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更新情報2020/09/08(火)内容を更新しました!

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学生時代に力を入れたこと、なぜ(理由)、どのように(行動・目標)、どう実現したか(成果・内容)

 論文執筆に向けた大学の演習でリーダーに立候補し、チームをまとめ上げたこと。  学生主体で演習を行うため、目的を十分に理解できず、当事者意識が低く、各々の役割も不明確な状態でした。この状態では、満足いく論文が完成できないと危機感を持ち、誰かが責任もってチームをまとめる必要があると感じたからです。 リーダー役を作り、自ら務めました。具体的な取組みとして、ゴールから逆算し てやるべき手順を検...
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