LDH JAPANの本選考ES
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エントリーシート(総合職)
エンタメ・レジャー 2024卒 女性
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このQAはLDH JAPANの本選考ESの内容です。
Q 自己PR(300文字以内)
A 私は「楽しいを見つける天才」です。どんな状況であっても、その状況から楽しいを見つけ、乗り越えることができます。所属していたよさこいサークルで、8月の30℃を超える気温と直射日光の中、4分半の踊りを5回連続で踊るという練習がありました。途中棄権者が続出する中、体力的な限界は感じつつも、声を出し、一緒に踊る仲間を感じることで、辛いという感情より楽しいという感情を大きくし、最後まで笑顔で踊り切ることができました。このように、私は逆境の中でも、自分で楽しいを見つけ、前を向くことができます。この強みを生かし、社内や現場の楽しい雰囲気作りに貢献し、楽しいエンタテイメントを生み出していきたいと考えます。 LDH JAPANの本選考ESの回答です。 0 -
エントリーシート(総合職)
コンサル・シンクタンク 2024卒 男性
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Q これまでの人生でやらなけれはいけないことが重なった時、具体的にどのように対処したか
A 【大まかな全体把握】【優先順位の明確化】という2つのことを意識していた。実際にこれら2つが発揮されたのが教育実習での業務だ。実習中には主に❶英語の授業❷道徳の授業❸学級担任の業務の3つの業務をマルチにこなす必要性があった。 まず❶英語に関しては担当箇所の授業準備、各クラス・生徒の特徴、また❷道徳に関しては授業準備や生徒へのフィードバック、そして❸学級担任に関しては健康観察や日誌などの事務作業やクラスや生徒の雰囲気を大まかに確認した。 その上で各クラスや生徒への対応といった自分だけでは完結しない面は生徒がいる時間でしか出来ないので第1優先事項とした。それを踏まえて各授業準備を第2優先事項とした。中でも週に4回授業があり文法、単語、本文理解、アクティビティといった一単元だけでも内容量の多い英語を優先とした。その後ある程度授業準備の形を覚えた上で道徳の準備に取り掛かった。そして学級の事務作業を第3優先事項とした。 この経験は現在の就職活動においてもESや筆記試験、面接対策などマルチタスクが求められる場面で活かされている。貴社の業務においてもこれらの経験で培った方法を活かし、丁寧に対応していきたい。 LDH JAPANの本選考ESの回答です。 1 -
エントリーシート(メディアコンテンツ部門)(総合職)
エンタメ・レジャー 2022卒 女性
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Q 趣味・特技(300字)
A 趣味【ドラマ鑑賞】 自分自身の尊さを感じさせてくれたり、時代ごとに価値観のアップデートをしてくれたりと、一つの作品からもらう学びの量は膨大だ。そのためドラマ内に溢れる知識やモノの考え方、言葉選びなどの吸収量は人一倍多いと思っている。 また、主題歌を聴くだけで放送外でもドラマの世界に浸り、楽しめる点も魅力的だ。 ここ最近だと、貴社所属の町田啓太さん出演の『○○○○○○○○○○○○○○○○○○○』はお世辞なしで私のベストドラマだ。 特技【ママチャリでどこまででも行けること】 高校時代、毎日往復17㎞の道のりを通っていたおかげで大阪市内の移動はほとんど自転車で済ませられるようになった。 LDH JAPANの本選考ESの回答です。 17 -
エントリーシート(総合職)
エンタメ・レジャー 2020卒 女性
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Q 志望理由
A 夢と、笑顔を届けるということは私の就職活動の軸です。人が夢を叶える場を共に創っている点は御社の魅力の一つであると思います。誰しも自分一人で夢を叶えることはできません。しかし、私たちは恵まれたことに、夢を叶えることができる場所で毎日生きています。御社はそのことを人に気づかせ、夢を確かな将来にしています。実際にオーディションを行い、所属アーティストのさらなる夢を叶え、それらを社会に確実に発信していることで、御社が夢を現実にしていることを世の中に強く印象づけていると思います。このような素晴らしい舞台で、私自身の人が夢を叶える瞬間に貢献したいという夢を叶えたいと思い志望しました。 LDH JAPANの本選考ESの回答です。 62 -
エントリーシート(総合職)
商社(総合・専門) 2020卒 女性
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Q 自己PRを記述してください。
A 私の強みは①結果を出すまで泥臭く行動できる②相手の真の課題に寄り添うの2つです。 ①ジャズバンドサークルで、大学からジャズを始めた初心者だったため、1年半の間レギュラーを決めるオーディションに落ち続けましたが、決して諦めず3年間毎日6時間以上と誰よりも量と質を確保して練習し、2年目に初心者では異例のレギュラー入りができました。そして、出場した全国大会では念願の優勝を果たしました。 ②東進ハイスクールで3年間アルバイトをしています。様々な学力・性格の生徒と徹底的に向き合うことで、真の課題を見つけ生徒をエンパワーメントしてきました。どんな時も当事者として生徒の将来を考え志望校合格に導きました。 LDH JAPANの本選考ESの回答です。 52