日本航空（JAL）のインターンES
113 件
-
インターンエントリーシート（システム）
0
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q インターンで何を学びたいか
A 私は貴社のお客様に付加価値を創造するノウハウを学びたい。大学3年次に本学で開催された貴社のセミナーを受講した際、社員の方々のお客様ファーストな思いやりある言動が印象に残った。特に、貴社の機内食に込められた日本らしさを世界に伝えるための工夫やホスピタリティに感銘を受けた。本インターンシップで、その心構えや価値観、スキルを再度吸収し、貴社で活躍できる人材になるためのきっかけを掴みたい。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
0
-
インターンエントリーシート
0
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q これまで最も力を入れて挑戦したことと、その実績を教えてください。(300字以内)
A 高校の○○部で、○○を目指したことだ。小学1年生から○○を始め、高校で同じ高い志を持つ仲間に出会い、より熱心に練習に取り組んだ。当初はベスト8にも入れなかったが、仲間と本音で話し合い、○○をスローガンにした。そして練習内容の改善や声出しを徹底した。結果は○○に終わったが、仲間と熱中して目標達成に向けて努力する楽しさに気づき、挑戦心を持ち続ける大切さを学んだ。同じ目標に向けてチームが一丸となるのを感じた時の高揚感は今でも忘れられない。現在は、目標未達成の自分を目標達成者に上書きするために大学の○○部で○○に向け練習に励んでいる。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
0
-
【合格】インターンエントリーシート（総合職）
1
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q これまで最も力を入れて取り組んだ経験を教えてください（300字以下）
A 未経験から大学の体育会OOO部で部内3番手になり、リーグ戦にレギュラーとして出場した事だ。 私は未経験から大学のOOO部に入った。そして、リーグ戦のレギュラーになる目標を立てた。これは、私にとって大きな挑戦だった。しかし経験者の上位層と大差があり、部活での練習だけでは追い越せなかった。そこで上達する為に自主練習に加えて、他部員を分析し、OOOが最も差別化を図れると考えた。自宅にマットを敷き、毎日練習をした。結果1年後には、自信を持ってOOOを振れるようになり、大きくスコアを縮め、３年になる際に3番手でリーグ戦のレギュラーになった。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
1
-
インターンエントリーシート（業務企画職）
0
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q これまで最も力を入れて挑戦したこと、その実績を教えて下さい。(300文字以内)
A アルバイト先の居酒屋は集客率が芳しく、従業員と話し合った結果、常連客の獲得ができていないことが課題だと考えました。解決するため、私はバイトリーダーとして次の策を考案し、従業員を巻き込み取り組みました。アプリを用いた入店ごとに貯まるポイント制の導入です。また、SNSに注文した商品の写真を投稿することで、次回来店時5％オフクーポンを差し上げました。常連客の獲得と共に、SNS発信により新規客の獲得に繋げることが出来ました。その結果、前年度比＋10％の集客率を記録することに成功しました。貴社でも、課題解決に向け、状況の把握と従来に囚われない新たな挑戦に励み貢献したいと考えています。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
0
-
【合格】インターンエントリーシート（エアラインエンジニアコース）
0
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q 頑張ったこと（300字以内）
A ○○を1年間担当した経験だ。私の所属する校舎では、新人の業務の理解不足や当事者意識の欠如が運営に支障をきたしていた。実際に私も新人の頃は、業務に対して不安があったため、新人が自信を持って働ける環境を作りたいという想いから、運営リーダーを務めることを決心し、以下のことに取り組んだ。まず、研修内容を明確化するため、業務内容を網羅した研修プログラムを作成した。加えて、新人全員に上級生がメンターにつくことによって、研修内容の理解や個人の能力が最大限発揮できるようサポートした。結果、全員が業務を理解して自信を持ち、帰属意識を高めることに成功し、校舎運営が円滑化した。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
0
-
インターンエントリーシート（総合職コース）
0
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q 設問6. これまで最も力を入れて挑戦したことと、その実績を教えてください。 300字以内でご入力ください。
A ○○として、新人全員が退職の可能性がある危機的な状況を乗り越えました。その原因を調べるため、全員と個別面談を行いました。彼らの本音を引き出すために日頃からコミュニケーションに努め、目線を揃え共通の話題を持つことを意識しました。面談の結果、多くの新人が仕事の意義を見出せず、働くモチベーションの低下が課題として挙げられました。そこで私は、メンター制度を導入しました。上級生を巻き込み、能力や性格を考慮してメンターを設定し、新人の疑問解消や仕事の理解、自己の成長をサポートしました。これらの取り組みにより、退職者を0人に減少させ、校舎の状況を好転させることに成功しました。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
0
-
【合格】インターンエントリーシート（自社養成パイロット）
0
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q 学生時代の「努力が報われた経験」、「報われなかった経験」、いずれかを記載してください。 また、なぜその結果になったかのご自身の考察もお聞かせください。（300字以内）
