キッコーマンの本選考ES
77 件
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エントリーシート（事務）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q キッコーマンに入社して、「挑戦したい仕事」を具体的に教えてください。（500文字以内）
A 醤油以外の商品のシェアを伸ばすために欧州での家庭用営業をしたいと考えています。海外でも貴社の醤油は圧倒的シェアを誇り、強いブランド力をもっていることを活かして、醤油以外の分野で海外を中心にシェア拡大を目指すことが重要だと考えるためです。そのために、実際に現地へ赴き、各国の食文化や生活スタイルを調査・分析した上で、把握したニーズを元に、スーパーマーケットへの新商品の提案をしたいと考えています。そのためには、相手の関心ごとに興味を持ち、相手の立場になって話を進めることで貴社にとって顧客が大切であるという、重要感を与える営業することが重要だと考えます。自らの強みである、やると決めたら突き進む行動力と迅速にベストな対応を判断する冷静さを活かして、常に貴社と顧客にとってのベストを自分の営業を通して提案したいと考えています。そのためには、確立したブランドとはいえど、個々に寄り添った営業を通して、「おいしい記憶」を世界中の顧客と共に作りたいと考えています。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q これまでにやり遂げたこと、達成感を得られた経験・事実をふまえて自己ＰＲしてください。（６００文字以内）
A 新しい環境下かつ価値観の異なる間柄でも、信頼関係を構築できる力があると自負しております。例えば、学生時代、米国に半年間留学したことがあります。留学当初は、授業の展開の早さと学術的英単語の多さに圧倒され、現地の授業についていけず途方に暮れていました。周囲の学生が、授業中に積極的に自分の意見や疑問点を発言する姿を目の当たりにし、自分も置かれている状況を伝える必要があると考えました。まずは、各授業において勉強仲間を最低3人作るために、積極的に話しかけに行きました。しかし、最初は拙い英語で言いたいことが伝わらないため、なかなか相手に自分を分かってもらえずに何度も挫折しかけました。しかし、ここで諦めれば留学した意味がないと考え、授業に対するやる気を勉強量で示すことに至りました。具体的には、①１日5時間の予復習の徹底、②毎授業、内容を携帯で録音することの二つに励んで、粘り強く周囲に訴えかけました。煙たがられても、自分の決めた行動を一貫して続けることで、徐々に自分の思いが相手に伝わり、距離が縮まるようになりました。そして、最初の目標を上回る5人の勉強仲間を作り、その友達の協力もあって、各授業で8割の成績という結果を残すことが出来ました。この異国でも、周囲と信頼関係を築きあげるという強みは、貴社で国内外問わずに多くの人と信頼関係を一から築き、各々にあったニーズを提案できると思われます。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（文系総合職）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q これまでにやり遂げたこと、達成感を得られた経験・事実をふまえて自己ＰＲしてください。（６００文字以内）
A 私の強みは【主体的に課題を見つけ、周りを巻き込んで挑戦し、粘り強く取り組むこと】です。留学中にはボランティアとして〇〇でごはん交流会を企画しました。当初ボランティアと〇〇の間には垣根があり、それがゆえに〇〇は施設での時間を楽しめておらず、なかなか足を運んでもらえないという課題を見つけました。私は、「全員で協力し生活の中に、少しでも楽しい時間を作りたい」と思いました。そこで、〇〇・ボランティアが各々の出身地の料理を作る交流会を企画し、コミュニケーションの場を提供することに挑戦しました。当初は一部のボランティアからの反対もありましたが、お互いが納得するまで何度も対話を重ね、また、誰よりも積極的に施設の他の仕事にも取り組み、信頼を得たことで協力してくれるようになりました。下準備はボランティアで、メニュー決定は両者全員で協力して行いました。交流会を継続的に行った結果、両者は打ち解けることができ、〇〇に今まで以上に施設に足を運んでもらえるようになりました。私はこの経験から、１人ではできないことでも、信頼を得て周りを巻き込み、粘り強く取り組むことで実現できることを学びました。貴社に入社した後も、絶対に諦めない粘り強さ、現状に満足せずにさらに上を目指す挑戦心、１つの目標に向かい周りの人を巻き込みチームで協力して取り組む姿勢を大切にしていきます。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（研究職）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q 大学生活の中で研究以外でやり遂げたこと、達成感を得られた経験・事実をふまえて自己ＰＲしてください。（５５０文字以内）
