ユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンES
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【合格】インターンエントリーシート（マーケティング）
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このQAはユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの内容です。
Q 困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください
A 私は○○のアルバイトでグッズ販売促進企画の立案・実行に取り組み、仲間と協力して目標販売個数を売り上げた。私が勤務する店舗はドリンクに対してグッズがあまり売れず、発注個数を減らすことが検討されていた。そこで私は、お客様の行動から原因を分析し、現状を打開するための企画を立てた。その企画は2人1組のリレー形式で1組1つの商品を3週間担当し、販売促進の工夫を考えて実行するというものだった。業務連絡ノートや視覚的な達成マップを通して、企画参加者の同期7人と協力してくれた約40人を巻き込んだ。結果としてお客様へのコネクトが増え、従業員同士の会話も活発化してグッズ販売数の増加につながった。 ユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート
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Q 「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。①困難さの度合い、②影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ
A 高校時代、応援団チアダンス部の部長として、体育大会において800人以上の生徒のオペレーションを成し遂げた。夏の大会で必死に結果を残そうとする選手の姿は学校全体の盛り上がりに繋がるという背景から、全校生徒で一同に選手を応援する瞬間を創りたいと考えた。しかし、応援歌への理解度は生徒それぞれに異なり、練習の時間を確保できないことが問題だった。そこから、大会当日初めて応援歌を見た人でも瞬時に声を出せる手段を設計するという課題を発見した。選手の名前と応援歌の歌詞をリンクさせた大型パネルを制作し、大会当日に使用した結果、生徒の既存の所属に関わらず学校全体の盛り上がりを実現することができた。 ユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート
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Q 困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。（300文字以内） ※特に、右記がわかるように注意ください。①困難さの度合い、②影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ
A 100人規模の音楽サークルの幹部として、前年比２倍の40人の新入生獲得に貢献した。入部者数が年々減少傾向にあるなかで、前年比1.5倍の30人の新入生獲得を目標とした。しかし、新歓活動開始1ヶ月時点での入部者数は目標を大幅に下回る15人しかいなかった。原因を、部の強みである「人柄と雰囲気」を新入生に訴求できていないことと考えた。そこで、歓迎会では少人数グループで雑談する時間を設けることで、部員の人柄を身近に感じてもらうよう工夫し、SNSでは閲覧数が多くなる時間帯を選別して部の空気感が伝わる情報を発信することで、より多くの新入生に部の魅力を伝えた。結果、前年比２倍の40人の新入生獲得に成功した。 ユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（マーケティング職）
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Q 困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。(300字以内) ※特に、右記がわかるように注意ください。①困難さの度合い、②影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ
A ○○運営団体で広報活動を強化し参加者数を過去○年間の中で最高にしたことだ。過去2年間で参加者数が○名、○名と減少しており、危機感を抱いた。原因は、情報発信をSNSアカウントでしか行っておらず、一部の学生しか認知していないことだと考えた。そこで私は広報部の支援役を務め、「○○と○○の作成」を行った。まず広報部員○名の多くは、広告に関する知識がなかったため、自学習を促進した。その中で熱量を上げるために、現状の課題点や活動の意義を説明し、共感してもらうよう工夫した。作成後には広告会社に勤務するOBから改善点をいただき、修正することで更なる質の向上を図った。 ユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（マーケティング職）
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Q 「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字)
A 私は強みである発想力を活かして、アルバイト先の顧客獲得に挑戦しました。この店舗は新規顧客獲得よりもいわゆる常連客の安定が重視されてきたという背景があります。その結果、コロナ禍以前でも集客が叶わず営業時間内でも閉店する現状がありました。そこで私はこの課題から社内マニュアルを作成して、定期的な勉強会を実施することで継続的に問題を共有できる環境を整えました。勉強会の内容としては、スタッフ全員に新規顧客の獲得が達成されていないのは雰囲気づくりなどの内的要因と立地などの外的要因の２つが存在することを認識してもらうことから始めました。立場にとらわれないアグレッシブな意見交換が起爆剤となって組織をより活発なものにさせました。その結果、新規顧客の増加と既存顧客のリピート率を上げ離脱を減らすことの2点からアプローチすることで、2ヶ月間で50%増の新規顧客獲得を実現しました。 ユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート
