パナソニック(Panasonic)のインターンES
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インターンエントリーシート
商社(総合・専門) 2021卒 男性
6 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 学生時代にどのような挑戦をしてきましたか。(400字)
A 塾のアルバイトにおいて、約60名の生徒の点数を上げることに挑戦しました。 勤め始めた頃、模試の平均点は10校中最下位でした。そこで私はこの原因を自習率の低さと考えました。直接生徒に聞くと、自習に来ない子のほとんどは家でも勉強しておらず、授業以外の勉強時間が少なかったからです。その課題に対し会議を行い、以下2つの施策を実行しました。 ・生徒と面談を行い、それぞれに合った自習プランを提案 ・「勉強を楽しく」をコンセプトにタブレット端末を用いたイベントを開催 これにより、自習回数増加と塾に来る楽しさを口にする生徒が増え、自習が定着することで自習に来ら生徒が20%から90%に増えました。また、平均点は2位まで上がり、生徒や時には保護者の方からお礼を言われることが多くなりました。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。6
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インターンエントリーシート(OJTタイプ)
メーカー(自動車・機械・電気・素材) 2020卒 男性
0 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 現在取り組まれている研究・専攻内容について簡潔にご記入ください。(100字以内)
A 円管内を流れる2つの液滴の合体運動の研究を行っている。主な実用例として、原油の強制回収法がある。自然に湧き出る原油を回収した後に地中に残っている原油をより効率的に回収するために用いられる方法である。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。0
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インターンエントリーシート(事務職)
コンサル・シンクタンク 2020卒 男性
0 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 大学で力を入れて学んでいることを教えてください。
A 私が所属しているゼミでは計量経済学的な分析手法を用いて財政学、公共経済学を学んでいます。計量経済学とは経済学的な理論をもとに組み立てたモデルを統計学的な手法で分析し、妥当性を検討する学問です。ゼミの活動や研究においてもエクセルの分析ツールや統計ソフトの「R」による分析を用いて、経済発展がどのような仕組みで進むのか、経済発展を実現するためにはどのような政策が適切なのか政策提言を行うことを目標としています。経済発展に関する本の輪読および、本の内容に関する分析や、経済発展論の変遷を学ぶことで分析手法や経済発展の理論への理解を深めています。以上のような活動で獲得した分析の技術を試す機会として現在は上記の活動で得た能力を生かし、今年の秋に開催ISFJ論文コンテストに向け、チームで論文の作成に取り掛かっています。我々の班は「地方経済の回復と産業の活性化のための、既存の政策の改革や新たな政策補助の提案」をテーマにしており、データの収集、解析を行っています。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。0
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インターンエントリーシート(技術職)
メーカー(自動車・機械・電気・素材) 2020卒 男性
3 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 何を専門にどのような研究をしていますか。または、学業で主に取り組んでいる内容は何ですか。(500字以内)
A 「◯◯◯◯◯◯◯◯の定量化と析出粒子の形態予測」について研究しています。粉体粒子を利用した材料は様々な分野で利用されており、溶解性・強度・光反射性といった材料の性質は、構成する粉体個々の特性に大きく影響を受けます。そのため、目的の特性を有する粒子を自由に作製可能なプロセスが求められます。粒子精製技術として広く利用されている晶析法の中でも、水と油といった液液二相界面における溶媒の相互拡散を駆動力とした「◯◯◯◯◯◯◯」は熱エネルギーを必要とせず、過飽和度の偏りを抑えることが可能です。しかし、液液二相間の物質移動は未だ十分に理解されておらず、析出粒子の形態については経験的な知見に頼っているのが現状です。そこで私は、◯◯◯◯の異なる有機溶媒を用いて粒子を作製し、その形態の違いを「◯◯◯◯」という視点から検討しています。具体的には、◯◯◯◯の◯◯法則を用いて界面近傍の◯◯および溶質の◯◯を数値的に評価し、形態の違いが有機溶媒のどの物性に起因するものなのか調べています。実験およびシミュレーションの両面からアプローチすることで、最適なプロセス設計につながると考えています。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。3
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【合格】インターンエントリーシート
コンサル・シンクタンク 2020卒 男性
9 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 学生時代に、どのような挑戦をしてきましたか?※複数可※(400文字以下)
A 私は、大学において体育会の部活に所属しながら、勉学を疎かにせず、成績上位10%以内になることに挑戦しました。所属するサッカー部は週6日活動しており、なかなか勉強時間を確保するのが難しい環境でした。この限られた時間の中で、勉強をするだけでなく、効率よく内容を理解しなければなりませんでした。そのため、かならず予習を行い、授業の空き時間や休み時間等の隙間時間を利用して参考書等を用いて行いました。また、予習だけではどうしても理解しきれない部分もあるので、通学時間や部活の移動時間を利用して、ノートやレジュメを用いて復習をして理解を深めました。これにより、その日のうちに授業の内容をしっかり理解する事ができ、試験勉強においてもあまり時間をかける事なく、効率的に行う事ができました。以上の事を継続して行った結果、学科3位の成績を取る事ができ、学業成績優秀者として表彰され、文武両道を達成する事ができました。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。9