A 私は学部時代に〇〇部初の全国大会の団体戦出場を果たすという快挙を達成しました。当初私が入部した際には、男子に比べ女子の成績が非常に低いことが慣例となっていましたが、私は部を強くすることを目標に定め、その原因を考察しました。その結果、抜本的に男子部員と比べ、女子の入部数が低く夏の全国大会の団体戦にも出場できない状態が続いていました。私は副部長として、モチベーションアップのため団体戦に出場を目標に掲げ、女子部員の勧誘から着手しました。認知度の向上や、興味を持ってもらうため、絵が得意部員に新しいポスター制作を進めることや、経験の豊富な部員には新入生の体験入部の指導をお願いするなど、部員全員の個性を生かせるよう各々に仕事を振り分け入部者数を増やしていきました。一方で、女子部員全体の能力を底上げするために経験者とは別コースの体験メニューの考案などを実施しました。結果、女子部員数が大幅に増大につながるとともに、その年の夏、初めての全国大会の団体戦出場につながりました。チームワークにおける目標達成のためには、メンバーの個性を生かすこと、また多様なアプローチを行う事で結果につながるという教訓を得ることができました。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（技術系研究開発）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q 大学生活の中で研究以外でやり遂げたこと、達成感を得られた経験・事実をふまえて自己ＰＲしてください。（５５０文字以内）
A 私は挑戦心のある人です。私は軽音サークルに所属しています。また私の大学には他に４つの軽音サークルが存在します。私が3年生の時、それぞれのサークル間での交流は少なかったです。そこで、サークル間の仲を深め、お互いのサークルの良さを知り合いたいと思った私は全てのサークルが合同でライブをする合同ライブ「ザ・ライブ」を企画しました。各サークルの会長と連絡を取り、会長たちは快く賛同してくれました。また、いきなりライブをするといっても、バンドを組めないと思ったので、ライブ前に飲み会を開きました。そしてお互いの親睦を深め、バンドを組んでもらい、合同ライブを開催するに至りました。ライブは全三日間にわたって行われ、前もって各サークルの同じ役職の幹部の人がバンドを組んで出演するなど、お楽しみのバンド枠を設けることで、普段より大いに盛り上がることができました。結果、翌年から毎年行われるようになり、出演するバンドも徐々に増えるなどして私の大学の軽音界隈を盛り上げることに一役買えました。また、お互いのサークルのレベルがわかるようになることで個々の意識が高まり、全サークルのバンドの質も上がりました。このことから、自ら進んで取り組む大切さと、一つのプロジェクトをやり遂げるための根気そして喜びを知ることができました。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q これまでにやり遂げたこと、達成感を得られた経験・事実を踏まえて自己PR(600字以内)
A 私の強みは、計画を立てコツコツと努力することです。その強みを活かせた自分の経験として私は６ヶ月という期間で実用英語技能検定準1級に合格することができました。3年生になったばかりの頃はTOEIC公開テストのスコアもわずか410点しかない程度の英語レベルでした。しかし新聞やニュースを見ていると、これからの世の中で確実に英語が必要になると感じたので勉強をし始めることを決めました。私が英語の4技能の中で特に苦手だったのは、スピーキングとリスニングでした。そこで私は英語のニュースや動画を毎日必ず1時間聞くことを始めました。ここで一番工夫したのは、自分の興味があるコンテンツを聞くということを決めていました。そのおかげで毎日1時間必ず英語を聞いていました。またそれと共に、週に最低3回オンライン英会話でネイティヴスピーカーと英会話を続けました。リスニングであれば続けていく中で自分が毎回聞き取れていない箇所を記録していき、そこを何度も何度も止めては聞き自分で発音するということを繰り返していきました。またスピーキングではよく使われる英会話表現集を買い、レッスンのたびにその本の中から数個選び会話の中で使用することを心がけていました。その結果、合格することができました。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（文系職）
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Q これまでにやり遂げたこと、達成感を得られた経験・事実をふまえて自己ＰＲしてください。（６００文字以内）
