日立システムズの本選考ES
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エントリーシート（技術職）
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このQAは日立システムズの本選考ESの内容です。
Q 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容
A 日本文学と舞台である土地の関係性をゼミで学び、聖地巡礼ガイドブックの作成に尽力した。過程では、作品を知らない人に手に取ってもらえないという課題があった。そこで幅広いジャンル、年代の作品を網羅することで、多くの層に興味を持ってもらえるよう工夫した。また現役の編集の方に教えを受け、メンバー全員が校正を行いフィードバックし合うとことで、毛色の異なった作品を扱いながら、統一感ある本に仕上げることができた。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（営業職）
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Q ガクチカを教えてください
A 子供達にキャンプを行う120人規模の学生団体で、2泊3日のキャンプの総責任者を務めた。その行事は年々参加者数が減少していたが【より多くの子供達に笑顔を届けたい】という思いから集客率前年比1.5倍を目標とした。課題分析を行うと「保護者様による学生のみの運営の不安」「行事の周知不足」があり、其々に施策を講じた。1点目は部員の安全意識改革だ。赤十字の現場で働く方を校内にお呼びし、部員向けに参加必須とした赤十字講習を実施した。2点目は行事に関するビラの枚数を増やす事だ。前年比2倍の1万5千枚を部員全員で配布した。以上より集客率前年比1.6倍を達成した。この経験から困難に対する愚直な挑戦力を身に着けた。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（コーポレート部門）（法務）
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Q 学業で取り組んだこと
A 民法を扱うゼミに所属しており、現在は民法総則という分野について学んでいます。ゼミの活動内容としては、過去の重要な裁判例がまとめられた判例百選を用いて、個人に割り当てられた判例の研究・発表を行っています。具体的には、その裁判で争われた事実の概要、裁判所の判断とその根拠、争点になった論点の学説、私見をまとめ発表し、教授が重要な論点の説明や補足、ゼミのメンバーで意見交換を行い、理解を深めます。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（ITS）
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Q 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容をご記入ください。(200字以内)
A 集積回路の進展の理由などに興味を持ち、教科書以外にも知識を広げるために、いろいろな製品に半導体が関わってきているかを調べました。実験に関わる参考文献などからも、半導体の汎用性の高さ、AI・IoTなどに深く関わっていることを知り、省電力化・高性能化において半導体は必要不可欠な存在であることを再認識しました。よって、研究テーマを「〇〇〇〇」にする予定です。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（SE）
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Q 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容をご記入ください。（200字以内）
A 私は国際マーケティングとブランドマーケティングについて勉強しています。製品やブランドについてグローバルな視点から学びを深めています。具体的には、国をまたいで製品を展開する際、どのような戦略がなされていたのか、その裏側には何があるのかということを企業の事例を採り上げ、国際マーケティングでの大切な視点を学びました。さらに、顧客の認知度とロイヤリティの向上のためのブランディング手法を学んでいます。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（SE）
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このQAは日立システムズの本選考ESの内容です。
Q 学業・ゼミで取り組んだ内容 (200文字)
A 社会倫理学ゼミに所属し、「〇〇」を研究主題に予定しています。情報漏洩・システム障害など、情報管理において組織が社会から信頼を失う事象が後を絶たないことに関心をもったことがきっかけです。この研究では、①〇〇②××の2つに取り組もうと計画しています。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（SE）
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このQAは日立システムズの本選考ESの内容です。
Q 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容をご記入ください。（200字以内）
A 物理化学実験（物質特異的な応答強度の測定等）です。大学2年次は◯評価で悔しく思いました。そこで、最高評価の◯を取得した友人が行っていた以下2点に取り組みました。1.実験中の気づきを記録・班員で共有する。2.実験後は、考えた誤差の原因について教授に質問をする。その結果、大学3年次では◯の評価を頂くことが出来ました。この経験から、自学だけでなく教授や友人に真摯に教えを乞い、実践に移す大事さを学びました。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（システムエンジニア）
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このQAは日立システムズの本選考ESの内容です。
Q ・学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容をご記入ください。200字以内
A プログラミングの講義に興味を持ち、力を入れてきました。具体的な内容はC++でのミニゲームの作成やHTML、css、Javascriptを用いた仮想通販サイトの作成をしました。また、経営学、経済学に興味があり、力を入れてきました。研究室ではソフトウェアを効率的かつ計画的に作成・利用するための理論や技術について学んでおります。貴社に入社後は学業で身に着けた知見を社会貢献に役立てたいと考えております。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（システムエンジニア）
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Q 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（200字文字以内）
A 〇〇ゼミに所属しており、研究のテーマとして「〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇」を選択しました。 日本は難民の受け入れ数の少なさ故に世間から「難民に冷たい」というイメージを持たれています。そんな日本が、実際に受け入れた難民に対して、どのような支援を行っているのか興味深く思ったからです。 今後の研究活動では、難民の方に実際にインタビューを実施し、日本の教育に対するニーズを把握しようと予定しています。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（システムエンジニア）
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このQAは日立システムズの本選考ESの内容です。
Q 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容をご記入ください。(200字以内)
