日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ES
105 件
-
エントリーシート(事務系)
2022卒
2 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせ下さい。(200文字以内)
A 二度の留学。一度目の留学ではほとんどの時間を一人で過ごしてしまい、全く語学力が伸びず悔いの残る留学となった。しかし、この経験がきっかけで挑戦した二度目の留学では、一度目の留学の反省を生かして一人の時間を極力なくすことを心がけ、課外活動にも積極的に参加し常に英語に触れる環境に身を置いた。その結果、TOEIC 200点アップに成功した。この経験から失敗を反省し、次にどのように生かすかが重要だということを学んだ。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。2
-
エントリーシート(総合職)
2022卒
2 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせ下さい。(200文字以下)
A 留学の際に、制度や環境が不十分な中でも忍耐力と適応力を活かし言語能力や歴史の知識を習得したこと。カイロ大学の派遣留学にはサポート以前に書類の発行や授業がなく、自力で環境を整え結果を出す必要を感じた。住居と教師を手配した後に、言語に加え専攻分野の歴史の理解も自主的に深めた。また難解な方言も学習し、複雑な交通機関を駆使し歩き回った結果、現地の風土と後進国生活にも適応した。この力を入社後も活かしたい。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。2
-
エントリーシート(総合職)
2022卒
0 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせ下さい。 (200文字以下)
A 飲食店のアルバイトで系列店と比べて接客が無愛想だと感じ、これを変えるため働いた経験です。人気店の接客の様子を観察後2つの提案をしました。1.会話量を増やし、名前を呼びながら接客する。2.仕事時間終了後、お客様に挨拶をしてから帰る。2カ月で常連客を約20グループ増やし、店舗調査で訪れた社長からも接客において最高評価をいただけました。この経験から自発的に行動して周りを巻き込む重要性を学びました。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。0
-
【内定】エントリーシート(技術系総合職)
2022卒
0 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 現在取り組んでいる研究の内容と、その意義(学問的、工業的、社会的など)について具体的に教えて下さい。(200文字以下)
A 植物○○に重要な植物ホルモン、○○の活性を切り分ける分子の開発に携わり、作用機序解析を達成しました。13種類の受容体に結合する○○は、○○や○○への免疫と植物を小さくする効果を持ちます。私は1つの受容体のみに結合する分子が、生長を止めずに○○への防御応答を起こすことを解明しました。植物の自己免疫を活性化する分子の開発や作用機序の解明は、農薬の開発と食糧問題の改善に寄与します。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。0
-
エントリーシート(事務系総合職)
2022卒
1 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせ下さい。(200文字以下)
A 塾の教室運営スタッフのアルバイトです。自習中の質問形式を、生徒が質問を持ってくる形式から、スタッフが教室を巡回する形式へ変えることを提案しました。①私自身が巡回方式を3日間試し、質問件数が増えたという結果を示したこと②生徒の勉強効率が上がる展望を説明したことで、反対派のスタッフも納得し、実現が叶いました。この経験から周囲を巻き込み変革を起こす際に、論理的な説明とその根拠を示す大切さを学びました。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。1
-
エントリーシート(総合職)
2021卒
2 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせ下さい。 (200文字以下)
A テニスサークルの幹部としてサークルを運営したことです。テニス初心者から上級者が在籍していたサークル内には、多様な課題やニーズがありました。幹部の仲間と話し合い課題を明確にしたこと、見つかった課題からサークル員がサークルに求めるものに向き合い、それを満たすためにすべきことを考え抜き、実行するというプロセスを繰り返すことで、より多くのニーズを反映することができると学びました。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。2
-
エントリーシート(事務系総合職)
2021卒
1 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れたこと (200字以内)
A モロッコでの留学生活 当初、周囲の学生の発言量に圧倒された。ただ授業に参加し、宿題をするだけではダメだと思い、寮生活からホームステイに切り替え、アラビア語に浸かる生活を送った。また、ニュースを見始め、それに対する自分の意見をアラビア語で言えるようにした。その結果、授業でも積極的に発言できるようになり、充実した留学生活を送ることができた。この経験から、積極的に挑戦し、主体的に取り組む重要性を学んだ。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。1
