カネカのインターンES
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 希望職種をお選びください。（最大3つまで選択可）※職種内容の詳細は、カネカ採用HP「仕事を知る」からご確認ください。•目的基礎研究•応用開発研究•生産技術研究•エンジニアリング•製造技術•情報システム・AIエンジニア
A 生産技術研究 エンジニアリング 製造技術 カネカのインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（事務系）
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Q あなたの長所を教えてください
A 好奇心の旺盛さとそれを行動に移す挑戦意欲 カネカのインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（生産技術）
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Q 選択したワーク（生産技術）で何を学びたいか、そのワークを選んだ理由など（400字以内）
A 私が貴社のワークを志望した理由は、ものづくりを支える素材メーカーにおける仕事について学びたいと考えたからです。私は現在、◯◯で◯◯の実用化に向けた研究を行っています。そこで、新しく開発された材料が様々な製品に応用されることにより、ものづくりが大きく発展することを知り、材料の分野に大きな可能性を感じました。そこから私は、◯◯に携わり、ものづくりを支える仕事がしたいと思いました。その思いを叶えることができるのが素材メーカーであると考え、特にその中でも様々な領域の最先端の分野に精通する貴社を志望しました。また、私は研究を進める中で、材料の量産の難しさを感じ、普及の上では「高品質かつ大量に」材料を作ることが不可欠だと考えるようになりました。そこで私は、素材メーカーにおける生産技術に注目しました。本ワークにおいて実際に生産技術を体験することで 、仕事への理解を深めたいと考えています。 カネカのインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（研究開発）
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Q 第一希望に選択したワークで何を学びたいか、そのワークを選んだ理由等（400字以内） （ライフサイエンス製品の基礎研究・応用研究の体験）
A 私は今回のワークを通して、製品化を目的とした研究への取り組み方を学びたいと考えています。 これまでの大学や大学院での研究活動は発見・開発が目的であり、製品として社会実装を目的としていませんでした。私は将来企業で研究員になりたいと考えているのですが、その際に求められる資質の一つとして「製品化への意識」があると考えています。これは大学での研究ではあまり重視されない考えですが、私は製品として社会に実装していくプロセスに興味があるためぜひとも身に着けたいと思っていました。そのため、この製品化を目標とした研究の取り組み方を学びたいと考えていました。 そのような中、貴社のワークで製品のための研究を体験できると知り、非常に興味を持ちました。今回のワークを通して具体的な社会実装へのプロセスを学び、将来の企業で行うであろう自分の研究に生かしていきたいと考えています。 カネカのインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（事務系総合職）
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Q あなたが学生時代、最も注力したことは何ですか？(400字以内)
A 所属する模擬国連において、オンラインでも対面と同等の感動を提供することを念頭に、執行部部員とともに努力を重ねたことです。 昨年は、コロナ禍により対面活動が制限されました。しかし、その状況を逆手に取り、「いつでも繋がれる」場所を生み出し、離れていることを感じさせない取り組みを実施しました。具体的には、毎日オンライン上で「テーマ別トークセッション」を開き、会員が好き好きに話せる場所を創出しました。また、模擬国連は主に3大学の学生で構成されていることから、「大学別トークセッション」も開きました。この取り組みにより、大学「間」のみならず、大学「内」における交流も促進しました。 結果、対面以上の好評を得ることができ、「より参加しやすくなった」「もっと皆と交流したい」と前向きな感想を頂きました。この経験により、「現状を冷静に分析し、それを活かす力」が身に付きました。 カネカのインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート
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Q 本インターンシップで学びたいこと、期待していること (200字)
A 事業構想を立案し、ゴールに向かって前進するプロセスにおいて大切なマインドや論理的思考力を養いたい。今後、就職して自分らしく活躍するためには、その土台となる意識やチーム一丸となってゴールに向かう熱意、事業成功を可能にする論理的思考力が重要な要素だと考えている。本インターンシップでは社員の方々の力をお借りしながら、じっくり時間をかけてより多くの学びを吸収することで圧倒的な自己成長に繋げたい。 カネカのインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 本インターンシップであなたが学びたいこと、期待していることを教えて下さい。（200字以内）*
A 貴社が発展していく化学と実生活をどのように結びつけて、社会に貢献しているのかを本インターンシップで学びたいです。 貴社では素材から医療用品、食品まで幅広い事業を展開していますが、どれも既存の技術やシェアに満足せず、新しい化学の用途と可能性を追求した結果生まれたビジネスだと考えています。そのような会社の発展を社会貢献委つなげることのできる方法を本インターンシップで学びたいです。 カネカのインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（生産技術職）
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Q 選択したワークで何を学びたいか(400字)
