と発生工学です。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
0
-
エントリーシート（総合職）
0
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q あなたが大学で学び、一番身につけたことを教えてください。授業や研究、ゼミなどを通じて高めてきた、専門性やスキル・能力などです。 (300文字以内) （それを身につけるために掲げていた【目標】とその【成果】、取り組みの中で【こだわった(こだわっている)こと】の二点は必ず盛り込んで入力してください。）
A ゼミでは「未知なものに対してのアプローチ方法」や「仲間と協力して一つのモノを創り上げる力」を身に付けた。私のゼミは、人々の消費行動を○○学の観点から研究する「○○論」という学問を軸に、その中でも近年話題になっている「○○」について研究している。この学問は、先行研究が少なく研究に苦労したが新たな説を導くと目標を立て、ゼミ生で一丸となってインタビューや海外の論文を読み進めていくことをこだわった結果、消費者側の「○○」というものを導き出した。このスキルを活かし、未知なものに対しても諦めることなく、皆と協力して成果を出していきたい。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
0
-
【内定】エントリーシート（デジタルプロダクツ）（機械）
2
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q あなたが大学での授業や研究活動を通じて高めてきた、自信を持って語れる“専門性”について教えてください。※掲げていた目標と成果、取り組みにおいてこだわった(こだわっている)ことの2点は必ず盛り込むこと。(300文字以内)
A 私の専門性は「○○」である。私は、○○から成る○○を○○に応用するための研究を行っている。○○は、○○と○○から、○○として注目されている。一方で、○○は○○に乏しい。そこで私は、○○や○○の材料力学に着目し、○○と○○を兼ね揃えた○○な機構の実現を目標として活動している。研究における私のこだわりは「探究心」である。常に私は、結果を掘り下げた貪欲な課題探究により、部品からシステムまで階層に応じた設計に尽力した。その結果、研究姿勢と成果が評価され、学術雑誌論文を出版できた。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
2
-
【内定】エントリーシート（商用・産業プリンティング）（機械）
2
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q あなたが大学での授業や研究活動を通じて高めてきた、自信を持って語れる”専門性”について教えてください。掲げていた【目標と成果】、取組みにおいて【こだわった(こだわっている)こと】の二点は必ず盛り込んで入力してください。（300字以内）
A 私の専門性は機械工学と生物学です。学部4年次に「○○の○○遊泳の○○解析」というテーマで研究していました。 これは機械工学と生物学をかけ合わせた研究のため、私は○○遊泳のメカニズム解明を目標に、以下の2点にこだわりました。1.専門外である生物学の研究者と交流機会を設け、実験手法や実験データの考察について議論を交わしました。2.生物学に関する輪講を主催し、1人1点質問するというルールを定めることで、周囲の協力を得ながら生物学の知識を深めました。こうして研究を進めた結果、○○が○○を生成するという興味深いメカニズムを示唆する成果が得られました。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
2
-
エントリーシート（商用産業プリンティング）（研究開発）
0
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q 趣味・特技(100文字以内)
A SNSでPRすることが得意です。企業から頂いた製品を実際に試し、感想を投稿します。製品のキャッチコピーと画像を工夫することで8000人のフォロワーや企業に支持いただける点にやりがいを感じます。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
0
-
エントリーシート（事務系総合コース）
3
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q あなたが様々な活動（※）の中で、何かを「変えたい」もしくは「創りたい」という強い意志を持ち、自ら周囲に働きかけた経験を具体的に教えてください。 ※※ 大学生活の中で力を入れた学業・課外活動・インターン経験等の中での取り組みなど （400字以内）