A 物理実験は、実験原理を学び、どのような結果が得られるか予想しながら実際に実験をして、得られた結果を考察するという流れで行いました。原理を学ぶ際に、次から次へと自分の知らないことが出てきますが、一つ一つに疑問を持ち、自分で考え、本を参考にするなどして疑問を解決していきました。物理実験は最低限のやるべきことが決まっていますが、自分が持った疑問を解決するためにプラスαで自分の考えた条件での実験を行いました。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（エンジニア）
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このQAは日立システムズの本選考ESの内容です。
Q 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容をご記入ください。
A 顧客のニーズを汲み取り、正確に対応していく手法を学びたいと思い「マーケティング企画」に力を入れています。学んだことを応用して消費者インタビューを実施し、消費者に潜んでいるニーズを捉えることで、そのニーズに対応する商品提案に繋げることを目的に活動を行いました。ここから習得できたのは、現場での情報収集の大切さです。現地まで足を運ぶこと、対面で話すことが最も良い情報収集の手段であると身を以て感じました。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（営業）
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このQAは日立システムズの本選考ESの内容です。
Q 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容をご記入ください。(200字以内)
A 私のゼミの研究テーマは「垂直跳び」です。真上に高くジャンプする時の、腕を振る動作に注目して研究していました。スポーツの競技歴による違いを見ることで、それぞれ競技の特性を深く理解することができました。また実験には何人も被験者や実験協力者が必要なため、「自分から周りを巻き込んで協力してもらう働きかけ力」が身に付きました。仕事においても、周囲に働きかけることで問題解決に尽力します。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（コンサルティング営業）
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Q 学業、ゼミ、研究内容などで取り組んだ内容を教えてください。（～200字）
A 大学では通訳・翻訳と異文化コミュニケーション分野に焦点を当てて勉強しています。所属ゼミでは、ニュースや動画を用いた通訳や、書物を用いた翻訳分析等を行っています。また卒業論文では、異文化交流において誤解が生じうる言語表現や非言語を自身の経験も踏まえ発見・分析し、異文化理解の課題にアプローチしていきます。語学そのものに加え、実際のビジネスの場で活用できる英語習得や、多様性を備えた人材を目指しています。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（SE）
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このQAは日立システムズの本選考ESの内容です。
Q 趣味・特技をご記入ください。(50字以内)
A 趣味は、国際交流をすることです。また、ソフトテニスが得意です。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学業、ゼミなどで取り組んだ内容(200字以内)
A 都市学演習ゼミに所属しております。都市の機能や構造を分析して再生計画の提案をしたり、社会の課題に対して都市の視点から分析したりしています。昨年度は大学周辺地域の再生計画の提案、今年度は新型コロナウイルスの感染拡大を受けて、疾病と都市の関係について議論しています。感染症の拡大の要因となる都市の条件を新型コロナウイルスの感染者推移、及び各都市の対応から分析しています。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（SE）
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Q 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容をご記入ください。 (200文字)
A 省エネ分野における〇〇の効果について研究しています。 〇〇とは人々の行動や選択をより良い方へ導くための手段であり、行動変容方策として注目されています。研究内容は家庭の電力使用量をアプリで見える化し、フィードバックすることでその後の電力消費行動にどのような影響を与えるのかを膨大な実験データをもとにパネルデータ分析を行っています。さらにその結果を実社会に向けて、どのような政策が有効か考察しています。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（営業）
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このQAは日立システムズの本選考ESの内容です。
Q 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容をご記入ください。200字以内
A ゼミでは主に企画開発を学び、エフェクチュエーションというマーケティング手法の知識を学びました。3年次にはその手法を用いて製品開発に取り組み、実際に商品化を目指す大学ゼミ対抗のインターカレッジでテーマ別2位を頂きました。実際にユーザーと対話しながらチームで商品開発を進める事で、互いの強みを活かしたチームワークと課題を起点とした価値創造の大切さを学び、実践的なマーケティングに取り組みました。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 志望動機
A 私は持続可能な社会を実現することで、社会に貢献したいという思いから、貴社を志望しました。私が、高校生のとき東日本大震災がありましたが、当時東北地方から離れた地元の◯◯県に暮らしていたこともあって、他人事だったような気がしていました。それから大学進学を機に、上京してしばらくしてから地元に帰省したことがありました。その時、地元の郊外の耕作放棄地などが悉く太陽光発電施設に変わっている様子を目の当たりにして、東日本大震災による原子力発電の停止とそれに伴う再生可能エネルギーの推進が、自分の思っているより身近な問題であることに気づかされました。その時から、エネルギーや環境の分野に興味を持つようになりました。また、温室効果ガスの排出を抑制には、再生可能エネルギーの推進も有効ですが、排出量の大きい火力発電の発電効率をあげることも重要であると考えています。私は、発電効率の良い火力発電システムの開発に携わることで、持続可能な社会を実現し、貴社と社会に貢献したいと考えています。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（営業）
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このQAは日立システムズの本選考ESの内容です。
Q ゼミで取り組んだ事
A 私は民法ゼミに所属しており、民法の不法行為について特に学んでいます。不法行為とは「違法に他人に損害を与えた者は、被害者に対して損害賠償義務を負う事」です。これは原発事故訴訟の際に注目された分野です。その中でも監督義務者の責任について興味を持ちました。監督義務者とは、例えば未成年者に対する親のことです。私はこの監督義務者の責任に関する二つの判例を比較検討し、詳しく調べました。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（技術職）
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このQAは日立システムズの本選考ESの内容です。
Q 学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容をご記入ください。
A 学業では、CやPython等のプログラミング言語を学習し、◯◯や◯◯等を行った。研究ではがん細胞の識別等といった◯◯関係の研究に取り組んだ。学業・研究に取り組むにあたって、研究基礎となる数学（線形代数学、確率論）の知識を学んだ。 日立システムズの本選考ESの回答です。
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