小田急電鉄の本選考ES
52 件
-
エントリーシート（エキスパート職（運転））
11
このQAは小田急電鉄の本選考ESの内容です。
Q 志望している職種でどのような仕事をしたいか、鉄道業界を志望している理由を踏まえて。
A 安全で正確な列車運行を確実に実現し、多くの方を支えたい、そして、利用される方の様々な想いを無事に届けていきたいと思い、鉄道業界と運転職種を志望いたしました。 列車が安全で正確に走っていることは、当たり前になってきています。しかし、この当たり前を支えることはとても＜すごい＞ことであると考えました。この＜すごい＞には「責任がある、大きい、なくてはならない」など、たくさんの意味を込めています。毎日状況が異なるという厳しい中でも、安全で正確な列車運行を行い、利用される方の様々な想いを届けることを通して、多くの方を支えていきたいです。 運転職種では、安全を最優先にすることを徹底しながら、お客様に対するサービスを学び、特別な列車であるロマンスカーの運転をしたいです。 小田急電鉄の本選考ESの回答です。
11
-
エントリーシート（機械系）（総合職技術系）
3
このQAは小田急電鉄の本選考ESの内容です。
Q あなたはどういう人間ですか？自由に表現してください。
A 私は困難から立ち直れる人間だ。高校3年生のサッカー部では、怪我をして引退まで活動ができなくなった。部員が汗を流す姿を見ているだけなのが辛く、今後の自分の役割について悩んだ。この悩みを部員や先生に打ち明け、事務作業や技術面のアドバイスなど、部のサポート役を担うことになった。部のために何ができるか考え、私は練習での得点・アシストランキングを作成した。日々の練習にも楽しさや意欲を持って取り組めるようになり、部員からも好評だった。これまでは自分が選手として活躍することにやりがいを感じていたが、サポートに回って部員に貢献することも楽しいと気づいた。この経験から自分のできることを探し全力で取り組む大切さを知り、困難から立ち直る術を学べた。 小田急電鉄の本選考ESの回答です。
3
-
エントリーシート（事務系総合職）
2
このQAは小田急電鉄の本選考ESの内容です。
Q １、あなたはどういう人ですか自由に表現してください。(写真、イラスト、色線での強調などで)
A 【常に自分が何をすべきか考え、柔軟に行動できる人】 私は、中学校から約9年間、吹奏楽部での活動に力を入れてきました。人数が多いため様々なタイプの人がおり、上手くいかないことも多くありました。しかし、コンクールで金賞を獲るという一つの目標に向かっていくには、全員が互いを思いやり、協力不可欠です。リーダーとして後輩を引っ張ったり、時にはサポート役に徹することもありました。技術面で支えられないときは、講師に怒られて落ち込んでいる後輩に声かけをして、精神面でのサポートに努めました。 このように、私は吹奏楽部での経験を通して、常に自分が何をすべきか考え、柔軟に行動できる人になりました。 小田急電鉄の本選考ESの回答です。
2
-
エントリーシート（総合職）
5
このQAは小田急電鉄の本選考ESの内容です。
Q あなたはどういう人ですか。自由表現200字
A 周りが気づかないチームの不足に気づき、補うことができる人間だ。サークルでは、部員が緊張から演奏の楽しさを会得できていないと気づき、「海の見える演奏会」を企画した。ホールと異なる自然空間での、様々な客層が訪れる演奏会の提供は、音楽の楽しさを思い起こさせ、人が自分の演奏を通じて楽しんでくれる喜びを体感させた。この強みは仕事においても、潜在ニーズを引き出した画期的ソリューションの提供に活かせると考える。 小田急電鉄の本選考ESの回答です。
5
-
エントリーシート
2
このQAは小田急電鉄の本選考ESの内容です。
Q １．あなたはどういう人ですか。自由に表現してください。（写真やイラストなど自由にお使いください。）
A 私は、「器用なリーダー」です。リーダーとは当然組織に必要な人物ですが、その役割は「組織の目標を達成すること」であると私は考えております。組織の目標を達成する方法は様々ありますが、私はその方法の引き出しを多く有しております。例えば、私は高校の野球部において、様々な方法でリーダーシップを発揮しました。野球部の目標は当然1つでも多く勝利を積み重ねることです。私はそのために、下級生の時は部内の誰よりも上級生を上達させられるように気を配っておりました。具体的には、自分が共に練習する上級生の弱点を把握し、練習に付き合う中で徹底的にその克服の手伝いをしました。また、自分が上級生になってからは、自らが努力をするのは当然のこと、主将としてチームの非効率的な伝統を壊しました。私の所属していた部では、体の小さな選手が多かったことから、体を効率的に使うことを徹底的に追い求める伝統がありました。しかし私はその方法では中途半端な結果しか得られないと考え、監督に働きかけて、あえて強豪校に近い練習方法に変えました。このように、私は役職に依らず、様々な立場から多様なアプローチを仕掛けて、組織を目標へと導く人間です。 小田急電鉄の本選考ESの回答です。
2
-
エントリーシート
8
このQAは小田急電鉄の本選考ESの内容です。
Q □あなたはどんな人ですか？（400文字程度）