A 私の強みは行動力です。この強みを活かし、サークルの課題である「継続的な活動参加者の減少」を改善するために前例のない【小学校訪問】を企画しました。 活動参加者は年々減少しており、私はこれを問題視していました。そして原因を活動のマンネリ化だと捉え、活動に新たな風を吹き込む必要があると考えました。加えて過去にメンバーと「もっと現地の子供と関わりたい」と話し合った経験があることから、この企画を提案しました。 新たな活動を加えることに対して先輩からの批判もありましたが、上記の事柄を交えて必死に説得しました。また現地スタッフにも難色を示されましたが、何度もメールを通じて話し合いました。さらに交流会の練習風景を送付することで熱意をみせ、実現に至りました。 小学校では日本文化を堪能してもらおうと折り紙や運動会を行いました。現地の子供たちやチームのメンバーが笑顔で楽しんでいる姿を目にした時、達成感を感じました。加えて現地スタッフから「過去最高に積極的だ」という評価をいただきました。 派遣後はサークル全体に向けて報告会を開催。現在では大半のチームがこの活動を取り入れ、参加者も増加しています。 この企画はメンバーから不満を打ち明けてもらわなければ企画できなかったため、信頼関係の重要性を実感しました。自身のアイデアを提案し、周囲を説得することで組織を前進させた経験は仕事をする上でも活きると考えています。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（事務系総合職）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q これまでにやり遂げたこと、達成感を得られた経験・事実をふまえて自己ＰＲしてください。（６００文字以内） 600文字以下
A 私は【強い想いを持ち、目標に向かって全力を注ぐパッションモンスタ－】である。 その根拠は、私がサークル幹事長として企画、実行した【アイドルを学園祭に呼び、フリーライブを行う活動】である。これは【サークルとして新しいことをすることで学園祭を盛り上げたい想い】と、【人々のアイドルに対する常識を変えたい想い】から企画したものである。この活動の中で特に苦労したことはアイドルのキャスティングだ。最初に事務所宛てにメールした際は無視をされてしまった。しかし私は諦めず、アイドルがライブをやっている時に直接会いに行き、商談の機会を設定してもらった。またその商談に向けて仲間と協力やしながら、当日の詳細をまとめた資料を事前に作成した。また、その際「見込み新規ファン獲得数」や「売上収益」といった事務所側のメリットを数字で表し、相手に伝わるように工夫をした。そして商談当日は「アイドルの常識をぶち壊し、多くの人々に『こんなにかっこいいアイドルもいるんだ』という新しい価値観を与えたい。それをできるのは○○だけです。」と自分の本気の想いを伝えた。その結果、自分たちの本気さに事務所の方々も応えてくれ、フリーライブを開催することができ、当日は1000人以上の集客であった。またアイドルが好きでない友人から「アイドルに対しての印象が大きく変わった。」と言われることができた。このような経験から私は上記のような人間である。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（研究・製造系）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q 入部しているクラブ・サークル名を教えてください。(30文字以下)
A 野球部 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（研究・製造系）
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Q 研究テーマの概要
A ヒラタケはヒラタケ科ヒラタケ属に属するキノコで、抗酸化成分を他のキノコの10倍以上含みます。しかし抗酸化成分の味への影響について知見は少ないため、抗酸化成分とヒラタケのおいしさとの関連をHPLCと官能評価を用いて検討します。抗酸化成分とヒラタケのおいしさとの関連性を示すことで、抗酸化成分の摂取方法としてヒラタケの日常的な摂食を推奨でき、またヒラタケの価値向上が期待されます。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（営業）
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Q あなたの美味しい記憶（200文字）
