小田急電鉄のインターンES
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インターンエントリーシート
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このQAは小田急電鉄のインターンESの内容です。
Q 学生時代に周囲を巻き込んで取り組んだこと(400文字以内)
A 「アルバイト先の新規店舗のカフェでスムージーの売り上げを3ヶ月で15%上昇させた経験」を取り上げる。開店当初は立地の悪さとスムージー1人前1300円という価格設定が原因で売上の低さが問題であった。そのため私を含む3人が主体となり下記二点の施策を実行した。 ①レシピ改定 試作会を設け、材料を変更することで全従業員で価格に見合う味と出来栄えを模索した。 ②SNSでの宣伝 リニューアルした商品をより多くの方に知ってもらうためSNSでの投稿を開始し、特に若い世代をターゲットに絞り、集客を図った。 ①②を行う際には全従業員が閲覧可能なノートを設置し自由な提案を促進した。 このように多様な意見を取り入れ、周囲を巻き込みながら実践することで売上向上に寄与した。この経験から自身が筆頭となり課題解決に向けて周囲と協働する力がついたと考えており、入社後も各業務において主体的に課題に挑戦し続けたい。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（事務系総合職）
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Q 学生時代に周囲を巻き込んで取り組んだことを、400文字以内で教えてください
A 3年間勤めているアルバイト先のスーパーの食料品の廃棄量を減らすことに取り組んだことです。 私のアルバイト先では、主にスイーツやパンなどの食料品の廃棄量が他店舗よりも多いことが問題でした。食品ロスはお店の売上に加え、食糧問題の原因にもなっていることから、「問題を解決するべきだ」と考えました。そこで、同じ部門のスタッフ15名を巻き込み問題解決に着手しました。検討の末、①値引きシールを張るタイミングが遅く、ピーク時間帯に間に合っていない②値引きのし忘れの2点が問題原因であると考え、新たに2つの施策を行いました。1つ目は過去から予測することです。天候や曜日によって変わる客足のピーク時間を過去のデータから予測し、ピーク前に値引きを行いました。2点目は情報共有です。お互いにその日の客足や、値引きの作業を行うことについてLINEで共有しました。その結果、見切り商品の廃棄が出る日が70％程度減少し問題解決に近づくことができました。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（建築職）
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Q 研究（200文字以内）
A ◯◯を専攻し、▢▢にて、1◯◯、2◯◯、3◯◯を軸に古民家を改修しています。1.2ではワークショップを重ねて地域との関係性を持ち、近日中にNPO法人を設立します。3では土壁の解体材を用いた土間、廃材の木材を用いた構造補強、もみ殻・おがくず等の自然素材を用いた断熱構法での改修方法を研究しています。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（電気）
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Q 学校で勉強されている専攻分野、または研究テーマ・内容について、100文字以内で教えてください。
A デジタル教材を通して得られる運筆動作データをAI等で解析し、メンタルヘルスチェックへ応用するために、ペンタブレットから得られるデータを用いて筆圧や筆跡データのイメージ化の手法の開発をしています。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 学生時代に力を入れて取り組んだこと。(400字以内)
A 大学1年生から続けているドラッグストアのアルバイト先で、お子様向けのレジ体験イベントを企画することに力を入れました。ある時、多くの子どもたちがレジのスキャナーに触りたがっていることに気が付き、普段は体験することができないレジのお仕事に触れられる機会があれば、お客様に喜んで頂けるのではないかと考えました。多くのお客様にレジの体験イベントに参加して頂くために、ポスターや店内放送を利用した周知活動に加え、お子様連れのお客様がご来店した際には直接リーフレットを渡すなど、積極的な勧誘を行いました。その結果、今では予約でいっぱいの人気イベントに成長し、お客様と従業員が触れ合うことのできる貴重な機会となっています。当初は子どもたちの喜んでいる姿を見たいという思いで始めたイベントでしたが、このイベントがあることによって、ご家族でお店に足を運んで頂くきっかけにもなり、1日の客数も50人ほど増加しました。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 志望動機
A 地域社会の発展に貢献したいという就職活動の軸が私の就職活動の軸の一つとしてあり、鉄道業界を志望しています。小田急線を利用する際、ロマンスカーを見かけます。そのロマンスカーの車窓から写真を撮っている子供の姿を見て、子供の移動が感動に変わるのは貴社の社員の方の安全管理にあると肌で感じます。インターンシップ参加を通して、「移動」を「感動」に変える社員の思いについて学び取りたいです。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 学生時代に力を入れて取り組んだことを教えてください（400文字以内）
