三井不動産レジデンシャルの本選考ES
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力を入れて取り組んだことを、あなたの想いや取られた行動を交え具体的なエピソードをご記入ください。(タイトル30字本文300字以内)
A 「楽しんで作る楽しい祭り」 YOSAKOIソーラン祭りという札幌を代表するイベントの企画運営です。約70人の学生実行委員会で協賛金集めやステージ演出の準備を行い、お祭り当日はボランティア合わせて約300人の学生で運営を行いました。私は団体の代表として、みんなに楽しみながら運営を行って欲しいという想いがあり、シフトの組み方を工夫しました。なるべく複数のポジションを経験できるようローテーションさせ、人数に余裕のある時間は1人ではなく2人で行動できるようにしました。結果メンバーの努力のおかげで、コロナを経て3年ぶりとなるお祭りを成功させることができました。この経験から、チームで大きな事を成し遂げる難しさと楽しさを学びました。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）（総合職）
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Q 学生時代に力を入れて取り組んだことを、あなたの想いや取られた行動を交え具体的なエピソードをご記入ください。
A 英語を担当し、生徒を第1志望の高校に合格させた。5ヶ月で本番の過去問で20点台から70点台の点数アップが必要であったが、生徒の本気の思いを感じたことから、私も熱い思いで授業に取り組んだ。受験までの限られた時間で、演習問題を生徒に解かせ、できていない問題のみ基礎に遡って解説する手法を取った。生徒の苦手分野を明確にし、その分野を授業で扱うことで効率よく点数を上げた。また月1回の面談で生徒のニーズを分析すると同時に、月毎の短期目標を共有した。長期目標の設定だけでなく短期での目標も設定することで、生徒のモチベーションが高い状況を維持できた。これらの施策により生徒の偏差値を45から55に上げて合格に導いた。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）（営業）
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Q 学生時代に力を入れて取り組んだことを、あなたの想いや取られた行動を交え具体的なエピソードをご記入ください。
A 英語を担当し、生徒を第1志望の高校に合格させた。5ヶ月で本番の過去問で20点台から70点台の点数アップが必要であったが、生徒の本気の思いを感じたことから、私も熱い思いで授業に取り組んだ。受験までの限られた時間で、演習問題を生徒に解かせ、できていない問題のみ基礎に遡って解説する手法を取った。生徒の苦手分野を明確にし、その分野を授業で扱うことで効率よく点数を上げた。また月1回の面談で生徒のニーズを分析すると同時に、月毎の短期目標を共有した。長期目標の設定だけでなく短期での目標も設定することで、生徒のモチベーションが高い状況を維持できた。これらの施策により生徒の偏差値を45から55に上げて合格に導いた。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（総合職）
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Q 三井不動産レジデンシャルを志望する理由
A 人に寄り添い、その生活に彩りや豊かさを与えたいと考えるからです。私は塾講師のアルバイトとサークルの代表の経験から、人に喜んでもらうことが一番の原動力であると実感しました。人生の中心であるくらしの開発を手掛ける貴社であれば、人々の生活を自分の手で豊かにできると考えています。 また、未来の街のストーリーを考える姿勢に非常に魅力を感じました。地域や人を第一に想う開発を通じて地域の活性化にも繋がる街を創出できると感じ、貴社の一員として人々の日常に彩りをもたらしたいと考えています。個人の得意分野を掛け合わせチームで成果を出した経験を活かし、関係者と協働して人々と長く深く関わり続ける街を実現したいです。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力を入れて取り組んだこと
A アパレルスタッフとして、接客スタイル変革に取り組んだ。接客に取り組む中で、売上と顧客満足のギャップを課題に感じ、リピーター客増加を目標とした。そこで、「お洋服選びのコンサルタント」として一人一人に寄り添う提案型接客に取り組んだ。具体的には、動向観察や会話によって一人一人の個性や潜在的なニーズを分析した上で、最適な商品を選定するとともに、＋αでコーディネートやアレンジ方法を一緒に提案した。また、定期的なロールプレイングの実施を提案し、スタッフ同士で接客方法の見直し・改善を繰り返すことで、店舗全体にも「顧客に寄り添う接客スタイル」を定着させた。この施策により顧客満足度を向上させ、5ヶ月間でリピート率を全国410店舗中24位から5位まで向上させることができた。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力を入れて取り組んだことを、あなたの想いや取られた行動を交え具体的なエピソードをご記入ください
