ミスミグループ本社の本選考ES
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エントリーシート（総合職）
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このQAはミスミグループ本社の本選考ESの内容です。
Q 当社が開催または参加したイベントを通して、ミスミのどこに興味・共感を持ちましたか。(300文字以内)
A 私は貴社の提供価値である「顧客時間価値」に共感しました。貴社は常に、お客様を一番に考えているのだと感じました。特に、製造業では製品が一つないだけで、ものづくりがストップしてしまう、と説明されていたときに、お客様の時間＝利益と考えている点が印象的でした。お客様のことを常に一番に考えている貴社だからこそ、ECサイトやmeviyなどのデジタルものづくりが発展していっているのだなと感じました。ECサイトは様々な言語に対応しているということもあり、日本だけではなく、世界中のお客様にスピーディーに製品を届けることができるのは、貴社ならではの技術だなと感じました。 ミスミグループ本社の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）（総合職）
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Q 目標に向かって計画をたて、修正を加えながら物事を進めたエピソードを教えてください (400字以内)
A 二年半続けている〇〇の食品担当のアルバイトで、食品ロスを減らす取り組みに力を入れました。大学で学んだSDGsに興味があり、コロナ禍で廃棄食品が増えたことが取り組みを始めたきっかけです。まず私は退勤前の二十分間全食品担当者で賞味期限の切迫した商品を調べ早期に値引きする取り組みを店長に提案し実行しました。その中で値引きする商品の基準をどのように決めるかという問題に直面しましたが、勤務歴の長い先輩方から意見を頂くことで値引きする商品の基準を設けることができました。取り組みが評価され抜擢された値引きコーナーの担当業務では、看板と値段のpopに「何割引」と大々的に掲示し、お客様の目に入りやすい仕様にすることで値引き商品を売り切る工夫をしました。その結果、現在では食品ロスの割合を当初の四分の一まで減らすことができました。貴社でも主体性を活かしつつ意見を柔軟に取り入れることで結果を出したいです。 ミスミグループ本社の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（事務系）
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Q 当社のインターンシップを通して、ミスミのどこに興味・共感を持ちましたか？ (300文字)
A 2点ある。1点目は、事業内容だ。「世界のものづくりの、明日を支える」というキーワードの通り、800垓を誇る品揃えと圧倒的な商品点数で、貴社は製造業において不可欠な存在である。私は、高校時代、硬式野球部のマネージャーを務め「人やものを支え、なくてはならない存在になること」にやりがいを感じた。この点について、貴社の事業目的は私のやりがいに一致すると感じた。2点目は、事業モデルについてだ。貴社では、あらゆる方法で未来マーケティングを行っている。この点で、私が大学で専攻している、マーケティングにおけるフレームワークやビジネスモデルの知識を活用し、さらに自身に不足している知識を学ぶことができると感じた。 ミスミグループ本社の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q あなたのこれまでの人生において得たものと失ったものを教えてください。(200字以内)
A 私は、好奇心を持って挑戦する「チャレンジ精神」を身に着けた。大学時代に、2カ月間アジア圏を一人旅中にフリーハグなどに挑戦し、積極的に様々な価値観を持つ人々と国際交流が出来た。これまでした事のない事にも果敢にトライする事で、多くの恩恵を得られる事を学んだ。一方で失ったものは、大学生らしく友人と過ごす時間である。大学の長期休みには海外に滞在する事が多く、サークルの合宿等にあまり参加できなかった。 ミスミグループ本社の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q あなたのこれまでの人生において得たものと失ったものを教えてください
A 私は傲慢さを失い、ポジティブさを得た。リーダーを任されることが多く、人一倍努力をしていた。しかし、1人で頑張りすぎて体調を崩してしまったことがある。このことから、1人で全てを完璧にこなせなくてもチーム全員で完璧を目指せば良いということを学び、またたとえ自分が人に劣っている部分を見つけたとしても、自分の強さを伸ばしていけばいいのだと思うようになり、よりポジティブに物事を捉えられるようになった。 ミスミグループ本社の本選考ESの回答です。
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【内定】エントリーシート（総合職）
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Q あなたのこれまでの人生において得たものと失ったものを教えてください (200字以内)
A 2年生の時にクラス全員の留学関連手続きを一括に代行したことで煩雑な手続きの処理や膨大な折衝をやり遂げた。この経験を通して利害関係者とのバランスを取りながら最適解を見出す能力を得た。一つのステップを完璧に仕上げていないと次のステップへ進みにくくするこだわりを失わせた。文化祭でのダンス振り付けを担当した中で、進捗を遅らせたことがあった。以来、全体像を把握した上で効率や要点を意識するようになった。 ミスミグループ本社の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 「あなたが学生時代に所属していた集団・組織において問題が発生し、その解決に取り組んだ経験を記入して下さい。また、その時にあなたが果たした役割と、取り組みの成果を教えて下さい。」（400文字程度）
A 所属しているダンス部では布を買って各々が衣装を作ります。作品ごとに衣装係を決め、衣装係は振付者が考えたデザインを元に出演者の布を調達し、作り方を調べ共有します。衣装係が衣装サンプル用の布を買いに行く際に振付者が付いて行かないと、当然生地の感触や細かな色の違いなどが伝わらず買った布が振付者のイメージと異なり買い直しになることがありました。自身が衣装係を担当した際全く効率的ではないこの方法について非常に疑問を持ちました。また振付者が衣装のイメージを明確に持っておらず苦労しました。そのため自身が振付者になった際、振付者の一人は衣装係の調達に付き添うようにし余計な手間を省くことを提案しました。また衣装係が迷わないように、振付者同士でイメージを膨らませ生地や細かな色も設定することを意識しました。その結果、サンプルでデザイン通りの布を調達でき、衣装作成をスムーズに進めることができました。 ミスミグループ本社の本選考ESの回答です。
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エントリーシート（総合職）
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Q 「あなたが学生時代に所属していた集団・組織において問題が発生し、その解決に取り組んだ経験を記入して下さい。また、その時にあなたが果たした役割と、取り組みの成果を教えて下さい。」 （400文字程度）
A 私は、中高生対象の海外ボランティアイベントを運営する団体に所属していました。その運営の際に、二つの問題が発生しました。一つ目は、参加する中高生に主体性が不足していたことです。これを解決するために私は、参加者の中高生が自ら考えて発言や行動ができるよう、考えることを促しました。なぜボランティアするのか、自分はどんな成長をしたいか、といったことを常に意識させました。二つ目は、運営スタッフの中で、意識統一やモチベーション維持ができていなかったことです。これを解決するために私は、定期的に目的や現状を共通認識できるよう、話し合う機会を設けました。この二つの取り組みにおいて、私は客観的に自分の組織をとらえ、あるべき姿へと導く役割を果たすことが出来ました。また、二つの取り組みの成果として、最終的に参加者と運営スタッフの両者にとって、よく考えて行動して慈善活動を行った、良い経験になりました。 ミスミグループ本社の本選考ESの回答です。
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