A 大学３年時に入部した○○部で部内の意思疎通を促し出席率を改善した経験だ。 当時部では全国大会入賞を目指していたが、1~5年という学年の幅広さから日々の意思疎通が不十分となり、幹部が部員にオーバーワークを強いたことから衝突が生じて練習の出席率が8割から5割に低下していた。この状況を、元から在籍する部員は個人の性格による問題だと捉えていたが、自分は部の運営方法に起因していると考えて、現状足りていない幹部と部員の意思疎通を促すために少人数での練習メニューの考案に加えて、個人に割り振っていた大会の事務手続き等の仕事を幹部を含む数人の小班に担当させる試みを提案した。こうした少人数での活動の促進によってコミュニケーションが活発になり、各人のキャパシティを幹部が把握できるようになった結果、衝突は減り出席率は9割を越えて効率的に練習が進んで、全国大会では11位と例年以上の成果を残すことができた。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（技術系総合職）
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Q 当社インターンシップを通して学びたいことをご記入ください．
A 私は車両のメンテナンス業務に興味があります．他社の車両メンテナンスを見学した際，車両の状態監視データを活用し省メンテナンス化や新型車両の設計に反映させていることを知りました．そこで，通勤型だけでなくロマンスカーのような特急車両も扱い，積極的に車両の更新を行う貴社に興味が湧きました．インターンシップに参加することで，日々のメンテナンス業務や車両開発に関わる技術系社員の業務内容について学びたいです． 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 当初インターンシップを通して学びたいことを、200文字以内でご記入ください
A 私は、鉄道を通して社会基盤を支え、人々の暮らしを育んでいきたいと考えております。 貴社は新宿や箱根、本厚木を始めとした多種多様な町、人の暮らしを支えており、それは人々から安心で安全な鉄道であると認識されているからだと思います。そのため、私の専攻である機械系が安心で安全な運転、設計に具体的にどう役立てるのかを社員の方々との懇談を通して学び、社会を支える使命感、苦労を体感したいと考えております。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 当社インターンシップを通して学びたいこと（200文字）
A 通勤や通学から観光客まで幅広いお客様に選ばれる貴社の事業に関して理解を深めたいと考えたからだ。貴社は鉄道事業を中心に空き家活用や、下北沢駅での支援型開発など地域の個性を生かす開発を行う印象を受けた。また、幅広い事業を少数精鋭で行う貴社に魅力を感じた。これは私の就職活動の軸である「社会も自身も成長できるか」と一致する。以上より、インターンシップにおいても貴社の事業に関して理解を深められると考える。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（技術系建築部）
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このQAは小田急電鉄のインターンESの内容です。
Q 当社インターンシップを通して学びたいことを、150字以内でご記入ください
A 私は貴社の「挑戦する姿勢」を学びたいです。鉄道利用が減少し変革が求められる鉄道企業の中で、貴社は変革に対し積極的だと感じました。特に新百合ヶ丘では地域一体となりソフト面のまちづくりに挑戦されてます。そこで貴社が将来どんな沿線を実現したいのかを知り、そのために自分はどうしたいか考える機会としたいです。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（技術系）（総合職）
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このQAは小田急電鉄のインターンESの内容です。
Q 当社インターンシップを通して学びたいことを、150字以内でご記入ください。
A 貴社で活躍される方々の思考や熱量、社風を肌で感じ、実務をより知ることで自分が貴社で活躍する具体的なイメージを掴みたい。そして、建築を学んできたバックグラウンドを活かし、鉄道会社において建築業務を通して、人々に「安心・安全」な生活の提供に携わることの意義ややりがいを知りたいと考えている。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（技術系）（総合職）
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このQAは小田急電鉄のインターンESの内容です。
Q 当社インターンシップを通して学びたいことを、150字以内でご記入ください。
A 貴社で活躍される方々の思考や熱量、社風を肌で感じ、技術系社員として安心安全を人々に提供する使命感ややりがい、まちづくりで人の流れを生み出すための開発への価値観等の本質的な部分を学びたい。その上で、貴社の気風と自分がマッチするのか、自分ならどのように活躍でき、活躍のために何が足りないかを明確化したい。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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このQAは小田急電鉄のインターンESの内容です。
Q 当社インターンシップを通して学びたいことを、150字以内でご記入ください
