東京電力

TEPCO DEI OPEN DAY～自分らしい働き方を見つけよう～

28卒
説明会
オンライン(Webex)

締切 26/05/20

最終更新日：2026年04月24日

情報の精度には最大限注意しておりますが、社会情勢や企業方針の変化により、募集内容やスケジュールに変更が生じている可能性があります。
本記事に記載の情報は公開時点のものであり、必ず企業の採用HPやマイページ等の公式情報をご確認の上、最新情報をもとに行動いただきますようお願いいたします。

■日時：2026年5月22日（金）13時00分～14時20分（予定）

■開催方法：オンライン（Cisco Webex）

■内容
TEPCOってどんなことをしているの？働く環境は？
会社概要やDEIの取り組みが紹介されます。
TEPCOを知る入門イベント。

マイページよりご予約ください。

■申込期日：5月20日（水）23時59分
※先着順です。定員に達し次第受付終了します。

東京電力

東京電力のES・選考レポート 10件

【合格】インターンエントリーシート（技術系）

東京電力 2027卒 Q 当社のインターンシップを志望した理由とコースで学びたいことや身に着けたいことを教えてください(300字以内)
A 私の就活の軸は「人々の生活を根底から支えること」であり、社会生活に不可欠なインフラ業界に興味を持ちました。中でも、首都圏の安定供給を担う強固なエネルギー基盤を有する貴社に魅力を感じています。貴社の事業理解を深めるとともに、エナジーパートナーコースを通じて、再開発におけるエネルギー提案の現場を体験し、実務を通じた理解を深めたいです。また、環境に配慮したエネルギー供給や「まちづくり」への技術的貢献について、営業・技術双方の視点から学びたいと考え志望しました。

エントリーシート（事務系職種）（コーポレート）

東京電力 2026卒 Q 東京電力を志望した理由を教えてください。また、希望するフィールドでやってみたい仕事、あなたの強みを活かして実現したいことなどについて具体的に教えてください。（320～400字)
A 「人々の生活を支えたい」という想いから、東京電力を志望します。高校時代、◯◯の経験から、電気が途絶えた現場を目の当たりにしました。電気が使えないだけで生活が大きく制限される状況に直面し、インフラの重要性を強く実感しました。その中でも電気は人々の暮らしの基盤であり、国内の3分の1という広範囲に供給を担う貴社の社会的責任の大きさに魅力を感じています。現在は◯◯という内容の講義も履修しており、インフラ企業に求められる責任の重さを実感しています。説明会や座談会で出会った社員の方々は、自らの仕事に誇りと責任を持って取り組んでおり、その姿勢に強く共感しました。私は法務部門で、◯◯と◯◯力を活かし、変化する法律を学び続けながら、使命感を持って貴社の事業を支えたいです。

インターンエントリーシート（総合職）

東京電力 2026卒 Q 当社のオープン・カンパニーを志望した理由とコースで学びたいことや身に着けたいことを教えてください。
A 私はより多くの人々の生活基盤を整えたいという目標を持ち、インフラ業界を強く志望しています。特に震災の多い日本においてインフラ整備は欠かせないと考えています。私の地元である新潟ではたびたび震災にあってきました。中越沖地震や東日本大震災で電力がない状況を経験し、より早くインフラ供給を行う設備が必要だと考えています。今後予測されている南海トラフ地震もあるため、貴社のような首都圏を中心とするエネルギーは必要不可欠だと考えます。影響力の大きい貴社だからこそできる取り組みについて学び、東京電力パワーグリットの知識を身に着けたいと考えています。また、事業紹介や貴社の社員の方との交流を通して、社風を実際に体感したいと考えています。

【合格】インターンエントリーシート

東京電力 2026卒 Q 当社のオープン・カンパニーを志望した理由とコースで学びたいことや身に着けたいことを教えてください。(400文字)
A 貴社のインターンシップ参加を通じて貴社の経営理解を深めるとともに、貴社がどのような人材を求めているのか明確にしたい。特に貴社の使命として掲げられている「エネルギーの未来を切り拓く」こととは具体的にどういうことなのか知りたい。私は○○での留学で気候変動に対する持続可能社会について学び、再生可能エネルギーの重要性を感じた。その中でもカーボンニュートラル実現は持続可能社会を達成するために必要不可欠な要素だと感じ、エネルギー業界で日本の中心的存在である貴社が実現に対してどのようなビジョンを持って貢献しているのか肌で感じたい。またエネルギー業界でグローバル人材として活躍したい私にとって今回のインターンシップは多くの国へ海外事業展開する貴社が実際にどのように活躍しているのか体感できる機会であり私が想像している働き方をより具体化できるまたとないチャンスであると感じている。