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このQAはユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの内容です。
Q 「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。①困難さの度合い、②影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ
A 今年の成人式にて6218人を代表して新成人代表挨拶と書道パフォーマンスを行った。私は書道の全国大会で2度最高位の賞を受賞し、書家として活動してきた。昨年9月に開催方法が検討されていた際、オンラインでの開催も視野に準備することを提案し、新成人の実行委員6人を含め、役所の方々など計15人を説得した。その結果、式はオンライン開催となり、私は想いを多くの人に届けられる表現として、「想いは言葉も人も超えていく。想いがあれば通じ合えない人は存在しない」という言葉を届け、書道パフォーマンスでは一人ひとりの想いが繋がっていくイメージを表現した。最終的には、配信によって多くの人に想いを届けることができた。 ユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート（パークマネジメント職）
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このQAはユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの内容です。
Q 「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」（300字以内） ※特に、右記がわかるように注意ください。（1）困難さの度合い、（2）影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、（3）結果の大きさ
A 高校の○○部でスタンドプレイの責任者をしたことだ。これは楽器を演奏しながら軽い踊りをすることである。約50人の部員の動きを揃えること、同時に演奏の質を落とさないこと、全員の気持ちを一つにすることが課題であった。そこで動きの角度を揃えるために一人一人隣の人と楽器の高さを揃えさせ、音に合わせてもその角度に全員が揃うまで繰り返した。さらに振りが難しすぎると感じたところは振りを変更し動きを揃えることを徹底した。また、演奏の質向上のため、各楽器の振りを動画に撮り、自主練習をさせることで合奏の時間を増やした。また、上手くいった時は褒めることで気持ちを維持させた。こうして発表の場で成功を収めることができた。 ユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの回答です。
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【合格】インターンエントリーシート（総合職）
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このQAはユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの内容です。
Q 「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字以下) ※特に、右記がわかるように注意ください。①困難さの度合い、②影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ
A アルバイト先のレストランの顧客数を増加させたことだ。 当時店は売上が低迷していた。私は売上を客数と客単価に分解して分析し、問題を価格の高さ・高級感のある雰囲気による客層の狭さだと特定した。当初店は、来客数の少なさゆえ、基本的に1階を使用せず、2階席だけで営業していた。そこで、新たな客層を取り込めると考え、1階席はカジュアルな内装で、価格を抑えた豊富なメニューを提供する事を提案。支配人には安売りの印象を懸念されたが、変更後のメリットを店舗の30名が参加する全体ミーティングで主張し、採用してもらった。 その結果、1階のスタイル変更後の2ヶ月で顧客数が1.5倍伸び、両階の新たな客導線も見られた。 ユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの回答です。
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インターンエントリーシート
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このQAはユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの内容です。
Q 「困難な状況下で、自らがリーダーシップを発揮して結果を出した経験をできるだけ具体的に教えてください。」(300字) ※特に、右記がわかるように注意ください。①困難さの度合い、②影響をおよぼした人数と彼らを巻き込んだ方法、③結果の大きさ
A 吹奏楽部で教育係を務めながら、部活の環境作りに力を入れ、大会で金賞を頂いた経験がある。部内では、上級生と新入部員との間に明らかな技能の差があり、選抜メンバーには選ばれない新入部員のやる気が大きく低下していた。そこで、彼らのやる気を高める為に、個人目標を設定してもらい、小さな達成感を感じられる仕組みを作った。週末には目標を達成できたかの確認をし、結果に応じてフィードバックを与え、次の目標を明確にさせた。初心者は練習の成果がすぐ出るため、分かりやすいモチベーション向上に繋がった。取り組みの結果、新入部員も熱心に練習に取り組むようになり、上級生も大会に向けた練習に集中でき、上記の成果を達成出来た。 ユー・エス・ジェイ(USJ、ユニバーサル・スタジオ・ジャパン)のインターンESの回答です。
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