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【合格】インターンエントリーシート
商社(総合・専門) 2020卒 男性
5 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q panasonicのインターンに期待することを教えて(200文字)
A 本インターンシップでは、エンジニアとして働くことを肌で体感し、自身の課題を明確にすることを期待します。企業においては大学院の研究とは異なり、スケールの大きい事業に対して短いスパンで課題を把握し、解決していくサイクルを求められます。このため、研究技術、時間管理能力や課題に取り組むチームワークなどの面で現状自分に足りないものを発見し、今後の能力向上に努めたいと思います。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。5
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【合格】インターンエントリーシート
建設・不動産 2020卒 男性
8 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 学生時代に、どのような挑戦をしてきましたか?※複数可※(400文字)
A 私はアーチェリーで日本一を取ろうと挑戦しました。1年生次からずっとアーチェリー部に所属しております。部が日本一になる為には、柱となる選手が育つことが必要だと考えました。そこで私は主に2つのことを努力しました。1つ目は自分が部の柱になって、活躍することです。チームを日本一に導ける選手になるよう生活リズムを見直し練習時間を確保して、同期の中で一番練習をしました。2つ目は先輩、後輩関係なくチームメイトが成長できるように協力しました。思ったように成長できず困っている人がいたら、こちらから積極的に声をかけるように心がけました。対話を通じて何が問題で、解決策は何なのかを共に考えました。 以上2つのことを続けた結果、全国大会のメンバーに選ばれ、戦えるメンバーも増えていきました。結果として自分が出場した全国大会で準優勝まで成し遂げることが出来ました。次は日本一になるべく私の挑戦はまだ続いています。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。8
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【合格】インターンエントリーシート
金融・保険 2020卒 男性
11 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 学生時代に、どのような挑戦をしてきましたか?400字
A 私が学生時代に挑戦してきたことは、人をまとめ、高い目標に導くことです。例えば、販促企画コンペでチームを率いました。以前、私のサークルで7人×6チームに分かれミスタードーナツの販促企画を行いました。私は、そのコンペの1チームのリーダーとなりました。しかし難しかった点に、メンバーのやる気向上がありました。グループ内で常に会議へ出席するメンバーと、欠席しがちなメンバーがいたのです。私は原因が「一部のメンバーが全てを決めてしまうことで他のメンバーのやる気が削がれている」ことにあると考えました。そこで自分なりに創意工夫した点として「誰でも案を出してくれたら必ず5分は検討する」という決まりを設けました。これによりメンバーにやる気が芽生え議論も活発となりました。結果として私のチームは優勝を果たし、ミスタードーナツのご担当者からも「プロが考えるような素晴らしい案だ」と褒めていただけました。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。11
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インターンエントリーシート
金融・保険 2020卒 男性
1 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
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インターンエントリーシート(技術職)
メーカー(自動車・機械・電気・素材) 2020卒 男性
3 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 何を専⾨にどのような研究をしていますか。 または、学業で主に取り組んでいる内容は何 ですか。
A 私は○○の実現に向けて、○○についての研究に取り組んでいる。近年、○○が注⽬されている。しかし現在⼀般的に利⽤されている○○は主に、○○に由来するものである。その解決策の⼀つとして、○○が期待されている。それが実現できれば、究極の○○が実現可能となる。しかし、○○だけでは○○は⽣成しない。そこで重要なのが、○○であり、私は○○の開発に取り組んでいる。これまで当研究室で、○○であることを報告してきた。そこで私の研究では、○○を⽬指して、○○の開発に取り組んでいる。○○に成功し、その○○の評価を⾏い、⽬的通り○○が判明した。今後は、○○解析に取り組む予定である。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。3
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【合格】インターンエントリーシート(事務系総合職)
メーカー(自動車・機械・電気・素材) 2020卒 男性
12 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 学生時代に、どのような挑戦をしてきましたか?※複数可※(400文字)