エントリーシート（事務職）

東京電力 2026卒 Q 学生時代に問題意識をもち、自ら課題を設定して取り組んだことについて教えてください。
A 留学中の「戦争と平和」の授業で「核なき世界への課題」をテーマにした口頭試験に取り組んだ。この授業の中で唯一の日本人であったことから私はこの試験を通じて、日本の歴史的背景に基づく視点を加え、核の破壊力や廃絶の必要性を多国籍の学生たちに伝えることを目標とした。しかし、多様な価値観を持つ学生たちの中で異なる視点や感情を尊重しながら発表することが課題であった。この課題に対処するため、まず多国籍の学生の価値観を把握することから始めた。そのために、二つの質問を投げかけた。第一に「核兵器を国として保持するべきか」、第二に「日本に原爆が落とされた事実についてどれほどの知識があるか」である。結果、第一の質問では核抑止力を肯定する意見と全面廃絶を支持する意見が対照的に分かれた。一方、第二の質問では全員が日本に原爆が投下された事実自体は知っていたものの、その被害状況や被爆者の実情についてはほとんど知らなかった。そこで、私は広島平和記念資料館の日本語資料10種類の中から、被害者の証言や被害状況を詳細に記した文献を選び、英訳して提供した。特に、当時の被害描写には生々しい表現が含まれていたが、学生たちに原爆の破壊力や悲惨さをより実感してもらうために、簡単な言い回しに置き換えるのではなく、辞書を用いてできる限り忠実に英訳することを心掛けた。発表の結果、多角的な視点を取り入れたことが評価され、試験では上位30％の成績を収めた。また、「核兵器を持つべきか」という二元的な議論から、「核兵器のリスクと抑止力のバランスをどう考えるべきか」といった新たな議論が生まれ、私の発信が新たな視点を提供する一助となったことを実感した。この経験を通じて、異文化間の議論では相手の価値観を尊重し、共感を生む伝え方が重要であると学んだ。

【合格】インターンエントリーシート（事務系総合職）（事務系）

東京電力 2026卒 Q 当社のオープン・カンパニーを志望した理由とコースで学びたいことや身に着けたいことを教えてください。
A 【当たり前の水準の向上に寄与したい】という理由から志望した。中学時代の美化委員の活動で、影の努力によって何気ない日常が維持されていることを知り、上履き磨きという新たな価値提供を行うことで当たり前を変えていくことへのやりがいを感じた。さらに、大学時代にフィリピンでの3週間の留学で2度の停電に遭遇した際、安定した電力の供給が行われる環境へのありがたみを実感した。この2つの経験から、貴社の高い技術力や長年培ったノウハウを生かした海外事業を通じて、途上国における安定した電力の供給を当たり前にしていきたいと考えた。さらにカーボンニュートラルに関する記事を読み、貴社に対して「マイクログリッド事業」を通じて国内外の当たり前の水準をさらに高めようと奮闘している印象を受けた。オープン・カンパニーでは社員様との交流を通して、先に述べたような事業に対しての向き合い方や、やりがいを学びたいと考えている。

エントリーシート（技術系）

東京電力 2026卒 Q あなたが学生時代に興味をもって挑戦したことについて、詳しく教えてください。どのような挑戦をしましたか。また、目標はどのように考えて設定しましたか。（200字以内）
A 私は、半導体材料の表面構造を解析する研究に挑戦しました。材料の特性を評価するために、分析装置を用いたデータ収集とシミュレーションを組み合わせ、構造を特定することを目標にしました。特に、実験結果とシミュレーションの不一致を解決することに注力し、問題の本質を見極めながら試行錯誤を重ねました。技術的な課題だけでなく、装置の老朽化によるトラブルにも対応し、研究を前進させることに努めました。

【合格】インターンエントリーシート（再生可能エネルギー）（技術系）

東京電力 2026卒 Q 卒業研究（卒論、修士の方は修論）のテーマと概要についてお答えください。 ※まだ決まっていない方は取り組みたいと考えているテーマをご記載ください。・テーマ（50文字以内）・概要（150字以内）
A ・テーマ　機械学習を用いた仮想工場内の生産スケジュールの最適化・概要　機械学習を用いた仮想工場内の生産スケジュールの最適化について研究している。近年の生産現場では作業の流れが複雑であり、各製品の納期を考慮した上で最適な加工順序を決定することは難しい。現在、ニューラルネットワークを導入し、良い加工順序を学習させることでスケジュール性能の改善を試みている。

【合格】インターンエントリーシート（オープンカンパニー）（事務系総合職）

東京電力 2025卒 Q 学生時代に目標をもってチャレンジしたことについて、「目標を立てるにあたって基づいた考え」「実行した内容・結果」など踏まえて教えてください。（400文字以内）
A 私が学生時代に目標をもって取り組んだことは、ゼミでのグループ研究において、議論が停滞していた状況を改善し、研究発表を成功に導いた経験である。議論が進まない原因は、各自の意見や前提が整理されていない点にあると考え、共通認識を持つことを目標に設定した。そこで、議論の論点を可視化し、意見を整理する役割を自ら担った。また、全員が発言しやすい雰囲気作りを意識し、意見を引き出す工夫を行った。その結果、議論が活性化し、研究の方向性が明確になった。最終的に、ゼミ内で高い評価を得る発表を行うことができ、課題解決に向けて周囲を巻き込みながら行動する重要性を学んだ。

インターンレポート（事務系総合職）（事務系総合職）

東京電力 2025卒 Q インターンが開催された月を選択してください。複数の月にまたがる場合はインターンが始まった月をお答えください。
A 10月

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