A 私は貴社のワークを経験することで、座談会でお話を伺った貴社社員の業務内容をより確固たるものとなるように、自らの知識や経験として落とし込みたいと思っています。座談会では、「製造設備の改良・更新に関する設計」という生産技術職及びエンジニアリング職という本ワークに関連したお話を伺うことができました。しかし、私は物事をより詳細に理解するためには、お話を伺うという貴社社員の伝聞をインプットするのみでは不十分であり、アウトプットすることにより重要性があると考えています。そこで、貴社のインターンシップワークを通じて、生産技術開発に関する業務を直接体験することにより、座談会で学んだ内容のアウトプットをしたいと思っています。これにより、現時点で自身の立ち位置を明確にし、今後私が貴社及び社会で活躍するためには、どのような思考や知識が足りていないかを見極めたいと思います。(380字) カネカのインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（技術系総合職）
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Q Q5.参加希望ワーク*
A 樹脂フィルムの製造コスト試算とコストダウン策の検討 カネカのインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート
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Q インターンで期待すること・学びたいこと(200字)
A 貴社が大事にされている価値観や雰囲気を知ることで働く実感を得て、事業創造のプロセスを学びたいと考える。その中で、顧客目線で新たな価値を生み出す点に魅力を感じた。学生コーチとして母校の野球部で指導したことで、ニーズに合わせた解決策と多角的な分析の重要性を学んだ。貴社のインターンシップでは、自己成長を遂げるとともに、いただくフィードバックから必要とされるスキルを学び取りたいと感じる。 カネカのインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート
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Q 学生時代、学業以外で注力したことを記入してください。（300字以内）
A 大学2年の夏に名古屋市から茨城県までヒッチハイクをしました。当初は行き先を書いた紙を持って乗せてくださる方を待っていましたが、2時間経過後も移動出来なかったため、2つの改善をしました。1点目は自分から声をかけることです。運転手側から声をかけるのは難しいと考え、自発的に声をかけることで成功率向上を図りました。2点目は時間をかけて依頼をしました。1人の方と密にコミュニケーションを取ることで自らの熱意を伝え、信頼関係の構築に努めました。その結果、4台の車に乗車することが出来ました。このような課題に衝突した時に失敗を恐れず、行動しながら成功方法を考え抜く姿勢を社会に出て以降も活かしていきます。 カネカのインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 本インターンシップであなたが学びたいこと、期待していることを教えてください。（200字以内）
A 学びたいことはビジネス視点です。貴社の事業内容をインプットした上で、現代社会の抱える課題の解決や消費者のニーズ・価格競争を考慮した提案を行いたいと考えています。期待していることはプログラム内容です。他社では短時間で新規事業立案を行うワークが多い中、貴社のインターンシップは納得がいくまでとことん考え抜くことができる点に魅力を感じています。実りのある1ヶ月にするために、主体的に行動していきたいです。 カネカのインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（事務系総合職）
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このQAはカネカのインターンESの内容です。
Q 本インターンシップであなたが学びたいこと、期待していることを教えて下さい。（200字以内）
A ビジネスレベルの提案力や情報分析力を身に着けたい。私は世界中の人々の暮らしを支える企業に従事したいと考えており、化学の可能性を追求し様々な事業で未来を創造し続ける貴社に興味を抱いている。ニーズを捉えたソリューション展開のためには、顧客の事業や市場の流れを的確に分析し、最良の方法を分かりやすく提案する力が不可欠だと考えた。そのため、その力を発揮し確かな成果を残す貴社のインターンシップに参加したい。 カネカのインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 第一希望のワークで何を学びたいか、そのワークを選んだ理由等（400字以内）
A 学内説明会やＷＥＢセミナーに参加させて頂き、貴社の生産技術研究職やオーナーズエンジニアとしての働き方に大変、興味を抱きました。大量に、安全に、安定して生産を行うためには、あらゆる技術や情報を取得し、それらを組み合わせながら、生産設備の基本設計を行うことが欠かせません。このため、本ワークでは、製造設備を設計するために必要な技術検討やその数値データを取得する方法について学びたいです。課題に取り組む過程では、自身が大学で培ってきた化学工学の専門知識や経験が貴社の現場業務に通用するかを試したいです。また、課題に対する解説やフィードバックを受けることで、貴社の技術者と現時点での自身とのギャップを把握し、今後の自己成長に役立てたいです。積極的な姿勢でワークに取り組み、本研修を終えた際には、業務内容の理解をより一層深めることができ、貴社で働く自身の将来像をより具体的にイメージできていると確信しています。 カネカのインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q インターンへの志望理由
A グローバルに展開する貴社のマーケティング、営業戦略への理解を深めるとともに、化学で人々の多様な願いをかなえるために必要不可欠な課題設定力、課題解決力、コミュニケーション力等を鍛えたい。私は、留学中にSNSマーケティングプロジェクトを成功させるにあたり、課題や現状を分析し解決するために試行錯誤した。学生時代に培ったこれらの能力を、グローバルに活躍する貴社社員に求められるレベルへ昇華させたい。 カネカのインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 学生時代に力を入れたことはなんですか。(400文字)