A 予備校でのアルバイトで、募集部門のリーダーに挑戦した。無料の体験講習などを通じて多くの生徒を自校舎に入学させるということが本部門の最大の目的である。業務内容は、生徒向けイベントの運営や個別面談、配布活動といった業務を管轄し、入学者数や在籍者数の管理である。入学者を増やすため、毎授業後のスタッフと体験生とのコミュニケーションを通じてニーズや入学の阻害要因を把握し、徐々に入学意思を高めていく。そのため、スタッフ同士の生徒情報の引継ぎや、積極的な生徒へのアプローチが必要であるが、それらが不足したことで、入学機会を逃してしまう生徒も多く見受けられた。そこで、引継ぎ体制や全体の取り組みを見直し、社員さんを交えて会議を開いた。引継ぎ資料を紙媒体から電子媒体に変更するなどの改善策を考えたうえで、全体への共有を徹底し、実行した。その結果、昨対入学率を10%増加させるという大きな成果をあげることができた。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。12
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【合格】インターンエントリーシート
金融・保険 2020卒 男性
9 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 学生時代に挑戦してきた経験。
A 私はこれまで「文武両道」に挑戦してきた。高校3年間、学業の成績は、上位を維持し続けた。また、テニス部の部長として45人ほどのメンバーをまとめ、チームを主導した。そして大学では、週4日テニスの練習をこなしながら、サークルの関東大会にまで出場した。私が文武両道を目指すにあたって、工夫した点は以下の①、②の2点である。①1つ目は、生活習慣を朝型にすることで、効率の悪い夜の勉強時間を削減し、早朝における勉強時間を十分に確保した。加えて、通学における移動時間も勉強時間に割り当て、効率的な時間の使い方を意識した。②2つ目は、目標から逆算したスケジュールを2週間程度の範囲で設定したことである。なぜなら長期的なスケジュールは、予定と進捗にズレが生じやすく、また短期的なスケジュールは、目標までのプロセスが曖昧だからである。このように時間の有効活用と徹底したスケジュール管理により、部活と勉学の両立に努めた。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。9
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インターンエントリーシート(事務系総合職)
商社(総合・専門) 2020卒 女性
1 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 学生時代に、どのような挑戦をしてきましたか?400字
A 少林寺拳法部で新入部員を10人以上獲得するという目標を立て新歓に取り組んだ。その際に課題もあった。例えば少林寺拳法という武道の知名度が低くそもそも知っている人が少ない、武道というとどうしても怖い、痛いというイメージが強く女性の部員が少ないといったことだ。そこで少林寺拳法がどのようなものなのか新入生に知ってもらうために体験練習会を開いた。そこでは簡単な技を実際に見せ紹介した。すると興味を持ってくれる新入生が多くいた。大学から始める人が多いという特性を説明し初心者でも大会で入賞を狙えるという点もアピールした。女子学生には護身術が基本となっていること、女性や力の弱い人が自分の身を守るための武道であると説明した。結果経験者の女性2人を含む6人が入部してくれた。残念ながら目標の10人には届かなかったが、経験者が入部してくれたことで技術面の向上が期待でき成果はあったと考える。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。1
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インターンエントリーシート
メーカー(自動車・機械・電気・素材) 2020卒 男性
1 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 「我こそ○○である!」○○に入るあなた自身を表す言葉をご記入ください。(15文字以内)
A 対人主義人間 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。1
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インターンエントリーシート
メーカー(自動車・機械・電気・素材) 2020卒 女性
3 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 研究で工夫したこと(300字)
A 私が研究で工夫したことは、「研究フロー」の作成です。私の実験は複雑で細かい作業が多いものの、作業は手早く慎重に行わなければいけません。そこで、私は実験の手順を事細かく書いた「研究フロー」を作成しました。実験で最も煩雑な作業である、材料を治具にとりつけて負荷実験後に顕微鏡で観察する箇所では、わかりやすい図を作成しました。そして、実験中にすぐ見えるところに貼ることで、作業中に慌てることなく、素早く実験を行うことが可能になりました。また、実験後に研究フローを見直し、使い捨ての器具をより効率的に使用する方法を考えることで、実験にかかるコスト低減に努めました。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。3
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インターンエントリーシート
エネルギー 2020卒 男性
1 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 学生時代の挑戦(400文字)