-
エントリーシート(総合職)
2021卒
3 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代最も力を注いだこと(400字以下)
A 所属するフラッシュモブサークルは練習をしても発表できる機会が少なくメンバー全員がやる気を失っていた。私は渉外長になり、商業施設に直接伺い求められているニーズを把握し企画する事を提案した。その結果、様々なお客様から依頼を頂くことができた。発表後も、企画と提案を続けることにより持続的に依頼を頂くことが実現でき、部員のモチベーションを保つことに成功した。この経験から諦めずに挑戦することの大切さを学んだ。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。3
-
エントリーシート(総合職)
2021卒
1 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせ下さい。(200文字以下)
A 体育会〇〇部の活動です。 3年次にマネージャーとして行事の日程調整や公的書類の作成業務や監督と定期的に会議を開き、部の状況を報告してチーム力の向上を目指しました。自身が選手としてチーム内に関わっているため、部員が期待していることや不満なことをいち早く理解して組織に反映させてきました。 部活動を通じて、組織を幅広く見渡す視点や後ろから選手を支えるサポート力が身につきました。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。1
-
エントリーシート(事務系)
2021卒
1 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れたことをご記入下さい。
A 個別塾講師のアルバイトで、生徒に主体的に勉強してもらえるよう、生徒と一緒に学習計画を立てることに力を入れました。思春期の生徒が多く、はじめは尋ねたことに対して返答がないことに悩んでいました。それでも、勉強以外の質問をしたり、私の学生時代の失敗談を話したりして親近感を感じてもらおうとするなど、めげずに話しかけ続けました。この経験から、相手目線に立つことの大切さと諦めないことの大切さを学びました。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。1
-
【内定】エントリーシート(技術系総合職)
2021卒
1 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 取り組まれている具体的な研究内容を教えてください。 (500文字以内)
A 私の研究はシェールガス生産の効率化を目指したものです。このガスは現在北米を中心に採掘されている天然ガス資源であり、その分布の広さから今後世界のエネルギー情勢に大きな影響を持つ資源として認知されています。本研究の意義としては、このガスの生産効率を上昇させることで、世界的なエネルギー安定供給の一助となることです。具体的には、ガスを取り出すために、地下の地層内のシェール岩に水圧で亀裂破砕を入れる現場フェーズに着目しています。このフェーズの問題点としては、地層内部の亀裂伸展が地下深くに存在するために、詳細が不明であるという点があげられます。そこで本研究では、現場状況を模擬した実験系統を室内に作成することで、シェール供試体に亀裂を入れた後に観察を行うことを可能にしています。そして、シェール岩内の鉱物組成や粒の密度、粒径の大きさ等が亀裂伸展にどのように影響しているかを調べることで、ガス生産に効率的な条件・手法を模索しています。また本研究は他研究室と企業による合同研究として行っており、私が行う観察だけでなく、亀裂発生時の波長を分析することで研究内容に新たなシナジーをもたらすことに成功しています。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。1
-
エントリーシート(事務系総合職)
2021卒
2 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせ下さい。(200文字以下)
A 学園祭での模擬店出店で大賞をとるために尽力したことだ。 創立間もないサークルに所属していた私は、学園祭係を新設し、リーダーになった。 出店での課題が人数の不足と、商品の企画の2つだった。企画係に働きかけ、イベントを開くこと、他団体と違う商品を出すという取り組みをした。大賞をとれなかったが、チームで結束し1つの目標に向かって努力する喜びを知り、協働することの大切さを学んだ。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。2
-
エントリーシート(総合職)
2021卒
2 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだこと、またそこから得たことについてお聞かせください。(200文字)
A 〇名が所属する○○部の主将として活動したことです。以前は部員それぞれ目指す姿が異なり雰囲気が良くありませんでした。そこでまず全体で目指す姿を「強い部活」と掲げ、そのうえで個人が目標を持ち参加できるように中長期目標を書き込む目標宣言シートを作りました。結果雰囲気がガラッと変わり全員が本気で取り組めるようになりました。この経験から目標を明確化しチームで同じ方向に向かい活動することの大切さを学びました。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。2
