スパイスボックス の企業研究

スパイスボックス の本選考ES 3 件

エントリーシート(営業職) スパイスボックス 2020卒 女性 Q ジャンルを問わず学生時代に自ら目標を設定し、達成した時のことを教えてください(目標を設定した理由、どんな人と、どんな行動を経て、どんな結果に至ったのかなど、出来る限り具体的にご記入ください)
A 教育実習です。活動中心の授業構成にし、生徒主体の授業を目指しました。それは、深く考えることを通して、国語の面白さを伝えたかったからです。夏休み中に授業内容を何度も練り直し、準備万端で中学校に向かいました。しかし、いざ生徒を前に授業をすると、大半の生徒は無表情・無反応でした。解決のヒントを得ようと先生方の授業見学をしてみたところ、生徒との距離感の違いに気づきました。その時、私は授業を上手くやる事ばかりに気を取られ、目の前の生徒に目を向けられていなかったことに気づきました。そこで、毎日全員に話しかけることを目標に立て、生徒との関係構築に励みました。多くの時間を生徒と過ごす中で、一人一人の特徴や個性が見えてくるようになり、段々と距離が縮まっていくのが感じられました。それに伴い生徒の発言や笑顔も増えていきました。そして、研究授業終わりは「こんなに生徒が活発な授業ができるなんて大したものだ」と言っていただくことができました。良い授業は内容だけでなく、生徒と教師の信頼関係によって作られることを実感しました。人対人において、最も重要なことは相手の気持ちに寄り添うことだということを学びました。
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スパイスボックス のインターンES 2 件

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