三井住友銀行(SMBC)のインターンES
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【合格】インターンエントリーシート（IT・デジタルコース）
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Q これまでの人生で力をいれたことを教えてください。(100文字以内)
A 大学2年次、ピアノサークルの部長として積極的に運営に取り組んだ。メンバーの意見を積極的に取り入れつつ、演奏会の企画運営や部室の利用制度の整備を通して、より活発なサークル活動を目指した。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q これまでの人生で力をいれたことを教えてください。
A ・大学編入試験を突破したことだ。私は前在籍校で理論経済学に興味を持ち、大学編入を志した。そこでは受験生を四人募ってチームを立ち上げ、情報収集を行った。その結果、チーム含めて志望大学に合格した。 ・アルバイトで勤めていた塾のサービスを向上させたことだ。私は受講生の増加を目標に掲げ、生徒一人ひとりと対話し、真に求められているサービスの拡充を行った結果、低価格で質の高い教育が提供できるようになった。 ・アカペラサークルで全国大会に出場したことだ。大学ではこれまで未経験だったアカペラに挑戦した。毎日の練習や自主トレを欠かさず行ったことで、自身の声帯を活かした音域の広さを周囲から高く評価していただいた。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 最も力を入れたこと
A 最も頑張ったことは「◯◯◯◯ベスト◯進出」である。私の所属した◯◯部は公式戦でベスト◯を目標として掲げていた。そのためにまずチームとして週に6日の活動、個人として週2日のトレーニングを欠かさず続けた。また練習では自分たちで決めたチームのスローガンである「◯◯◯◯」を意識して、どんなときも準備を怠らないように声を掛け合い練習した。加えてタブレットで自分たちのプレーを録画して、プレーの振り返りや改善を繰り返すなどチームで一体となって取り組んだ。その結果最後の大会で勝利を重ね、◯◯◯◯ベスト◯という結果を残すことができた。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（営業）
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Q 仕事を通して成し遂げたい目標
A 企業の存在でサスティナブル社会が揺らぐ事態に陥っている現代に持続的な社会を実現したい。企業の利益的な立場ではなく、社会的責任も遂行する業務を提案していけるようなこの分野のプロフェッショナルになり、持続的な社会が実現できるように企業の在り方を問い直し成長をサポートしたい。持続可能な社会の構想を持つクライアントに対して的確な支援をしていき、社会貢献できる選択肢を多く展開し、未来ある社会を実現したい。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（冬インターンシップ）
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Q 力を入れて取り組んだこと三つ(各100字以内)
A ○○部に所属し、仲間と共に｢○○｣を目標に掲げ、練習に励んでいる。弊部で達成されたことのないこの目標を達成するために、私は副将として、部員と意見交換を行い、日々練習改善に取り組む。 レストランのホールスタッフとして、自身のサービスでお客様が笑顔で食事できる環境を作ることだ。同僚との意志疎通にも取り組み、チーム内の作業効率化を図り、忍耐力や傾聴力、先見力を磨いてきた。 大学のゼミで経済や社会課題に対する知見を広げてきたことだ。ゼミでは経済の動向や国内外の社会課題に関するプレゼン・ディスカッションを行う。問題意識を常に持つ大切さを学び、それを実践してきた。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q これまでの人生で力を入れたことを教えてください。(各100字×３つ)
A ○○部に所属し、仲間と共に｢○○｣を目標に掲げ、練習に励んでいる。弊部で達成されたことのないこの目標を達成するために、私は副将として、部員と意見交換を行い、日々練習改善に取り組む。 レストランのホールスタッフとして、自身のサービスでお客様が笑顔で食事できる環境を作ることだ。同僚との意志疎通にも取り組み、チーム内の作業効率化を図り、忍耐力や傾聴力、先見力を磨いてきた。 大学のゼミで経済や社会課題に対する知見を広げてきたことだ。ゼミでは経済の動向や国内外の社会課題に関するプレゼン・ディスカッションを行う。問題意識を常に持つ大切さを学び、それを実践してきた。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 人生で力を入れたこと3つ（各100文字以内）
A ・マクドナルドの新人教育担当に就任。店舗の長年の課題である「半年未満の新人定着率」を向上させたこと。 ・「○○の地方創生に取り組みたい」という想いから、観光地である○○にカフェを設立。専攻であるマーケティングを座学に終わらせず、カフェ経営を通して実学として学んでいる。 ・中学時代、テニス初心者ながら全国大会に出場したこと。試合のスコア・動画を分析することで自身の苦手分野を明確にし、さらにその苦手分野を繰り返し練習したことでレギュラーメンバーとして出場を果たした。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（データサイエンティスト）
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Q 趣味・特技（50文字程度）
A 私の趣味は旅行です。旅行を通して美しい景色や文化，非日常の体験を味わうことが出来ます。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（リスク分析コース）