A スペインの日系食品商社で新商品開発に挑戦し、月間売上１００万円を達成したことである。私が所属した日本食を取り扱う部署は、新設間もなく売上が低迷していた。そこで私はチームメンバーと共に日本食の商品開発を行った。努力が報われた要因は２つある。１つ目は、現地メンバーと信頼関係を地道に構築したことである。言語や文化が異なるメンバーのことを深く理解したいと思い、食事や旅行を通して、対話の時間を設けた。２つ目は、メンバーと積極的に意見を交換しながら商品設計をしたことである。現地の食文化を学びながら、メンバーの斬新なアイデアや献身的な意見に耳を傾けた。以上２つの要因により、売上増に繋がる商品を開発できた。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
0
-
インターンエントリーシート（業務企画職）
0
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q これまで最も力を入れて挑戦したことと、その実績を教えてください。（300字以内）
A 長期インターンでデジタル商品を考案したという経験である。学生でありながらプロジェクトマネージャーを務め、商品の企画〜発売までを一貫して担当した。企画フェーズでは顧客目線に立ち、ニーズ・提供価値・ターゲットなどを考えた。そこで考案したのが「世界に一つだけあなた専用」がコンセプトのボイス商品であった。購入者の名前を声優が呼び、それがボイスデータとして購入者に届くというものである。商品作成のフェーズでは提供価値に合わせて台本を作成し、顧客目線を徹底した。また、PRにも力を入れ、自社が所有しているIPを最大限活用した。その結果、初月の売り上げは当初の予想の3倍で、商品はショップの常設商品となった。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
0
-
【合格】インターンエントリーシート（自社育成パイロット）
4
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q 大学時代の困難な出来事について、ご自身の成功または失敗体験を教えてください。また、その成功/失敗要因をどのように考えますか。 （300文字以内）※集団でのエピソードを記載してください。※大学時代のエピソードが無ければ、高校時代のものを記載してください。※高専の方は、学生時代のエピソードを記載してください。
A 演劇団体を立ち上げ、団員全員が楽しく参加できるように公演の方針を決定したことだ。大学四年生の時に卒業公演を行うため、かつて所属したサークルのOB・OGを集めたが、一体感が欠如し、雰囲気が悪化した。団員との交流から、個々のモチベーションの差と、脚本家が執筆した難解な物語への解釈の相違が要因だと考え、解決のために以下の二つを行った。まず、やる気や状況を加味して役職を再配置し、チームを上手く運営できる体制にした。次に、執筆者と不満を持つ団員の議論の調整を行い、皆が納得して取り組める脚本を作成した。結果、皆が終演を笑顔で迎えた。この中で、自身の責任感と傾聴力を活かせたことで、公演を成功に導けたと思う。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
4
-
インターンエントリーシート（自社養成パイロット）
0
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q 大学時代の困難な出来事について、ご自身の成功または失敗体験を教えてください。 また、その成功/失敗要因をどのように考えますか。
A アルバイト先での料理提供の遅延率改善です。私が勤めている店舗は、エリア内の１０店舗の中で料理提供の遅延率がワースト1位でした。その理由は、キッチンメンバーの多くが調理マニュアルをほとんど覚えていないことに起因していました。 私はキッチンメンバーの全員に対して働く以上、最低限マニュアルは覚えるべきだと主張しましたが、多くのメンバーはアルバイトでそこまでやる必要はないと考えていたため、考えが対立してしまい、改善は進みませんでした。 この失敗要因は私が自分の考えを他のアルバイトにただ押し付けてしまう形になったからだと考えています。以上の経験から、私は他の意見を尊重することの大切さを身に染みて学べました。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
0
-
【合格】インターンエントリーシート（客室乗務職）
8
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q インターンシップをとおして学びたいことについて教えてください。（300文字以下）
A 【「自ら気づき、考え、JALブランドを体現する」ために必要なスキルやマインドを理解し、自身との適合や足りない要素を学びたい】です。 塾講師のアルバイト経験を通して、誰かの人生に直接プラスの影響を与えられることの喜びを学んだと同時に、「働く側の熱意や能力によって、生徒のやる気や結果が左右される」ことを痛感しました。したがって、将来は「誰かにプラスの感情を与えられる」×「理念や社員の働く姿勢に心から共感できる」環境で働きたいと考えています。 本インターンを通して、全社員の物心両面の幸福を追求しながら最高のサービスを届けてこられた皆様の姿勢や価値観を学び、自身のキャリア選択に寄与する機会としたいです。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
8
-
インターンエントリーシート（自社養成パイロット）
1
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q 大学時代の困難な出来事について、ご自身の成功または失敗体験を教えてください。また、その成功/失敗要因をどのように考えますか。※集団でのエピソードを記載してください。※大学時代のエピソードが無ければ、高校時代のものを記載してください。※高専の方は、学生時代のエピソードを（300文字以下）
A ダンス部の同期と1年生大会に向けて練習中、メンバー同士で衝突してしまったことです。原因は、厳しい練習で大会優勝を目的とする人と、和気あいあいとした楽しい雰囲気を重視する人が、お互いの練習の取り組み方に不満を抱いたことです。双方の意見を両立させたいと考えた私は、衝突した時こそ意見交換が大切だと考え、話し合いの場を設けることを提案しました。皆の本音を聞き出し、最終的に全員に共通の目標を見出すことができました。それからチームの雰囲気は改善し、目標に向けて切磋琢磨した結果、我々はその大会で優勝することができました。この経験から、チームでの意思疎通が物事の質を高め、成功にも強く結びつくことを学びました。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