A 2年次に、所属するバドミントンサークルが学祭に出した模擬店で、責任者として売り上げの向上に務めました。同サークルでは近年目標とする30万円の売り上げを達成できずにいました。この状況を打破するため他店舗の活動を実際に見に行ったり、他団体の知り合いをリサーチし活動を研究したところ、宣伝が弱いという問題点を発見しました。そこで来場者に興味を持ってもらえるように個性的な看板やビラを複数作成し、他のメンバーから意見をもらいながらより良いものを練り上げました。また、メンバーひとりひとりにお願いして回り、シフト表を作って宣伝活動に協力してもらいました。その結果目標の30万円を大きく上回る40万円の売り上げを達成しました。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。1
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インターンエントリーシート
エネルギー 2020卒 男性
2 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 研究テーマ (500文字)
A 私は原子核物理のストレンジネス核グループに所属しています。 原子核は通常、核子(陽子と中性子)からなり、それらの構成物質はuクォークとdクォークです。しかし、実はこの世に存在するクォークは全部で6種類あり、そのうちの一つがストレンジ(s)クォークです。我々はこのsクォークを含むΛ粒子やΣ粒子などに対する研究をしており、研究目的は主に2つです。 一つは核子間の相互作用に対するより深い理解を得ることです。核子が2種類のクォークから構成されているとはいえ、実際には6種類存在する中でこの2種類のみの理解では核力の完全な解明はできません。sクォークを加えた3つのクォークの相互作用を見ることで、結果的に我々の身近な核子のふるまいをよりよく記述する手段が得られます。 もう一つは初期宇宙や中性子星に対する理解です。これらの空間は超高密度であるため、sクォークを含む粒子が安定に存在していると考えられています。よって、我々の研究を進めることで、未だ謎に包まれる宇宙の創生や中性子星の内部構造に対する理解が期待されます。 実験では大型加速器で目的の粒子を人工的に生産し、検出器で物理的挙動を確認します。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。2
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【合格】インターンエントリーシート(事務職)
エネルギー 2020卒 男性
15 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 学生時代に、どのような挑戦をしてきましたか?(400文字)
A 受け身では学べない知識を得られる様に挑戦してきました。中でも○○の方々から出資を頂いて行った、学園祭でのポテト販売店の経営は、学びの多かった経験です。私は会計として株式比率の相談や経費の管理、当日のレジ作業等を担当しました。当日は予想通りにいかない事ばかりで、一日目の売り上げは想定の半分程度しか達成する事が出来ませんでした。具体的には、アルバイトとの意思疎通が難しい事や、時間帯による需要のばらつきが原因でした。そこで私たちは一日目の終わりに会議を行い、前者に対してはアルバイトの作業の単純化、後者には需要に合わせた価格調整を行うため、くじアプリを導入する事によって対応しました。具体的には赤なら半額、青ならそのままといった形で出玉の割合を調整し、値段の期待値をコントロールしました。そういった努力の甲斐もあってか、二日目は10万円以上売り上げる事に成功しました。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。15
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【合格】インターンエントリーシート
運輸・物流 2020卒 男性
4 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 学生時代に挑戦したこと
A 私はテロリズムという問題にはじめて真剣に取り組んだのが国際会議の場であったため、当初テロリズムという問題を抽象的な問題として認識していました。そして、テロリズムについて研究するため実際にバスクに留学したときにはじめてぶつかった壁がコミュニケーションの困難さでした。スペイン語が通用するため文献調査や日常生活の上では言語的な問題はありませんでしたが、バスク・ナショナリズムとバスク語の結びつきは私が想像していたよりもはるかに大きかったため、スペイン語を話すだけではなかなかテロという繊細な問題について直接人々から話をしてもらうことは困難でした。そのため、バスク語の習得に力を入れ彼らとできる限り同じように生活し、彼らの考え方を直接体感できるように努力しました。その結果、テロを起こす側の心理や考え方について知ることができ、テロ対策を考える上で重要な視座が得られました。この経験を踏まえて私は特定のコミュニティに所属し続けていると価値観が偏ってしまうという考えを持つようになり、自分の専門とは異なるコミュニティに顔を出し意図的に周囲の環境を変えることで多様な価値観に触れるように努力するようになりました。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。4
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インターンエントリーシート
建設・不動産 2020卒 男性
2 このQAはパナソニック(Panasonic)のインターンESの内容です。
Q 学生時代頑張ったこと
A 何かを立ち上げたいという思いからTwitterで発信力をつけることに挑戦。まずは行動することが重要と考え、1か月で3万人フォローした。相手の属性によってフォローバック率が異なることに気が付き、その割合は自分の特徴にも影響されるのではと推察。誰もが理解できる投稿がフォローバックされやすいと考え、1年間運用しフォロワー15万人を獲得した。しかし無難なツイートをしていたため、だれの心にも刺さらず1ツイートの閲覧数はわずか3000程度に落ちた。目先の数字は意味がないと悟ると同時に、価値あるものを生み出そうとこだわった。発信力とは何かを考え、それは「自分の感情を呟き、誰かがそれに共感すること」だと気付いた。新たにアカウントを作り、感性豊かな10代女性をターゲットに「うれしい、悲しい、楽しい」という自分の感情を投稿した。結果、フォロワー2万人に対して月間閲覧数は40万を超えることができた。 パナソニック(Panasonic)のインターンESの回答です。2