INPEX(旧 国際石油開発帝石)

技術系夏季インターンシップコース説明会

  • 24卒
  • 25卒
  • 26卒
  • 27卒
  • 説明会
  • オンライン
締切 23/06/01 10:00

最終更新日:2023年05月31日

情報の精度には最大限注意しておりますが、新型コロナウイルスの感染予防対策等による社会情勢の変化の影響で、募集内容に随時変更があるかもしれないため、本記事に記載の情報は最新ではない可能性があります。締切情報収集の際には本記事の記載情報だけでなく、必ず当該企業の採用HP/マイページなどでご確認いただき、そこで発表されている"最新の一次情報"を優先して下さいますよう、お願い申し上げます。

技術系夏季インターンシップのコース選択に関して、インターンシップ担当が何でも答えます。
※説明会の参加はインターンシップ選考には一切関係ありません。

■開催日程
2023年 05月 29日(月) 12:10~13:00
2023年 06月 01日(木) 12:10~13:00

■開催方法:オンライン(ZOOM)

■予約締切:当日10:00まで

ES・選考レポート 10件

エントリーシート(事務系総合職) INPEX(旧 国際石油開発帝石) 2021卒 男性 Q あなたが周囲の人と共に挑戦した最も難しい課題や経験した困難を具体的にご記入ください。また、その課題や困難にどのように立ち向かい、その結果として何を得たのかについても併せてご記入ください。 (400文字以下)
A 学園祭での模擬店出店で大賞をとるため、サークル運営に尽力したことです。 創立間もない〇〇サークルに所属していた私は、この組織で学園祭に参加して思い出を残したいと思い、学園祭係を新設し、リーダーになりました。また、出店するからには人気投票1位を目指しました。 その上での課題が①人数の不足②商品の企画だったので、以下の取り組みを行いました。 ①〇〇人の中で普段の活動に来るのは〇〇人程でした。未経験者が行きにくい雰囲気なのではないかと考え、企画係に働きかけて初心者講習会を開きました。すると、最終的には〇〇人が模擬店出店を手伝ってくれました。 ②個性のある商品を出品しました。他の模擬店と被らないことで、ノウハウのある他サークルとの競争を避け、差別化しました。 大賞という目標は達成できませんでしたが、チームで結束して努力する喜びを知る機会になり、協働することの大切さを学びました。
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エントリーシート(事務系総合職) INPEX(旧 国際石油開発帝石) 2020卒 女性 Q 大学または大学院での学生生活において、あなたが周囲の人と共に挑戦した最も難しい課題や経験した困難は何ですか? また、その課題や困難にどのように立ち向かい、その結果として何を得たのかについても併せてご記入ください。(400文字以下)
A 大学2年時の「***サークルの広報改革」です。当初私は唯一の女性部員で、女性と留学生が全体の1割に満たない状況でした。国際色豊かな大学であるにも関わらず、疑問に思いヒアリングを行うと「認知度の低さ」が課題と判明しました。そこで、まず副代表に立候補し、「ボーダレスな環境作り」を目的とした「0からの広報改革」を幹部全体に提案しました。しかし、①広報のマニュアルが存在しないこと②部員によって参加度合いに差があるという課題に直面しました。そこで個別に全員と相談し、部員の特性と予定を考慮した役職を決め課題解決を試みました。私は女性・留学生の応対や寮での宣伝を担当し、提案者として部員と密に連絡を取り全体を監督しました。その結果半年間で、全体の30%に上る留学生と女性が入部し、目標を達成しました。この経験から、「柔軟に周囲の意見を傾聴しつつ、気丈に目標を達成する力」を鍛えることができました。
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エントリーシート(全国型総合職) INPEX(旧 国際石油開発帝石) 2020卒 男性 Q あなたが周囲の人と共に挑戦した最も難しい課題や経験した困難を具体的にご記入下さい。また、その課題や困難にどのように立ち向かい、その結果として何を得たのかについても併せてご記入ください。(400文字以下)
A 所属団体で幹部の相互理解向上へ努めた経験です。私は学内に30以上存在する県人会組織を統括し学生の活発な交流を目指す全国学生会連盟という組織の幹部を務めました。9人の幹部には各役職がありますが、活動していく中で幹部間の活動内容が共有できておらず互いの活動に無関心な状況が発生している問題に気づきました。そこで幹部全員が一つのチームとして動いている認識を持つことが必要だと感じ、週1回の会議を提案し活動報告や達成したことの共有を行うことにしました。会議では各自の得意分野を把握して役割を分担させ、全員で議論を進める雰囲気が生まれるよう配慮しました。会議を続ける中で意見発信の機会が増えた結果、相互理解が深まり助け合う雰囲気が醸成されました。この経験から、自分の取り組みを伝える際に分かりやすく伝えることの大切さと課題を把握し解決へ向け行動する必要性を学びその結果チームとして得られる達成感を実感しました。
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エントリーシート(総合職) INPEX(旧 国際石油開発帝石) 2020卒 男性 Q 選択した項目において、あなたが周囲の人と共に挑戦した最も難しい課題や経験した困難を具体的にご記入下さい。また、その課題や困難にどのように立ち向かい、その結果として何を得たのかについても併せてご記入ください。(400文字)
A 私は塾でアルバイトをしています。英語が得意で、高校3年生3人の英語を担当していました。しかし私の働く塾は中学生が中心で、高校生はほとんどいません。それ故に高校生用のカリキュラムはなく、担当する講師が指導内容を考えます。ですが、指導内容を考える作業は大変で、高校生を指導する際には生徒が持ち込む教材をそのまま使用する講師も多々いるのが現状です。しかし、その教材が最善とは限りません。受験を経験している私には、「この参考書は良くない」、「この子は長文より文法をするべき」といったことがわかります。私は、塾長や本人と成績や志望校について面談を重ね、生徒の長所や短所を把握したうえで参考書を選定し、授業を行いました。結果的に、3人全員がGMARCHに合格できました。 この経験から得たことは、「自分一人でできることには自ずと限界があるのだから、然るべきタイミングでは積極的に他者を頼る」という教訓です。
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