A 私の美味しい記憶は「幼少時代、父が毎週土曜日にきまってつくる炒飯」です。 働きながら家事をこなす母の負担を減らしたいという想いから、父が「休日の料理を任せてくれ」と言い出しました。最初は調味料や水分量に苦戦していましたが、毎週作るうち父だけが作れる絶品パラパラ炒飯が出来上がっていました。「ありがとう」が自然と生まれるほど美味しい炒飯で、家族の食卓があたたかくなった記憶は今も覚えています キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q あなたがこれまでにやり遂げたこと、達成感を得られた経験・事実をふまえて、自己PRしてください。
A 私はどんな人とも「信頼構築」のできる人だと考えます。高校時代、アメリカ中部・◯◯州の人口5000人程度の小さな町に、唯一のアジア人として一年間生活しました。留学初期はあまりうまく馴染めずに、友人作りに苦労しました。しかし、せっかくの10ヶ月の留学生活を無駄にしたくないと一念発起し、まず新しいことに挑戦し、交友関係を広げる努力をしました。具体的には当時未経験だったサッカー部への入部、日本文化を紹介するイベントを他国からの留学生と企画が挙げられます。これらを通じ、新たな環境でも積極的に足を動かし、人脈を築くことができる自信に繋がりました。 また、日本での塾講師のアルバイトにおいても「信頼構築力」を発揮しました。生徒・保護者との信頼関係を築くために、将来の夢や学習の進捗状況を年数回共有し、普段の授業の学習方針を策定しました。また、普段の授業での様子や自宅での宿題への取り組む姿勢などを電話面談で共有し、保護者の方が安心して通わせることができるように努めました。その結果、生徒の担当継続率が校内50人の講師の中で3位になることができました。人種・言語・年齢・性別が違う人々と信頼構築できることが私の強みです。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系総合職）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q あなたがこれまでにやり遂げたこと、得られた経験、事実をふまえて自己PRしてください。
A 私の強みは「もっと良くする方法はないか考えながら、課題にチャレンジする力」です。 【取り組んだこと】大学から始めたスカッシュ（ラケット競技） 【結果】メンバーとして臨んだ今年の団体戦においては、関東３位でインカレ（全国大会）に出場 【チーム状況】シードは８番目で、インカレ出場圏内の５位に入るのは厳しい状況 【チームの問題点】授業等で練習量を確保できない 【私自身の目標設定】技量的には７人中の７番手で出場試合数は少ない。しかし、最後の団体戦でようやくメンバー入りできたので、やるからにはチームのインカレ出場に貢献すること 【私の取った行動】毎回の練習で１人最低１試合行い、それを動画撮影し、それぞれが自分のプレーの振り返りをできるようにするのはどうかと皆に提案 【この行動を取った背景】私はスカッシュコーチとして、週１回１時間しか練習をしない会員様に対して、プレーを動画撮影し客観視してもらうことで、技術を伸ばした経験があった。 【この行動がもたらした効果】メンバーそれぞれが映像を見て自分の課題を客観視できるようになりました。自分の課題を明確にして次の練習で改善するサイクルがチーム内に生まれ、３ヶ月という短期間でチーム全員のレベルは上がりました。 【学び】自らの経験を組織に還元し、組織に浸透させることの大切さを学びました。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（研究開発）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q 大学生活の中で研究以外でやり遂げたこと、達成感を得られた経験を、事実をふまえて自己PRしてください。
A 大学1～3年次に所属した阿波踊り部で「女性初の鉦長」になり、幹部の一員としてお盆の阿波踊りを成功させました。例年、11人の幹部は男女で仕事が分けられ、男女間で心理的な距離があったことが課題でした。そこで、私は女性初の鉦長であったことを生かして、鉦の指導だけでなく、練習風景の動画共有・着付け指導、例年は男子が行っていた買い出し・会場の下見・重い荷物を運ぶことなど枠を越えて仕事をし、100人以上の連員と関わりました。そこから自ずと連員の考え方や各自の仕事の進捗度を知ることができたうえ、その情報を共有することで他の幹部も同様に「枠を越えて」互いを助け合うようになり、本番のトラブルにもみんなで落ち着いて対処することができました。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（営業）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q あなたの「おいしい記憶」を教えてください。 (200文字以下)