A 背中で引っ張るゼミ長として、環境から変えた最優秀賞への挑戦 他大学との研究発表会へ向けて、ゼミ内での議論が活発になるような環境づくりに注力した。勝負事には負けたくない一心で、ゼミ長として最優秀賞を取るという目標に挑んだ。課題であった議論の停滞の原因はアイデアの出し方を知らないことだと仮説を立てた。そこでアイデア発想のノウハウを持つ教授を探し、他大学の教授の元に通い詰めた。加えて、楽しく議論できる環境にするため、出た意見は否定しないことをルールとし、時には大喜利の空気感で考えることも主導した。 協働できる環境のために率先して行動した結果、8チーム中で最優秀賞を受賞し、全員で喜びを分かち合えたことに感動を覚えた。この経験から、自らの行動で示す重要性を学んだ。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井不動産レジデンシャルの本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだことを、あなたの想いや取られた行動を交え具体的なエピソードをご記入ください。
A ・タイトル (30文字以内) 居心地の良い環境作り、責任者としての成長とリーダー育成の両立 ・本文（300文字以内） 学園祭イベントサークルにて〇〇係責任者を務め、存続危機にあったトークショー企画成功に貢献。例年、〇〇係責任者のワンマン運営により主体的に関われずに辞める人が続出する中、「全員が主体的になれる環境」が必要だと考え、以下2点を意識した。①先輩後輩の垣根を越えた関係性の構築（会議以外の交流の場や共通の話題作り）②全員主役の意識形成（平等な役割分担、後輩の意見を積極的に取り入れる姿勢）コロナ禍での１年越しの開催のため全てが例年とは異なり、責任者としても未熟だった。しかし、他の係以上に綿密な半年間の準備によりトラブルにも柔軟に対応でき、誰一人欠けず迎えた本番では演者から〇〇係の対応を称賛された。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井不動産レジデンシャルの本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだことを、あなたの想いや取られた行動を交え具体的なエピソードをご記入ください。
A タイトル：野球サークルの主将としてチームを関東制覇に導いた経験 本文: 周囲の意見を踏まえた練習改革を行うことで協働を促し、チームを関東制覇に導いた。主将就任当初、前年の関東予選敗退に責任を感じ、例年関東上位に進出するかつての強豪としての地位を取り戻したいと考えた。そして、勝利に必要と考えた厳しい練習を実施したが、反発を招き勝利から遠ざかった。そこで周囲の協力を仰ぐため、メンバーが求める活動を実施する必要があると考えた。メンバーとの対話機会を設け、勝利重視と楽しみ重視の意見の混在に気が付き、活躍機会を楽しむ紅白戦の定期導入。そこで生まれた課題を次回練習のタスクとして全員で原因究明や対策を行い、チームの実力を向上させた。結果、目標の関東制覇を達成することができた。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力を入れて取り組んだことを、あなたの想いや取られた行動を交え具体的なエピソードをご記入ください。（タイトル30字、本文300字以内）
A —タイトル(30字) 自らの充実したくらしをプロデュースするために —本文(300字) 自己管理に力を入れて取り組んだ。 私は自宅からの通学が距離的に困難だったため大学の近くで一人暮らしを始めた。親元を離れ、特に気をつけたことは生活習慣だ。「自律」をテーマに栄養バランスに配慮した食事作り、規則正しい生活を送ることで、学業やサークル、アルバイトの両立を実現した。3年次の授業が終わり実家に戻ることを決めたが、一人暮らしをしていた期間で一度も体調を崩さず、非常に充実した日々を送ることができたと考えている。今、自分が何をすべきかを把握し行動する意識を常に持つことで、自己管理能力を高められた。 自分を律し、高める意識を持つことは、今後も全てにおいての基盤になるものだと私は考えている。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井不動産レジデンシャルの本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだことを、あなたの想いや取られた行動を交え具体的なエピソードをご記入ください。（タイトル:30文字以下、本文:300文字以下）