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Q これまでの人生で力をいれたことを教えてください。（100文字以内）
A Web開発の長期インターンシップである。開発未経験の身から、リーダーとして社内掲示板アプリをチーム開発するまで成長した。また、同アプリのリニューアル事業を発足させ、現在リーダーとして携わっている。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 学生時代に力を入れたことを教えてください(3つ/各100文字以内)
A 1つ目は塾講師のアルバイトだ。生徒の勉強意欲を高めるにはどうしたら良いか考え、積極的に話しかけ信頼関係を築き、無事に志望校合格に導くことができた。課題解決には何が必要か考える力がついたと自負している。 2つ目は●●の初段を取得したことだ。週3日間という限られた時間の中で組演武の練習を効率的に行うために、稽古中に動画を撮って休みの日に反省した。工夫をすることで目標達成に近づくことを学んだ。 3つ目は高校のゼミ発表だ。チームの意見がまとまらず対立したこともあったが、副ゼミ長として皆の意見をまとめ上げ無事に入賞できた。全員一つになって挑戦する大切さを学んだ。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（システム・IT部門）（総合職）
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Q これまでの人生で力をいれたことを教えてください。（最大３つ記載可能です。設問1-1、設問1-2、設問1-3にご記載ください。1つでも可です。）各100文字以内
A ・弓道部で60名の部員とリーグ戦2部昇格に向けて練習に励んだ。自主練習に加え、毎日部員と互いにアドバイスを交換しながら上達を図ることで、2部昇格とはならなかったが、最終試合では圧勝を収めることができた。 ・アルバイト先の飲食店で、お客様一人一人に対して気持ちよくご利用頂ける接客を行うことに注力したこと。子供から年配の方まで様々な方に応じた柔軟な対応を模索する中で、接客に対して感謝される機会が増えた。 ・学生団体で地元の親子を集めて食事や子供向けの遊びを行うイベントを発案し、リーダーとして開催までを指揮したこと。団体のメンバーに広報活動への協力を仰ぎ、予定の20組を超える参加者を集めることができた。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（総合職）
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Q これまでの人生で力をいれたことを教えてください。 （最大３つ記載可能です。設問1-1、設問1-2、設問1-3にご記載ください。1つでも可です。）各100文字以内
A 弓道部で60名の部員とリーグ戦2部昇格に向けて練習に励んだ。自主練習に加え、毎日部員と互いにアドバイスを交換しながら上達を図ることで、2部昇格とはならなかったが、最終試合では圧勝を収めることができた。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート
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このQAは三井住友銀行(SMBC)のインターンESの内容です。
Q これまでの人生で力をいれたことを教えてください。（100文字以内） （最大３つ記載可能です。設問1-1、設問1-2、設問1-3にご記載ください。1つでも可です。）
A ① 上述した高校時代のハイレベルな文武両道の原動力が、椎間板ヘルニアの激痛で部活動に困難が生じた半年間だ。悔しさを噛み締めながらもチームに貢献するため、情報分析等による戦術的助言や精神的支援を行った。 ② 大学入学後から、知識を取得するだけではなく活用できるコミュニケーション力や行動力を身につけたいと考え、大学のグローバル人材育成プログラムに参加した。1年間、オンライン留学や国際共修授業に挑戦した。 ③ 汎用性の高い専門知識を獲得したいと、大学2年時の1年間、公認会計士の勉強に励んだ。環境作りと短期目標設定により、勉強量確保と大学との両立を乗り越えた。不合格だったが、目標に向けた計画実行力がついた。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（総合職）
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Q 当行役職員が共有すべき価値"Five Values"の中から1つ選択し、それに関連するご自身の経験についてご記入ください。（400字以内）
A 私は働く上で、自身の領域で"Integrity"の姿勢で、自信をもってお客様に寄り添った提案ができる社会人になりたい。この考えに至ったのは、カフェのアルバイトで、おすすめのコーヒーを紹介するコーヒーセレクトを担当した経験がきっかけである。来店したお客様に満足できる提案が出来なかったことがあり、悔しい思いをした。お客様はコーヒーセレクトを担当する私に期待していると考え、コーヒーの味わいをグラフに表し、誰もが一目で分かるようした。また、お客様に向き合った提案をするために、各コーヒーと相性の良い食べ物を掲載するペアリングを試みた。50種類以上の食べ物と組み合わせて、大人から子供まで楽しめるペアリングを考えたことが好評で、自信をもって提案できるようになった。この経験から、プロという自覚を持ち、真摯に取り組むことが高い満足度に繋がると学び、常に”Integrity”の姿勢を忘れず、社会に貢献したい。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 当行役職員が共有すべき価値Five Valuesの中から1つ選択肢、それに関すご自身の経験について(400文字)