A 私は2回生の春学期天津へ留学しました。毎日食べるものがパターン化され、だんだん喉を通らなくなりました。そんな中、友人と行った「三国演义」という三ツ星ホテルで食べた"麻婆豆腐"は今でも鮮明に覚えています。アルコールランプで冷めないような工夫がされており、とても感動しました。日本のものに比べて味も濃厚で美味しかったのですが、なにより後を引く辛さが病みつきになりました。この経験を周りの人にも共有していきたいと感じました。(200字) キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（文系総合職）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q 誰にも負けたくない強み
A 誰にも負けたくない強みは「挑戦したことをものにする」ということだ。私の家の家訓は「挑戦無き者に成長なし」である。その家訓に従い私は幼少期から様々なことに挑戦してきた。挑戦を始めた際は沢山失敗をすることもあったが、持ち前の粘り強さで練習や勉強をすることでいつも成功に変えてきた。中学から始めたバレーボールでは私立県大会では2位。高校で始めた和太鼓部では県2位を獲得し、全国１大きい太鼓祭りにも母校から初めて出場することが出来た。また大学時の留学で始めたロシア語も現在では流暢に話すことが出来る。この強みは社会人になり、色々な新しい環境に挑戦する中で役に立つと思う。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（営業）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q あなたが誰にも負けない、もしくは負けたくないと思う自分の強みを教えてください。６行
A 挫折しても不撓不屈の精神で取り組み続けること。米国での交換留学の際、ドラゴンボート部に所属し、週４回活動をした。しかし自身の英語力の乏しさから、上手くコミュニケーションが取れず、部活内で孤立してしまい何度か退部を考えた。しかしこの逆境に屈せず、諦めない心で練習に取り組み続けた。また、部員との体力差なくすため個人的にジムでの体力トレーニングを行い、自ら率先してボート整備するなど、競技以外でも力を入れた。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（研究開発職）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q 大学生活の中で、研究以外で最も力をいれて取り組んだことを書いてください。（250字程度）
A 私が力を入れて取り組んだのは個別指導のアルバイトです。担当した生徒は十人十色でしたが、ある生徒は鬱病で大学を中退した生徒で、勉強ができない自分に焦って苛々し、授業が難しい状態でした。快適な心の状態が必要と判断した私はまず、頑張れなどのプレッシャーのかかる言葉から、気楽になれる励まし方に変えました。また生徒が間違え、机を殴りつけるほど怒っても、その苦しさを理解し、宥めながら我慢強く指導を続けました。すると徐々に成績が向上し、最後には志望大学に合格しました。この経験を通し、柔軟に対応して問題を解決する力を身に付けました。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q あなたが誰にも負けない、もしくは負けたくないと思う自分の強みを教えてください。
A 【常に上を目指す姿勢】は誰にも負けない。小さい時から、勉強、スポーツに全力を注いでいた姉の背中を見て育った私は、自分もそれに追随しようという思いを持って生きてきた。また目標を達成したとしても、親が全く褒めなかったことも影響している。小学校生の時はシャトルランで校内1位を獲得、中学生の時にはオール５を取った。高校はバスケットボールに燃えようと考え、地区内で一番顧問が厳しいといわれる高校に入学し、体罰を受けながら県大会ベスト８を目指して努力した。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（生産技術）
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このQAはキッコーマンの本選考ESの内容です。
Q あなたが、学生時代に新たに取り組んだことを書いて下さい。 また、なぜそれを取り組んだのか、何を学んだかについても書いて下さい
A 私は色々な局面で意識的に様々な人と関わるようにしました。これに取り組んだ理由は、部活において自分一人で物事に取り組んで成果を上げるのには限界があるが、周囲と協力して取り組むことでより大きな成果が上げられると気づいたためです。この姿勢は他の場面にも当てはまると考え、実行しました。更に、この経験を通して他者の考え方や物事へのアプローチの仕方などを知り、自分の物事に対する切り口を広げる事に繋がりました。 キッコーマンの本選考ESの回答です。
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