A タイトル：高校のバトン部で部長を務め、全国大会出場。 本文：高校のバトン部で部長を務め、全国大会出場を果たした。部員の半数が初心者で、新1年生の入部から全国大会出場が決まる関東大会まで半年間しかなかった。また、この状況に加えて中高一貫の私立校と同じ土俵で演技する為には短期間でのチーム力向上が必要だった為、2つのことを行なった。1つ目は個々のレベルに合わせた課題を与え、達成して貰うこと。短期間での成長、さらにモチベーションアップに繋がった。2つ目は全員が日替わりで演技を見て指導すること。指導することで責任感を感じ、良い点、悪い点を客観的に発見することで、新たな改善点に気づく機会になった。結果、全国大会出場を果たすことができた。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（総合職）
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Q 学生時代に力を入れて取り組んだことを、あなたの想いや取られた行動を交え具体的なエピソードをご記入ください。 300文字以下
A 私は愛着のあった店舗を、より多くの人に評価して欲しいと考えた。まず売上を「顧客数」と「客単価」に分けて現状を分析し、原因を高級感のある雰囲気や高価格帯による【顧客層の狭さ】だと考えた。当時、店は来客数の少なさゆえ、1階席を使用せず2階席のみで営業していた。そこで新たな客層が取り込めると考え、1階席では価格を抑えたメニューやコースを提供し、よりカジュアルな内装にすることを店舗ミーティングで提案した。当初は、支配人に安売りの印象を与えると懸念されたが、確かな根拠を伝え、ブラッシュアップして本部にも提案して頂けた。その結果、1階のスタイル変更後の2ヶ月で顧客数を1.5倍まで伸ばす事ができた。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（一般職）
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このQAは三井不動産レジデンシャルの本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れたことを、あなたの想いや取られた行動を交え具体的なエピソードをご記入ください。（タイトル30文字、本文300文字）
A 【タイトル】 小学生家庭教師、マニュアル作成で成績アップ！ 【本文】 家庭教師のアルバイトです。私は小学生を担当していたのですが、生徒には勉強嫌いの子が多く、集中力が持たない子も多くいました。私は「先生」を引き受けた以上、出来る事は全てやろうと決意し、生徒一人一人にマニュアルを作り、授業の進め方、褒め方、叱り方などを工夫し続けました。すると生徒達にメリハリがつき、60点台だった生徒が90点台を取れるようになりました。生徒の中には「勉強が好きになった」と言ってくれる子までおり、結果、親御さんからも信頼され、勉強以外の事も相談されるようになり、私自身のやりがいにも繋がりました。私はこの経験から、柔軟性を持って考え、工夫して物事を解決するスキルを身につけました。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（一般職）
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Q 専攻テーマをご記入ください。(100文字以下)
A 研究テーマとして、ゼミナールでは幕末期の日本国内の動向について学んでいます。 具体的には幕末時代に書かれた史料である「ペリー来航時に幕府から村へと出された命令書」の解読に取り組んでいます。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井不動産レジデンシャルの本選考ESの内容です。
Q 専攻テーマをご記入ください。（100文字以下）
A 研究会では、様々な文献を通じて「国際政治における多様な理論」について学んでおり、軍備や同盟による国家の防衛や国際社会の平和と安全を中心的なテーマとして扱っている。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井不動産レジデンシャルの本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだことを、あなたの想いや取られた行動を交え具体的なエピソードをご記入ください。
A タイトル： 30文字以下 勝率向上と目標の「全部員が笑顔・本気」になれるチーム像の体現 本文： 300文字以下 「このチームにより多くのタイトルを」という想いで、300人の準体育会サッカー部の主将を務めた経験です。 部員の多さと各々の参加目的の違いが故に「当事者意識や勝利への執念」が欠如しており、勝率が4割と低迷していました。 「全員が当事者意識を持って役割を全うし、共通目標に向かうこと」が不可欠だと考え、3つの取組を行いました。 ①控え選手の活躍の場を設けるための新たな大会の企画、 ②普段私が担っている役割を分担、 ③毎練習後の個人面談です。 取組の結果、各々に当事者意識が芽生え、仲良し集団から「本気の組織」へと変貌を遂げました。結果、得点が昨年比の3倍となり勝率は7割へ向上し、目標のチーム像を体現できました。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井不動産レジデンシャルの本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだことを、あなたの想いや取られた行動を交え具体的なエピソードをご記入ください。(タイトル：30文字、本文：300文字)