1
-
【合格】インターンエントリーシート（地上職）
1
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q これまで最も力を入れて挑戦したことと、その実績を教えてください。(400字以内)
A 高校時代、日本一を目標に〇〇に打ち込んだことだ。中学3年時、全国大会で予選敗退し日本一を固く誓った。そして全国常連校の門を叩き、目標に向け一心不乱に努力した。数多の理不尽な事や、週に6日3時間以上の練習の厳しさから、時には弱音を吐いた。しかし、苦しい時こそライバルでありチームメイトでもある仲間と切磋琢磨し、高め合った。その結果チームは、〇〇で準優勝したが、私はその舞台に立つことはできなかった。つまり目標は達成できなかった。そのため自らの実績は、高校年代のトップリーグである〇〇4位と、国際大会5位という結果であった。しかしこの3年間で得たものは非常に大きかった。家族や友人をはじめとする周囲の人々の支えを強く実感した。現在は、お世話になった人への感謝の想いから、いつか恩返しすることを人生の目標にしている。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
1
-
インターンエントリーシート（企画業務職）
2
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q ゼミの取り組み（100字以内）
A 〇〇ゼミで、チームで模擬裁判形式のディベートに取り組んでいる。ディベーターは、自身の立場の正当性を主張し、相手と議論する。ジャッジは、主張の論理性・正当性を見極め、どちらがより妥当か判断を下す。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
2
-
インターンエントリーシート（業務企画職 地上職事務系）
1
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q NPO/ボランティア活動について、経験がある場合は、ご自身の取組み内容や成果をご入力ください。(100文字以下)
A 大学の授業を通じて路上生活者や生活困窮者の自立支援を行うNPO法人を知り、当団体が主催する年末年始の炊き出しにボランティアとして参加した。6日間で600人以上の方が訪れ、1,000食以上提供した。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
1
-
【合格】インターンエントリーシート
3
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q あなたはどのような人ですか？（30文字以下）
A 誰よりも人の気持ちを考えられる。粘り強く諦めが悪い。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
3
-
【合格】インターンエントリーシート（自社養成パイロット）
11
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q あなたはどのような人ですか？（30文字以下）
A どんな状況でも「自分にできることは何か」を考え、行動できる人。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
11
-
【合格】インターンエントリーシート（自社養成パイロット）
8
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q あなたはどのような人ですか？
A 地道な努力を重ね、目標に向かって着実に取り組む 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
8
-
【合格】インターンエントリーシート（自社養成パイロット）
1
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q 学生時代の「努力が報われた経験」、「報われなかった経験」、いずれかを記載してください。 また、なぜその結果になったかのご自身の考察もお聞かせください。（300字以内）
A 努力が報われた経験は〇〇部の目標である〇〇制覇を果たしたことだ。幣部は万年２位であと一歩届かない状況が続いていた。この「勝てない」という課題は、失点率が優勝校と比較して１０％高いことから、ディフェンス力の弱さに原因があると考えた。 そこで私は２つの施策を行った。 （１）〇〇１位の社会人チームと連絡を取ることで、毎週土日に練習試合を実施した。 （２）練習の際に積極的に発言すると共に、メンバーが発言しやすい環境を構築した。 上記を半年間継続したことで、攻撃力の高い相手の対応ができるようになった。 その結果、大会で最も失点率を抑えることに成功し、〇〇年ぶりの全国出場を果たした。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
1
-
【合格】インターンエントリーシート（自社養成パイロット）
6
このQAは日本航空（JAL）のインターンESの内容です。
Q 学生生活で熱中して取り組んでいること（取り組んだこと）を教えてください。（400文字以内）
A 大学の部活動で部の方針の改善に尽力しました。私は中学生以下を対象に公演する人形劇を主な活動とする部活に所属し、製作面で指揮を執る舞台監督の役割を担いました。しかし劇は全て学生の力で創り上げる為、代々続く製作の方針は不効率な箇所が多く時間がかかり学生にとって大きな負担になり続けていました。そのため、私は製作に費やす時間より劇の質向上の方が大切だと考えました。そこで、製作物の質を落とさず、かつ効率の良い製作過程を部員全員で話し合う場を設け、中心となって意見をまとめ実行に移しました。結果、製作に充てる時間を2/3に短縮でき練習に費やすことができました。公演後子供達の満足した声を聞き良い劇ができたと実感し、勇気を持って行動する事に自信を持てました。この経験からその活動を何の為にやっているか考え、固定観念や前例にとらわれず新しい方法を追求することで、より良いものを創り上げる事の重要性を学びました。 日本航空（JAL）のインターンESの回答です。
6
