キャップジェミニの企業研究

本選考ES 2件 インターンES 3件 本選考レポート 1件

キャップジェミニの本選考ES 2 件

【内定】エントリーシート（デジタルコンサルタント） キャップジェミニ 2024卒 男性 Q キャップジェミニに興味を持ったきっかけ
A コンサル業界を色々と見ている中、貴社が私の就活の軸に一致したからです。私はグローバルに働ける点と自らの思考力や提案力を活かせる点の2つを就活軸においています。貴社は、コンサル業界の中でも、ITソリューションに力を入れていて、世界50ヵ国以上の36万人の多様なメンバーと先端技術のビジネス活用に積極的に取り組んでいます。また、海外にネットワークを持つことから、国内だけでなく、海外で培った経験やノウハウを活かすことで物事を多角的な視点で捉えることができ、クライアントに対する最適解を実現できると考えてます。大学でダイバーシティが企業のパフォーマンスにどのような影響を与えているかについて研究していたため、貴社のような多国籍企業の強みを実際に目の当たりにしたいと考えています。 0
【内定】エントリーシート キャップジェミニ 卒 Q 自己ＰＲを1000字以内で【英文】でお書きください。
A I understand other person’s challenge and spare no effort in solving them with him and satisfying him. In the part-time job of cram school teacher, in the first year I performed the best in the office in my own way, in the second year I taught more students. On the other hand, however, communication with each student became insufficient and I was very shocked that one student said the lesson was boring because of one-way communication. I felt responsible that the more students I taught, the more I tended to make much account of curriculum, so I began to be strongly conscious of what the students were looking for that didn’t appear in the words. As the number of students increased in the office, I thought similar situation was occurring to other teachers. Making good use of my experience, I assembled 5 teachers to have a questionnaire periodically to understand students' situation. All the teachers shared the results and we increased satisfaction with students and parents by 15%. 5

キャップジェミニのインターンES 3 件

インターンエントリーシート（コンサルタント） キャップジェミニ 2026卒 男性 Q 課外活動について(1000文字以内)
A ピアノサークルについてと、予備校の担任助手としてのアルバイトについて書かせていただく。 ピアノサークル ・活動時期　2022年4月〜 ・学部2年次に代表を経験(2023年4月〜2024年3月) ・年6回ほどの定期演奏会を運営 ・月2回市の音楽施設を借り、部員の交流会を兼ねた練習会を開催 ・旧帝大や、山形大学医学部音楽同好会との交流 ピアノサークルの部長として特に新歓活動に注力し、多くの部員を獲得した。2年次に部長を務めた際、話し合いの中でサークル内に様々なジャンルのピアノを弾く部員がいた方が、演奏会が魅力的になるという意見が出た。元々クラシックを中心としたサークルであったため、クラシックではないピアノを弾く新入生を中心に、部員を50人増やすという目標を立てた。まずはサークル自体に興味を持ってもらうために、定期演奏会では流行りのポップスを弾き合う企画を打ち立てたり、ストリートピアノの責任者と交渉して皆で演奏会を開いたりなどした。さらに、新入生とより親密な関係を結ぶために例年よりも交流イベントを増やすなどアクティブに動いた。結果として部員は90人から150人に増え、演奏会では多様な音楽が奏でられるようになった。この経験から、目前の課題を効率的に解決するためには、チームで話し合った上で積極的に取り組むことが重要であると学んだ。 塾講師 ・活動時期　2022年4月〜 ・仙台駅前の予備校にて担任助手を務めている ・高一から高三まで合わせて13人を担当 ・週に一度の面談を通して生徒の学習のマネジメントをしている ・東京一工を志望する生徒を担当する部署の副代表を務めている 特に、東京一工を目指す生徒に充実した情報網を持ってもらうために奔走した。仙台にある校舎だということもあり、塾全体の目標は東北大学の入学者を増やすことであった。そのため、塾内で開かれるイベントや説明会は東北大学志望者向けが多く、最難関大を目指す受験生のための情報は限られていた。そこで校舎と独立したグループとして、少ないながらも過去に行われたイベントの資料や、首都圏の系列校にて行われたイベント、塾外の媒体を介した情報などをかき集め生徒に共有することから始めた。同じ大学群を目指す生徒の中で情報を共有する場も設け、首都圏の高校生に負けない情報力を築くことを目指した。得た知識を最大限活用して勉強することで、各々が納得する進路を選ぶことができた。この経験から、現状では足りないものを探しつつ、主体的に解決に取り組むことを学んだ。 0
インターンエントリーシート キャップジェミニ 2026卒 男性 Q 課外活動(インターンシップ・アルバイト・部活動等)がある方にお尋ねします。活動がある方は、課外活動の内容、開始時期と継続期間をご記入ください。(1000字以内)
A 課外活動：体育会サッカー部 開始時期：2020年4月(大学1年次) 継続期間：3年6ヶ月 内容： 大学1年次から3年半、体育会サッカー部に所属し活動した。また、大学3年次には部の副主将を務めた。弊部は推薦入部のない国公立大学初となる関東リーグへの参入を目標としていた。副主将就任時、チームの戦術が個人能力に依存し、部員の戦術理解度が低いという課題があった。そこで私は、チーム戦術に明確なルールを設け、組織化されたチームを強みにしたいと考えた。自チーム、および11チームの対戦相手の分析を基に新たなチーム戦術を提案すると共に、戦術ミーティングを定期的に開催し、部員の戦術理解度の向上に貢献した。また、自ら積極的に情報共有を行い、部員のコミットメント力を引き出すように取り組んだ。その取り組みの結果、戦術が浸透した組織的なチームとなり、5年ぶりとなる関東参入戦出場を成し遂げることができた。 課外活動：学習塾アルバイト 開始時期：2020年4月(大学1年次) 継続期間：4年 内容： 大学1年次から4年間、学習塾にアルバイトとして勤務し、大学4年次にはアルバイトリーダーを務めた。私が勤務していた際、生徒の学習進度や学習方法にばらつきがあり、進捗の管理が行き届かないという課題があった。そこで私は、毎月各生徒の学習習慣や進捗を振り返り、そこから次月の計画を共に考える月例面談の仕組みを作り実施した。その結果、進捗管理がしやすくなり、アルバイトの負担軽減につながり、生徒の学習習慣も向上した。 0
【合格】インターンエントリーシート キャップジェミニ 2021卒 男性 Q あなたはどのようなコンサルタントを目指し、 どのように、クライアントへあなたの存在価値を示しますか。(400字)
A 私はテクノロジーに知見があるコンサルタントを目指し、大局的な目線で原因を把握できる強みを生かし、顧客に存在価値を示したいです。私はSaaS企業での1年間のインターンシップで、テクノロジーによる生産性の向上を実感しました。カスタマーサクセスと新規営業を担当した当初、メールや資料送付に割く時間は多大でした。しかしセーオラクル等のSaaS導入で業務効率化に感動しました。貴社は世界に拠点を張っており、企業に対して最適な解決策をグローバルな目線で模索できる環境だと思います。自身の課題解決力を活かし、企業の成長に手助けできる存在になりたいです。 0

キャップジェミニの本選考レポート 1 件

本選考レポート（コンサルタント） キャップジェミニ 2020卒 男性 Q 選考時期をお答えください。
A ４月〜６月 2

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