A “Customer First” お客さま起点で考え、一人ひとりのニーズに合った価値を提供した経験として、天ぷら屋でのアルバイトがある。当初、コロナ禍で売上低下という課題があった。私は、社員の方から学生なりの視点を求められた際、お客様にとってのメリットを第一で考えることで結果的にお店の利益につながるのでは、と考えた。そこで、お客様が来店することで得られるメリットとして、ポイントカードの普及に関する施策を2つ提案、実行した。1つは、お客様の視点に立つことを意識したマニュアルを作成した。例えば、紙媒体と電子媒体の2種類あることを伝え、お客様のニーズに合わせること、などである。2つ目は、情報の可視化に目をつけ、会員になることの利点を示したポップを作成したことだ。結果、お客様に効率良く利点を伝えることができ、新規会員数が約8倍に増加した。私はこの経験から、課題に対してお客様視点からアプローチすることの大切さを学んだ。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（5days大企業営業編）
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このQAは三井住友銀行(SMBC)のインターンESの内容です。
Q 当行役職員が共有すべき価値"Five Values"の中から1つ選択し、それに関連するご自身の経験についてご記入ください。（400字以内）
A Customer Firstに関連して、「４年間チューターとして勤めた大学受験の塾で、大学１年時に担当クラス計２０名の内9割を1年でE判定から第一志望現役合格に導いた」経験がある。まず１人でも多くの生徒を第一志望に合格させたいと考え、多角的な視点を盛り込んだ自作のアンケートを実施した。その結果、E判定の主原因は受験勉強の計画力不足と苦手分野の克服法の理解不足だと分析した。前者は共通した指導で解決できる課題と考えて毎週5分間のミニ講義を、後者は個別指導が必要な課題と考えて毎週６人個別面談を通してアプローチした。具体的には受験日から逆算し、ミニ講義では今取り組むべき点の説明を、個別面談では主に各自の苦手分野に関する次回面談までの課題設定を徹底した。その結果生徒と信頼関係を築き、生徒に計画力と苦手分野の克服方法を確立させることに成功し、国公立・有名私立大学医学部への合格者を１８名輩出した。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（法人営業部）
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Q これまでの人生で力をいれたことを教えてください。（最大3つ記載可能です。1つでも可です。）（100字以内）
A ・○○でのアルバイトにおける、人気の伸び悩む企業オリジナルシリーズ製品の、売上向上の実現 ・○○において、部署の代表として、感染症拡大に伴い、活動意欲が低下してしまったメンバーの意欲向上 ・中学校・高校でのサッカー部の活動 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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このQAは三井住友銀行(SMBC)のインターンESの内容です。
Q 当行役職員が共有すべき価値"Five Values"の中から1つ選択し、それに関連するご自身の経験についてご記入ください。（400文字以下）
A 「Customer First」に関して、個別指導塾の講師アルバイトにてチーフ講師として、塾全体の授業の質を向上させたこと経験がある。勤務先の塾では、講師によって指導方法が異なるために成績に伸び悩む生徒が散見された。この原因は、講師間で生徒の学力が共有されていないことであると分析し、二つの施策を考案した。第一に、他の講師の協力を仰ぐことで、生徒の学力を三段階に分類し、レベルごとに使用する教材や授業進度をマニュアル化した。第二に、講師間で共有できる生徒毎のファイルを作成し、宿題の実施状況や生徒との雑談内容などを記録するシステムを構築した。これにより、初めて担当する生徒でも理解速度や性格を把握することが可能となり、生徒一人ひとりに対しての適切な指導が実現した。その結果、生徒30名の数学の成績を60点台から80点台に向上させることができた。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（総合職）
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このQAは三井住友銀行(SMBC)のインターンESの内容です。
Q これまでの人生で力をいれたことを教えてください。
A 1-1 ファストフード店でのアルバイト 1-2 産学連携のゼミ活動 1-3 独学での資格や検定の取得 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（総合職リテール）
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このQAは三井住友銀行(SMBC)のインターンESの内容です。
Q 学生時代に力を入れたことを3つ教えてください。(各100文字以内)
A ①大学でマーケティングについて勉強するだけでなく、実務を経験し成長したいという思いから大学2年次から○○様で6ヵ月間のインターンシップに挑戦しました。 ②〇歳からピアノ教室に通い始め、〇年目となる現在も続けています。数年に一度のコンサートの際は難曲に挑戦するため、膨大な練習時間が必要になり、忍耐力や粘り強さが身につきました。 ③サークル活動の一環で複数回のビジネスコンテストに出場しました。説得力のあるプレゼンテーションを作り上げるため、チームメンバーと何度も議論し修正を繰り返しました。 三井住友銀行(SMBC)のインターンESの回答です。
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