住友重機械工業の企業研究

本選考ES 41件 インターンES 18件 本選考レポート 7件 インターンレポート 5件

住友重機械工業の本選考ES 41 件

【内定】エントリーシート（総合職） 住友重機械工業 2017卒 男性 Q 自己PRをお書きください。※学生時代、特に力を入れて取り組んだことでも構いません。 300文字以下
A 私が学生時代で力を注いだことは、硬式野球部での活動です。1年時は試合への出場機会も少なく、決して満足のいくものではありませんでした。そこで、自分に何が足りないのかを考えたときに、根本的なパワー不足であると気づいたのです。それを補わない限り出番はないと思い、筋力トレーニングなどの基礎練習を中心に行いました。その結果、練習試合や大会など実践の機会でも結果を残せるようになり、同地区の大会では個人表彰もいただくことができました。4年間の限られた期間で、課題を分析し乗り越えることができたと感じております。これは私にとって非常に大きな経験になったと思います。 5
エントリーシート（事務） 住友重機械工業 2017卒 男性 Q 自己PRをお書きください。 ※学生時代、特に力を入れて取り組んだことでも構いません。 300文字以下
A 強みは計画力と臨機応変さを併せ持つ点です。成果は塾講師アルバイトにおいて室長と協力し１年間で生徒数を２名から20名へ増やしたことです。1)知名度向上2)入会3)退会防止の３ステップ計画を立案し、始めにポスティングを行い来訪者増加を図りました。次に入会を促進するため「映像授業無料化」「友人紹介による図書カード贈呈企画」を提案しました。提案は当初室長から予算の面で難色を示されましたが自身の入塾動機を交え話すことで納得してもらいました。また満足度向上による退会防止を目的に講師間で授業工夫共有会を開催しました。結果１年で在籍20名という目標を達成しました。今後も物事を見通し立て柔軟に遂行することを大切にします。 0
エントリーシート 住友重機械工業 2016卒 男性 Q 設問 (6) ★ 自己PRをお書きください。※学生時代、特に力を入れて取り組んだことでも構いません。 300文字以下
A 「リーダーに必要なことを考え、実行してきた」私にはこの経験があります。テニスサークルの主将になった私には、高校時代から「チームマネジメントから逃げてきた」という課題があり、この克服を目標に掲げ、以下の取り組みを行いました。一点目は「喋る能力の向上」です。常日頃から「緊張しやすい場面で喋る」ことを心掛け、説明能力を身に付けました。二点目は「効果的なマネジメントの実行」です。代表選手の選び方を、話し合いから部内戦による実力主義へと変更させ「競争」を取り入れ、月に一度全員で練習し、その都度目標を共有することで「共存」を取り入れました。これらの取り組みの結果、学内団体戦初優勝を果たすことが出来ました。 3
エントリーシート(環境プラント事業部) 住友重機械工業 卒 Q 自己PR(学生時代特に頑張ったこと)(300文字)
A 私は野球部で「リーグ戦優勝」を目標に練習計画や指導を行っていましたが、怪我をして練習不参加の上に、立場上選手に指示をしなければならず、心苦しい思いをしました。しかし、自分の役目は「選手がプレーだけに集中できる環境を整えること」と考えを改め、誰より早く球場に出て整備や道具を準備し、渉外等の仕事も懸命に行いました。一方で選手という立場から一度離れることでチームを客観視でき、練習の改善提案を通して効率的な部の運営に貢献しました。 結果は残念ながらリーグ2位でしたが、この経験から苦しい時こそ自身の役割を認識し、我慢と努力が大切であり、状況に応じて考え方を工夫し、物事を客観的に捉える重要性を学びました。 3
エントリーシート 住友重機械工業 卒 Q 具体的なゼミでの活動内容をお答えください。
A ゼミでは、卒業論文に向けて各自が研究に取り組み、毎月進捗状況をプレゼンしている。 私は、卒業論文として「日本の高校野球における精神論的教育の定着プロセス」をテーマに設定し、その人類学的研究に注力している。 以下、本論の内容を説明する。 【背景】 私は、高校時代、硬式野球部に所属し「日本の高校野球」に対して以下のような疑問を持っていた。 「なぜ礼儀作法や上下関係に関してどの部活動よりも厳しいのか」、「なぜ普段野球に興味がない人も甲子園は見るのか」、「なぜ部員はみな坊主頭をしているのか」。 つまり、高校野球はなぜ「教育」と「スポーツ」とを独自の形で結びつけるに至ったのか、という純粋な疑問である。 【目的】 本論の目的は、日本の高校野球の真髄を担ってきたと言っても過言ではない日本学生野球憲章成立の経緯や変遷を事例にあげ、高校野球に関わる組織や規則の歴史を作りあげてきた内部者の視点から高校野球を捉えるとともに、マスメディアと高校野球の関係など外部者の視点にも触れながら、日本の高校野球における精神論的教育の定着プロセスを明らかにすることである。 【内容】 日本の高校野球における精神論的教育は、1871年、ベースボール(野球)がアメリカから伝えられて以降、様々な偶然的要因によって影響を受ける中で一連の物語性を持って生まれたことが明らかになった。 まず、新聞社が企業的戦略として日本国民の価値観と合致する武士道精神を野球に投影し、それを大衆化したことによって日本における高校野球の理想像を作り上げたことが原点である。それ以降、戦前および戦後の二度に亘る学生野球の弊害化への深い反省、第二次世界大戦を通じた学生野球の国粋主義的文脈への変換により、その武士道的精神論が徐々に教育の場へと根付いていった。その後、新聞社だけではなくラジオやテレビなどのマスメディアの普及によって、高校球児の武士的な姿勢が美化され「国民的行事」とまでに成長したことを論じている。 【今後の展望】 これまでは、主に日本の高校野球に関わる歴史を中心に研究し、本論を進めてきた。そのため、日本という一つの文脈からのみの考察で留まっており、世界という文脈から「日本の高校野球」という文化を捉えられていない。 そのため、今秋、アメリカの高校野球チームを中心に、フィールドワークを行う予定だ。これは、日本とアメリカの高校野球の比較を通して両者の差異や相似点を見つけ出し、「日本の高校野球」という事象をより網羅的に捉えるためである。また、日本における他の高校運動部活動についても文献資料の読み込みを中心に研究を進め、様々な視点からの比較をしていくつもりだ。 2