-
エントリーシート(事務系総合職)
2021卒
3 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 当社に関心をもったきっかけについて教えてください。(200字以内)
A インターンシップを通して、人々の生活を根底から支えることができると感じたからです。12年間の野球経験を通して、多くの人に支えられたので社会を支える仕事がしたいと考えています。鉄は地球の重量の3分の1を占めており、無限の可能性を秘めていることから様々な形で社会を豊かにできる期待があります。高い技術力を保有し、グローバルに展開する貴社なら、人々の当たり前を守れると考えました。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。3
-
エントリーシート(事務系総合職)
2021卒
2 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせ下さい。(200文字以下)
A 留学先の授業で、主体的に行動することに力を注いだ。留学当初の私は、不完全な英語や意見が受け入れられないことを恐れ、消極的になっていた。しかし貴重な海外生活を無駄にしたくないとの思いから、積極的に現地の学生と交流するよう意識した。すると、現地の友人が増え、グループワークでは最高評価も得ることができた。この経験から、どんなに貴重な経験も主体的に行動してこそ有意義なものとなることを学んだ。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。2
-
エントリーシート(総合職事務系)
2021卒
1 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせ下さい。(200文字以下)
A 私はゴルフ部の合宿でランキング制度を導入し、部員のスコア向上に貢献しました。合宿係になった時、これを機に部の底上げをしたいと考えました。そこで、合宿4日間を通して部員のスコアを管理し、毎日夜に順位を発表しました。それにより競争意識が生まれ、部員同士でその日の反省会が行われるなど部内に活気が生まれました。結果、半数以上の部員のスコアが向上し、自分が動くことで現状を打破できることを学びました。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。1
-
エントリーシート(事務系総合職)
2020卒
1 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q あなたが学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせ下さい。(200文字以下)
A 私は文武両道に取り組みました。私は体育会サッカー部に所属しています。この体育会活動に注力するのは当然ですが、我々は学生であり、学業にも当然注力すべきであると考えました。しかし、体育会活動があるため、勉強時間の確保は難しい環境でした。したがって、自ら時間を創出し、勉強を進めました。私はこの経験から、環境を言い訳にすることなく、努力し続けることの重要性を学びました。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。1
-
エントリーシート(総合職)
2020卒
3 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q あなたが学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせ下さい。(200文字以下)
A 昨年9月から半年間カナダへ交換留学したことです。語学向上のために学内マッチングアプリを活用し現地学生と英語での会話の場を設け、また授業内PJでは自分の意見に固執する学生がいる中チームリーダーに立候補し、チームの方向性を見出しました。その結果、語学力向上だけでなく現地学生と交流することで異文化理解を深めることができました。更に積極的な授業参加がクラスメイトや教授から信頼を得るきっかけにもなりました。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。3
-
エントリーシート(総合職)
2020卒
1 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q ゼミでの研究内容について簡単に教えてください。(役職があれば役職も記入ください)
A 昨今地上波から消えつつあるサッカーと、そのような選択をするメディアとの関係について調べている。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。1
-
【内定】エントリーシート(事務系)
2020卒
25 このQAは日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの内容です。
Q あなたが学生時代に力を入れて取り組んだこと、また、そこから得たことについてお聞かせ下さい。(200文字以下)
A 塾講師のアルバイトで約40人の中学生に社会を教えることです。始めは教科書の内容を解説するだけで手いっぱいで、社会が苦手な生徒の意識を引き付けることができませんでした。そこで苦手の原因を分野別に洗い出し、克服するにはどうアプローチをすべきか生徒に寄り添って考え、積極的に働きかけました。そうすることで多くの生徒の苦手を少しでも克服させると同時に、相手を分析し行動する力を磨いています。 日本製鉄(旧新日鐵住金)の本選考ESの回答です。25