A 部活動において新人マネージャーの育成システムを構築し、退部者を0人にした経験です。新入生の育成がその年のマネージャー組織の質に大きく関わるのに対し、新入生約10人の育成担当は例年1人でした。今後の組織の質を背負うプレッシャーから同期の育成担当者が手一杯になり、新入生のやる気にも影響が出始めたことに危機感を覚えた私は以下の2つの施策を行いました。1つ目は担当者の業務を含むマネージャーの業務内容を見える化し、平準化することで担当者の心理的余裕を作ったこと、2つ目はその時作成したマニュアルに沿って新入生の成長度を先輩に共有することにより、指導して欲しい部分を明確化させたことです。この結果、例年半数近くのマネージャーが退部していた中で誰もやめず、人数と質ともに高いレベルでのマネージャー組織を作りました。この経験から一人一人の感情に寄り添いニーズをくみ取った上で解決法を考えることの大切さを学びました。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
3
-
エントリーシート（技術系）
2
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q 趣味・特技
A 隠れて努力をすることが得意。学生時代、よく遊んでいるが、なぜ高い成績を保てるのか聞かれる事が多かった。「時間は作ることができる」という精神の元、努力を怠らず、かつ、その努力を見せつけないからだろう。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
2
-
エントリーシート（営業職）
2
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q あなたが学生生活を通じて高めてきた、自身の持っている強みについて教えてください。
A 就労留学を経て語学習得してきた事です。留学当初、自分の話す英語が現地の同僚に通用せず、言語の大きな壁を感じました。特に私が発音する英語を同僚から聞き返される事が多かった為、会話の中で発音が課題であると捉え行動に移しました。私は勤務後に積極的に同僚と会話を図る事で実践的に英語を話す機会を増やしました。また、自宅で自分の発音を録音しネイティブに近づけるよう反復練習も行いました。結果的に6ヶ月間継続して行った末、同僚から何度も聞き返される事はなくなり、対等に英語で会話する事ができました。また、帰国後は留学生受け入れボランティアに参加し、留学で培ってきた経験を生かして留学生をサポートしてきました。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
2
-
エントリーシート（研究職）
1
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q 趣味特技(100字以内)
A 細かいものを作ること。縫物、レース編み、切り絵などの手芸から、ケーキのデコレーションやキャラチョコなどのお菓子の細工など。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
1
-
エントリーシート（営業）
1
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q 学生生活（中学・高校時代含む）の中で、あなたが自ら考え、自律的に行動し、「やりきった！」と言える経験について、具体的に教えてください※【どのような経験か】【やりきれたポイントは何か】の2点は必ず盛り込んで記入してください。(300文字以内)
A カフェアルバイトのフードリーダーとして売り上げ向上に尽力しました。店舗を構える〇〇には他の飲食施設が少ないことから、お昼の時間帯での売り上げをより伸ばせると感じたからです。現状分析の結果、ドリンクだけの購入客の存在と客単価の低さが浮き彫りになり、以下の2点で改善を図りました。1〇〇に、食べ応えがあり且つワンハンドで手軽なフードを提案。 2〇〇に、単価の高い商品を積極的に提案。顧客別にアプローチを変えた結果、効果的に販売に繋げることができ、1日あたりのフード販売個数全国1位を見事に達成しました。期待に応えたいという想いがこの結果につながったと自負しています。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
1
-
エントリーシート（事務系）
2
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q 学生生活（中学・高校時代含む）の中で、あなたが自ら考え、自律的に行動し、「やりきった！」と言える経験について、具体的に教えてください。 ※【どのような経験か】【やりきれたポイントは何か】の２点は必ず盛り込んで記入してください。(300文字以内)
A 中学の吹奏楽部で部長としてチームを金賞受賞という目標達成に導いたことです。先輩たちから引き継いだこの目標を私たちの代で達成し、チームで喜びを分かち合いたいという想いがありました。しかし私たちのチームは当初、金賞受賞までに相当のレベルアップが必要であると言われる状況にありました。そこで私は各パートのリーダーとの話し合いを通じて（1）練習時間と内容の改善（2）メンバーのモチベーション統一のための取り組みを実行していきました。これらの結果として、練習の表面的な仕組みの構築だけでなく、メンバーの意識や熱意といった内面的な部分を変えられたことが、最終的な金賞受賞という目標達成につながったと考えます。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
2
-
エントリーシート（技術職(推薦)）