住友重機械工業のインターンES 18 件

インターンエントリーシート（エンジニア） 住友重機械工業 2022卒 男性 Q 当社のインターンシップに応募した理由をお答えください。(200文字)
A 貴社の実際の現場に近いプロジェクトに取り組めるからである。そこで、是非参加し、私の強みである「主体性を持って、最後までやり遂げる実行力」を活かして、実務を最後までやり遂げたいと考えている。また、私の地元である〇〇市から生まれる世界トップレベルの技術を貴社のインターンシップを通して体感したい。そこで得たことを、自分の成長に繋げ、将来貴社と地元に還元したい。 1
【合格】インターンエントリーシート（住重フォージング） 住友重機械工業 2021卒 男性 Q 当社インターンシップに応募した理由をお答えください。（150字以内）
A 私はものづくりを通じて広く社会に貢献したいと考えており，さまざまな分野で社会を支えている貴社に関心を持ち，インターンシップに応募させていただきました．貴社の事業分野は多岐にわたっていますが，これまで実際に関わる機会は少なかったため，インターンシップを通じて理解を深めたいと考えています． 0
【合格】インターンエントリーシート（総合職） 住友重機械工業 2021卒 男性 Q インターンに応募した理由を教えてください（500字）
A 貴社の現場の雰囲気を体感してみたいからです。私は今年の8月に東京で住友重機械エンバイロメント、住友重機械工業のワンデイインターンシップに参加させて頂く機会がありました。そこでは大まかな事業内容の説明であったり、社員の方との座談会があり、貴社の雰囲気であったり仕事内容や仕事のやりがいや苦労を伺うことが出来ました。そこで貴社の具体的な作業現場であったり工場の様子に興味を持ちました。大学の講義は座学が多く、実際の工場を見る機会はそれほど多くはないので、物づくりの最前線をいく実際の現場を見てみたいと考えています。今回の冬季インターンシップに参加させていただく事が出来れば貴社における実際の仕事現場を見る事ができ、自分が将来の姿のイメージをより具体的なものにできると考えており、応募させていただきました。 0
【合格】インターンエントリーシート 住友重機械工業 2018卒 女性 Q インターンシップの志望理由（３００字以内）
A 「モノで人々の生活を支えたい」という想いから、幅広い製品を持つ総合機械メーカーである貴社に興味を持ちました。インターンシップでは、総合メーカーである貴社についての理解を深め、社員の方との交流を通して貴社での働き方を明確にしたいです。女性が働きやすい環境であることは私の就職活動の軸の一つなので、座談会で貴社の女性社員の方がどのように活躍されているのか、具体的な日々の業務内容、キャリアプランについて伺い、自分のキャリア軸を見つめ直したいです。また、将来は海外で働きたいと思っているので、グローバルメーカーである貴社の海外での今後の方針、グローバルに活躍するために求められる力についても伺いたいです。 2
【合格】インターンエントリーシート（技術職） 住友重機械工業 2018卒 女性 Q 当社のインターンシップにご応募頂いた理由を教えてください。 （1000字）
A 私は本インターンシップで、御社の幅広い製品に関して理解を深めたいと考えています。 私は大学で化学工学を学んできました。主にプラント設計や物質収支に関する勉強を行い、プラント・エンジニアリング関連の仕事をするのだと考えてきました。しかし、最近になってほかの分野にも興味が湧いてきました。私は大学の研究室では●●に関する材料系のテーマを扱い、さらに昨年からリサーチアシスタントとして産業技術研究所で●●に関する研究を行っております。化学工学以外の勉強をしていくうち、化学系でも材料や電子分野にも取り組んでいけるのだと自信が持てるようになりました。そして自分の専攻にとらわれずに興味のあることを探していく中で、「人の役に立つものが作りたい！」、「何か大きなものを作りたい！」と思うようになりました。プラントや産業機械について調べるうちに、御社に出会いました。御社の取り扱っている建設機械、産業機械、環境・プラント事業に惹かれ、もっと詳しく仕事内容や製品について知りたい、社員の方とお話してみたいと感じ、本インターンシップに参加しようと思い至りました。産業機械分野では、医療装置に関し、モノ作りを通して人の生命を助ける手助けができる点で興味を持っております。また、建設機械やプラント分野では、とにかく大きな、かっこいいモノを作れるという喜びを感じて、楽しく働くことができそうだと思っております。研究分野が違うという不安はありますが、以前大学の就職担当の職員の方から、「今は会社がどうなるか予想できない時代。今化学系が少ない事業や会社でも、将来役に立つ可能性はかなり高い。」と言われた経験から、機械事業でも私が活躍できることがあるのではと考えております。 また、残念ながら日程の都合で参加できませんが、女性向けインターンシップ＆座談会が開催されること、ホームページ上で女性社員の方のインタビューが掲載されていることなどから、女性が少ない業界の中で、御社では女性社員が働きやすい環境があるのだと感じました。理系のメーカーで技術職を志望している女性は周りを見ても少なく、働く上での不安はありますが、御社では少ない女性社員を大切にしている印象を受けました。 以上の理由から、私は御社でのインターンシップに参加を希望します。 0

