GSユアサ

エントリーシート（事務系）

メーカー（自動車・機械・電気・素材）男性 2018卒

2018/06/12(火) 更新

学生時代に困難だったこと（200字以内）

私は個別塾講師として、塾で誰も指導したことがない既卒生の英語を担当した。固定の指導方法は存在せず、自分でカリキュラムを構成した。最初は成績は上がったが伸び悩んだ。そこで、生徒主体の指導に変える必要があると考えた。問題の所在を生徒に意識させ、生徒が自分の言葉で説明する場を設けた。結果的に志望校に合格した。私自身良い指導を検討する中で既存の事にとらわれず、新しいことを試みる際の姿勢が身についた。