A 貴社のインターンシップを通して、業務への理解を深め、貴社で働く上で必要な力や自身に不足している力を認識し、成長したいです。私は総合機械工学を専攻し、修士では機械学習を用いた研究を行い、幅広い知識を身に着けてきました。インターンシップの中で、自身の能力や知識がどの程度通用するのかにも挑戦したいです。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（技術系（土木・建築））
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このQAは小田急電鉄のインターンESの内容です。
Q 当社インターンシップを通して学びたいこと（150字以内）
A 技術系の業務理解を深め今後のキャリア形成に生かしたい。私は将来、日本が強みとする鉄道輸送を支え豊かな暮らしを実現したいと思っている。そこで、日本初の取組を数多く行い首都圏の輸送を支えてきた貴社で、発注者側としての事業への携わり方を知り、利用者目線で安全・快適な輸送を実現する手法を学びたい。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（車両）
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このQAは小田急電鉄のインターンESの内容です。
Q 当社インターンシップを通して学びたいことを、150字以内でご記入ください
A 私は車両に関する業務の中でも安全運行に直結する車両メンテナンスの業務に興味を持っています．そこで，ロマンスカーのような魅力ある車両を運行する貴社の技術系社員の業務内容に加え，メンテナンスに携わる社員の方がどのような意識で業務に取り組んでいるかを学び，自身が貴社で働く姿をイメージしたいと考えています． 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（総合職技術系土木）
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このQAは小田急電鉄のインターンESの内容です。
Q 当社インターンシップに参加を希望する理由（150文字）
A プログラムを通して貴社の事業内容や雰囲気を知り、総合職技術職の土木系として貴社でどのように活躍できるかを知りたく思い応募しました。成長の加速を決意した「長期経営ビジョン2020」をもとに、魅力ある沿線づくりを目指している貴社に非常に興味があります。貴社で働くイメージをつかめるインターンシップにしたいです。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（総合職）
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このQAは小田急電鉄のインターンESの内容です。
Q 小田急のインターンシップに応募した理由（320〜400文字）
A インフラを守る仕事を体験し、社会全体を支える貴社の取り組みを学びたいと思い参加を希望しました。私は土木構造物の維持管理に興味があり、将来はインフラを管理し、社会全体の支えになりたいと考えています。東日本大震災の時に鉄道網の停止によって高校で一夜を過ごし、インフラが社会の基盤として果たす機能と災害対策の重要性を実感したことがきっかけです。貴社の路線は通勤と観光の両側面から日本の経済において不可欠なものとなっています。また、複々線事業による輸送力の向上はその重要性をさらに高め、災害対策などがより必要になると考えています。そのような貴社の路線の維持管理に関わることで社会全体を支えられると思い魅力を感じています。インターンシップを通じて具体的な社会を支える業務やそれに臨む社員の方の姿勢を学びたいと思っています。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（総合職土木）
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このQAは小田急電鉄のインターンESの内容です。
Q 当社インターンシップに参加を希望する理由を、320字～400字以内でご記入ください
A インフラを守る仕事を体験し、社会全体を支える貴社の取り組みを学びたいと思い参加を希望しました。 私は土木構造物の維持管理に興味があり、将来はインフラを管理し、社会全体の支えになりたいと考えています。東日本大震災の時に鉄道網の停止によって高校で一夜を過ごし、インフラが社会の基盤として果たす機能と災害対策の重要性を実感したことがきっかけです。 貴社の路線は日本の要所である新宿と有名な観光地である箱根や江ノ島を結び、通勤と観光の両側面から日本の経済において不可欠なものとなっています。また、複々線事業による輸送力の向上はその重要性をさらに高め、災害対策などがより必要になると考えています。そのような貴社の路線の維持管理に関わることで社会全体を支えられると思い魅力を感じています。 インターンシップを通じて具体的な社会を支える業務やそれに臨む社員の方の姿勢を学びたいと思っています。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（機電系）（総合職）
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このQAは小田急電鉄のインターンESの内容です。
Q 研究テーマ・内容(100字)
A ディスクブレーキの制動時に発生する「キー」という不快音（鳴き）の抑制法について研究しています。回転するディスクに押し付けるパッドの一部をカットすることで鳴きが抑制できるかどうか、実験で検討しています。 小田急電鉄のインターンESの回答です。
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