A 「課題と向き合い、壁を乗り越える人物」です。テニスサークルの主将になった私には、高校時代からの課題として「チームマネジメントから逃げてきた」現状があり、これを機に課題を克服することを目標に掲げ、以下の取り組みを行いました。一点目は「喋る能力の向上」です。まず最大の弱点の「伝えること」を克服するため、常日頃から「緊張しやすい場面で喋る」ことを心掛け、説明能力を身に付けました。二点目は「競争と共存を取り入れる」ことです。まず競争については、代表選手の選び方を話し合いから、部内戦による実力主義へと変更させ、個々の力を最大化しました。次に共存については、月に一度全員で練習し、目標を共有することで、チームに一体感をもたらしました。これらの結果、効果的なマネジメントを実現し、学内団体戦初優勝という成果を上げ、何かの課題を解決する上で「絶対に逃げないことの重要性」を学びました。 小田急電鉄の本選考ESの回答です。
8
-
エントリーシート (事務系)
7
このQAは小田急電鉄の本選考ESの内容です。
Q 頑張った取組①
A 日々のフランス語学習 問題点： 他のモノに大きな時間を割けないこと 解決方法：やりたいことが出来ている現状を忘れず、やる気を保ち続けること。語学は反復が命です。大学、自宅問わず、常に語学に向き合わなければいけない大変な毎日でしたが、日々成長していく自分のフランス語能力を実感することが私の大学でのモチベーションに繋がっているので、苦労どころか充実感を覚えていました。入学時からフランス語検定２級の取得を目標に掲げ、苦労ではなく、努力の甲斐あって３度目の受験にして合格することが出来ました。この経験を通して、好きなこと伴う努力は充実した日々に繋がるということに改めて気付かされました。 小田急電鉄の本選考ESの回答です。
7
-
エントリーシート
5
このQAは小田急電鉄の本選考ESの内容です。
Q あなたが学生時代に特に頑張った取り組みを2つ挙げてください。そして、その取り組みの中で、特に問題と感じたことと、その問題をどのように解決したかを具体的に説明してください。
A 取り組み：学外バレーチームのコーチとして選手たちを支えた 問題：技術不足が原因で選手に不信を抱かれたこと 解決方法：プレーで貢献できないのなら、選手と向き合うことのできるコーチとして貢献しようと考えた。そのために、選手との関係を従来の上下関係から意見交換をする関係に改めようとした。粘り強く対話を繰り返すとともに、自主練で技術を磨き教本で知識を身に着けるなど、対話だけでなく行動でも熱意を伝えた。こうして、選手と意見交換をするようになった私は信頼の獲得と本音を聞き出すことが可能になり、指導を改善することができた。結果、チームは5年ぶりに試合で決勝リーグに進出した。自分なりの視点を持ち、根気よく熱意を示すことが解決に繋がった。 取り組み：ゼミで班論文を執筆した 問題：班が一体感に欠けていたこと 解決方法：団結には目標の一致が必要だと考え、班員の想いを探ると、他大学の前で行うプレゼンを目標にする班員とプレゼン能力に自信がない班員の士気に差があった。私は「良い論文の作成それ自体」を目標にすることを提案した。論文が評価されれば、全員が自信を持ち発表に臨めると考えたからだ。地道なデータ収集や議論の場の提供などの雑事を率先して行っていた私の発言に班員は納得してくれ、班は目標に向かって団結した。結果、優秀班に選出され、自信を持ってプレゼンに臨むことができた。班員の意思を尊重し、率先した行動をすることが解決に繋がった。 小田急電鉄の本選考ESの回答です。
5
-
エントリーシート
12
このQAは小田急電鉄の本選考ESの内容です。
Q あなたはどういう人ですか。自由に表現してください。
A 【4つの「き」】 「き」ゃっかんてきな視点：集団が何を目指し、今自分はどの役割で何をすべきか、常に意識しています。 「き」くばり：相手が今一番望んでいることは何か、相手の立場で考え抜きます。みんなが楽しく過ごせるよう、全体に気を配ります。 「き」てんが効く：困難にぶつかった時や話し合いが煮詰まったとき、効率的に解決できるよう、進んで提案し、行動します。 「き」き上手：先輩や動機・後輩、友人など、どんな人のお話も丁寧に聞きます。相手の良さを引き出します。 小田急電鉄の本選考ESの回答です。
12
-
エントリーシート
4
このQAは小田急電鉄の本選考ESの内容です。
Q あなたはどういう人ですか。自由に表現して下さい。（写真やイラストなど自由にお使い下さい）
A 写真などを用いて、性格や強みを視覚的に分かりやすく記述した 小田急電鉄の本選考ESの回答です。
4
-
エントリーシート
2
このQAは小田急電鉄の本選考ESの内容です。
Q ♦ 1. ●学生時代に頑張ったこと
A ＜業務＞接骨院向けの求人Webサービスの企画立案・営業 ＜課題＞事業部の売上が目標の4割→質・量の両面での取り組みを実行 ＜取り組み＞①毎日終業10分前にメンバー全員を集め、営業の成功事例と失敗事例を共有する場を提案②架電から契約に至る確率から分析した結果、目標達成には毎日200件のテレアポが必要と考え、実行 ③契約に至る確率が最も高いと判明した既存客からの紹介に注力 ＜結果＞事業部での目標を達成、個人で157万円の月間売上を記録 小田急電鉄の本選考ESの回答です。
2
-
【内定】エントリーシート
35
このQAは小田急電鉄の本選考ESの内容です。
Q ♦ 1. ●学生時代に頑張ったこと
A ＜業務＞接骨院向けの求人Webサービスの企画立案・営業 ＜課題＞事業部の売上が目標の4割→質・量の両面での取り組みを実行 ＜取り組み＞①毎日終業10分前にメンバー全員を集め、営業の成功事例と失敗事例を共有する場を提案②架電から契約に至る確率から分析した結果、目標達成には毎日200件のテレアポが必要と考え、実行 ③契約に至る確率が最も高いと判明した既存客からの紹介に注力 ＜結果＞事業部での目標を達成、個人で157万円の月間売上を記録 小田急電鉄の本選考ESの回答です。
35