2
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q あなたが様々な活動（※）の中で、何かを変えたいという意志を持ち、当事者として、周囲に働きかけた経験について(400字) ※ 大学生生活の中で力を入れた学業・課外活動・インターン経験等の中での取り組みなど
A 私が働いていた居酒屋はイベント施設の近くにあったため毎日忙しく、全従業員が料理の提供で精一杯でした。そのため掃除が行き渡らず、店内の汚れが目に付くようになりました。元々私は綺麗好きだったこともあり、まず皆の規範になるためにシフトの時間を一時間早めました。そして「自分がお客様だったら、汚れていたら嫌だと思う場所」の掃除を徹底して行いました。すると「私がシフトの日はお店が綺麗だ」と他従業員に言ってもらえるようになりました。 また店長に交渉して、掃除道具の数と種類を充実させ、目に付く場所に置くことで、誰でも気付いたらすぐ掃除ができるようにしました。加えて比較的業務に余裕がある曜日もシフトを減らさず、ワックスがけなど普段できない掃除を皆で行う習慣をつけました。 これらの取り組みにより、他従業員が予約と予約の間の暇な時間にも気を緩めず掃除をする姿が見られ、掃除への意識を改善できたと思います。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
2
-
エントリーシート（技術職）
1
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q 語学に関する資格の有無や各種試験のスコアなどがございましたら入力してください。（50文字以内）
A TOEIC〇〇〇点（日常会話レベル） リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
1
-
エントリーシート（事務系総合職）
9
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q 学生生活（中学・高校時代含む）の中で、あなたが自ら考え、自律的に行動し、「やりきった！」と言える経験について、具体的に教えてください。 ※ ※【どのような経験か】【やりきれたポイントは何か】の２点は必ず盛り込んで記入してください。(300字以内)
A 高校3年次に経験した大逆転合格である。私は高3の7月まで部活の部長をしていた関係もあり、偏差値が○○しかなかった。そこからたった半年間で偏差値を○○上げ現在通う第一志望校に合格できた。私がここまで偏差値を上げられた要因は2つある。「周到な計画」と「オンオフの切り替え」である。受験当日まで時間がなかったので、毎週やるべきこと毎月やるべきことを明確にし、課題をクリアしていった。そして勉強するのは予備校にいる間だけと決め、それ以外の時は好きなことをしていた。この2つを徹底したことで合格に繋がったのである。私はこの経験を通して、目標に受かってコツコツと努力する粘り強さを身につけられたと考えている。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
9
-
エントリーシート（事務系総合職）
5
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q あなたがリコーに入って実現したいこと（起こしたい変化・チャレンジ）はどのようなことですか？ 自由な発想で考え、自由に記入してください。
A 私は貴社において、働きやすいオフィス環境づくりに貢献したいと考えています。近年は働き方改革やペーパーレス化が進んでおり、人々がオフィスに求める環境は変化していくと考えます。貴社において、そんな時代の変化に適した新たなサービスを自ら主導となって生み出したいです。そのためにも、これまでの部活やサークル活動にて培った「粘り強さ」と「主体性」を活かし、お客様と真摯に向き合うことで隠れたニーズを引き出します。オフィス環境により良い変化を起こすことができれば、より働きやすい社会作りに貢献できると思います。貴社において新たなサービスを生み出すことで、多くの人々の豊かな生活に貢献したいです。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
5
-
エントリーシート（CIP）
0
このQAはリコー（RICOH）の本選考ESの内容です。
Q あなたが大学での授業や研究活動を通じて高めてきた、自信を持って語れる”専門性”について教えてください。(300字)
A 私は○○の研究を行っています。この研究を通じて○○とその構造、各種分析技術の専門性を深めることができました。 先行研究例が少ないため、壁にぶつかることが何度もあったのですが、「多角的な情報収集」と「客観的評価」を意識して試行錯誤を行いました。 具体的には基礎知識習得や類似研究調査以外にも他分野からも知見を得ることで幅広い視点を持つよう心がけました。さらに、積極的に意見交換を行い、客観的に判断を心がけました。 これにより、通常の1.5倍という高い物性を得ることができました。この経験を生かして、複数の視点を取り入れることで新しいことに対しても積極的に挑戦していきたいです。 リコー（RICOH）の本選考ESの回答です。
0