住友重機械工業の本選考レポート 7 件

本選考レポート（住友重機械エンバイロメント）（技術職） 住友重機械工業 2023卒 男性 Q 選考時期をお答えください。
A 3月中旬～3月下旬 2
本選考レポート（メカトロニクス事業部）（設計開発） 住友重機械工業 2022卒 男性 Q 選考時期をお答えください。
A ２月初旬～3月 1
本選考レポート（生産管理） 住友重機械工業 2021卒 女性 Q 選考時期をお答えください。
A ２月下旬～４月 5
本選考レポート（人事部）（人事） 住友重機械工業 2019卒 男性 Q 選考時期をお答えください。
A 4月〜6月上旬 5
本選考レポート 住友重機械工業 卒 Q 選考時期を教えてください。
A 6月中旬～8月上旬 14

住友重機械工業のインターンレポート 5 件

インターンレポート（技術本部）（ロボティクス開発） 住友重機械工業 2024卒 男性 Q インターンが開催された月を選択してください。複数の月にまたがる場合はインターンが始まった月をお答えください。
A 8月 0
インターンレポート（技術本部技術研究所）（総合職技術系） 住友重機械工業 2023卒 男性 Q インターンが開催された月を選択してください。複数の月にまたがる場合はインターンが始まった月をお答えください。
A 9月 0
インターンレポート（住友重機械エンバイロメント）（技術系総合職） 住友重機械工業 2023卒 男性 Q インターンが開催された月を選択してください。複数の月にまたがる場合はインターンが始まった月をお答えください。
A 9月 0
インターンレポート（技術系総合職） 住友重機械工業 2022卒 女性 Q インターンが開催された月を選択してください。複数の月にまたがる場合はインターンが始まった月をお答えください。
A 9月 0
インターンレポート（住重フォージング） 住友重機械工業 2021卒 男性 Q インターンが開催された月を選択してください。複数の月にまたがる場合はインターンが始まった月をお答えください。
A 8月 0

現在ES掲載数

77,482 枚

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