A タイトル：携帯販売のアルバイトで育成リーダーとして育成制度を構築 本文： 私のアルバイト先では、立ち上げメンバーの卒業により、会社の販売力が大きく低下していた。この課題に対して、「立ち上げ時期を知るスタッフがまだ残っている今だからこそ、立て直すことができる」と上司に粘り強く訴え、販売研修を開催した。私はまず競合他社10社のカタログを読み込み、各社の特徴や各店舗のお客様の特性を分析して研修資料を作成した。しかし、研修ではスタッフの大半が受動的な姿勢だった。私は意欲向上を目指し、業務を通じた学びを共に考えた。そして一定等級に達したスタッフを研修講師として招き入れ、育成環境を安定化させた。結果、5段階レベルの中で、最高水準のスタッフを10人育てるという目標を達成できた。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井不動産レジデンシャルの本選考ESの内容です。
Q 専攻テーマをご記入ください。(100文字以下)
A ○○を専攻し、研究室では「高速道路を支える橋脚の角部の耐震性に関する研究」を行っている。具体的には、角部が持つ耐力を求める実験とそれを再現する解析し、角部の耐力を解明することを目指している。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井不動産レジデンシャルの本選考ESの内容です。
Q あなたが学生時代に力を入れて取り組んだことを、それに関して あなたが取られた行動(タイトル30文字以内、エピソード300 字以内)
A タイトル 【ゼミ長として後輩のゼミ応募者数を大幅に上昇させたこと】 エピソード 私のゼミは例年、後輩のゼミ応募者数が定員20名のところに対し5名という状況でした。その中で私はゼミ長として、私たち個々の勧誘活動への熱意の少なさからゼミの魅力が後輩達に伝わっていないと考えた。そしてゼミ生皆と意見交換をし3つの目標を作り上げた。 1ビラを作り上げる 2ゼミを後輩も参加できるようにする 3相談会を開きゼミや学校の悩みを後輩から聞きアドバイスをする この3つを行う事で「ゼミ活動の認知度」を上げるだけでなく、ゼミ生の「人柄」や「雰囲気」を感じ取ってもらう事に繋がり多くの後輩からの応募を集められた。問題に対してあらゆる面からアプローチして解決する事の魅力を感じた。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井不動産レジデンシャルの本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだことを記入してください (300字以下)
A ○○部の合宿で幹事を務めたことです。私は今まで責任者として振る舞ったことがなく、一度企画・運営する経験を積みたいと考え、幹事に立候補しました。私は参加者を満足させるために、企画側の効率的な意思決定と参加者のニーズを満たすことにしました。前者は多くの決定事項があったため、数人の幹事チームを構成し、役割を分担して裁量権を渡すことで、決定と行動の効率を上げました。後者では参加予定者に合宿場所のニーズを聞き、結果的に動物園を合宿プランに組み込みました。その結果、合宿終了後のアンケートでは例年と比べ高評価をいただきました。この経験から、参加者の力とニーズを引き出し、活用していくことが重要だと学びました。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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このQAは三井不動産レジデンシャルの本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだこと に30文字以内でタイトルをつけ、あなたの想いや取られた行動を交えて具体的にご記入ください。
A ワシントン大学でのグループ調査において10チーム中1位を獲た。私は全体をまとめる役として全てのタスクに関わりながらチーム間の連携を図った。 情報収集や分析においてメンバーの一人が2度所在不明になり、周りの不満が募った。私は問題点を分析し、2つの方向から解決を図った。まず相手が求める承認欲求を満たし、度重なる交渉を経てメンバー間の齟齬を解消し、求心力を向上させた。また私は取り組みの必要性をロジック化した。遠回し表現に慣れているハイコンテクストの私には相手に対する不満理由を伝えることが困難だったが、「事象の表明」から「解決策」を示すの間、あえて「影響の説明」に軸足を置き、説得に当たった。このグループワークを通じてどうしたら相手の心に響くかを考え直しはじめた。 三井不動産レジデンシャルの本選考ESの回答です。
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