A 私が力を入れて取り組んでいる事はアルバイトです。京都で300年続く料亭でリーダーとして働いています。繁忙期に、スタッフのミスやお客様からクレームが非常に増える問題が起きました。私は、スタッフ同士の連携不足が原因だと考えました。この問題を解決するため、皆に普段以上に声かけをしました。例えば後輩には、よく困った事はないかと聞き、なんでも相談してもらう事でミスを防ぐ事ができました。また、厨房スタッフにはお客様の様子や料理提供の遅れなどをこまめに報告し、早めに対応してもらうことでクレームも格段に減りました。この経験で、私は周囲に気配りをし、主体的にコミュニケーションを取ることができるようになったと感じています。加えて、チームが連携し、一丸となって仕事に取り組むやりがいも知りました。この強みは、今後さまざまな仕事や課題に取り組む際にも活かし、チームや組織の成果に貢献したいと考えています。 カネカのインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（技術職）
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Q これまでの人生で、あなたが一番本気で取り組んだことを教えてください。(600字)
A 私は個別指導のアルバイトで、相手の目線に立つことの大切さを学んだ。講師歴一年目の時に、担当生徒が次々と自分の元から離れていくことを経験した。ロジックにばかりこだわり、ハイレベルなネタばかり紹介して、独りよがりな解説をしていたのが原因である。そこで、生徒の求めているような授業を行うように改善した。身近な具体例を挙げたり、図説を多くしたりし、わかりやすい授業を心がけた。また、生徒の悩みを聞いてあげたり、楽しい雑談をしたりして、生徒の心に寄り添う授業を心がけた。その結果、定期テストで20点向上するなど成績改善に成功した。この経験から、相手の目線に立ってモノやサービスを提供することが大切だと学んだ。私はこの教訓を生かし、校舎の共通ルールを作成した。私の塾では、授業の中身や進め方が各講師に一任されていた一方で、校舎全体として生徒の遅刻や忘れ物、宿題、勉強習慣などが中々改善されないという問題があった。生徒の目線に立つと、各講師から様々な指示を受けて混乱している姿が想像できたため、私は校舎の共通ルールを策定した。まず自分の生徒で効果を試し、改善を重ね、最終的に講師会議の場にて公表した。その結果、社員や他の講師からの同調を得られ、受け入れられた。 カネカのインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（機電系技術職）
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Q これまでの人生で、あなたが一番本気で取り組んだことを教えてください。（600字以内）*
A 私が1番本気で取り組んだことは組織改革です。私は学生時代、学生自治会に所属していました。体育会という学生自治会で副会長として会員60人を率いて最大400人規模のイベントを企画・開催をしてきました。しかし、私が1、２年生の頃この組織は少数精鋭の態勢であり、４年生を中心に学業・研究を犠牲にしてまで行っていました。組織の雰囲気も暗く、とても良い会とは言えませんでした。これは組織としておかしい・良くないと思い組織改革を行う事にしました。まず、私のみの意志と力だけでは改革はできないと感じ、協力してくれる仲間を見つけることにしました。同期生に声をかけ、積極的にコミュニケーションをとりお互いの意思疎通を図りました。ここから、体育会の方針を決めていき3年次から行動に出ました。まず部活動の反対を説得し、募集人数を拡大し、会員を増やしました。そして、新入会員に楽しい会と思ってくれて、うまく会内で連携が取ってくれるようにレクやゲーム形式でコミュニケーションを多く取りました。次に2、3年生を説得し、イベントは2,3年生を中心にして４年生は管理役に回しました。結果、体育会役員全員が学生自治会に力を入れすぎない態勢になっただけでなく、大勢が話しあって行えるような賑やかな会に改革することができました。これによりイベントのアンケートでは約８７％の方に満足頂けるようなイベントも開催することができました。 カネカのインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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このQAはカネカのインターンESの内容です。
Q 本インターンシップであなたが学びたいこと、期待していることを教えて下さい。（200字以内）
A 貴社では開催期間を五日間分けて実施するスタイルなので他社にはなく、1か月間もの間ワークに取り組むことができるのでより大きく貴社を知ることができ、自己成長に繋がるのではないかと考えたからです。私は、ゼミで地域創生の活動をしており、この活動では社会人の方々や地域の住民の方々と交流する機会が多いので、貴社のインターンシップから社会人との関わり方やプレゼンテーション能力の向上に繋ることを期待しています。 カネカのインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（総合職事務系）
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このQAはカネカのインターンESの内容です。
Q 本インターンシップであなたが学びたいこと、期待していることを教えて下さい。（200字以内）
A 化学素材の可能性を追求し、医療や食品分野への事業を展開している点に非常に興味があります。御社の素材を応用したビジネスがどんな発想や仕組みで具現化するのかを吸収したいと思います。正確な科学情報を伝える仕事に興味があり、サイエンスコミュニケーター講座を副専攻しています。インターンシップを通じて副専攻で学んだことが仕事で活かせるのか、自分に足りない点は何かを確認し、就職活動の参考にしたいと考えます。 カネカのインターンESの回答です。
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