ジェーシービー(JCB)の本選考ES
89 件
-
エントリーシート(総合職)
メーカー(食品・医薬・生活・他) 2025卒 男性
0
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだことをご記入ください。
A 所属するゼミにおいて、飲食文化のイメージ研究に特に力を入れた。私は元々フランス文化に興味があったのだが、それについて学ぶ過程でフランスと日本では同じ飲食物に対するイメージが異なる場合があることに気が付いた。例えばワイン=高級というイメージがフランスでは持たれていなかったりする。そのような当たり前の認識に疑問を投げかけられることに魅力を感じ、このテーマを設定した。3年次のゼミ論では、日本における飲酒に対する寛容さの原因について調査を行った。研究を行う際に最も苦労したことは、複数の資料の扱い方である。一つの事柄について複数の視点から分析しながらも論に一貫性を持たせるために、それぞれが何を明らかにするために扱う資料なのかを常に自分の中で明確にしながら調査に取り組んだ。その結果、ゼミの担当教授にも扱った資料の質と論の一貫性の面で高く評価され、11人のゼミ生の中で、最高評価をもらうことができた。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 0 -
エントリーシート(総合職群)
金融・保険 2024卒 男性
0
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業以外で力を入れたことはなんですか。
A アルバイト先のファミリーレストランにて料理提供の遅延率改善に注力した。私が勤める店舗は、料理提供の遅延率がエリア内12店舗中、12位という課題があった。この課題の要因はキッチンメンバーの調理マニュアルの定着の低さだと考えた私は、課題改善のため、メンバー全員が受ける調理マニュアルの確認テストの導入を行なった。確認テスト導入時は、多くのメンバーから「めんどくさい」などと言われ、嫌がられたが、「アルバイトリーダーとして、店舗の課題解決に役立ちたい」という想いのもと、確認テストを受けてもらえるよう、メンバー1人ずつと話をする機会を設け、粘り強くお願いを続けた。その結果、次第に確認テストを進んで受けてくれるメンバーが増え、確認テストを通し、調理マニュアルの定着が進んだ。最終的には、確認テスト導入から半年で、料理提供までの平均時間を10分短縮させ、料理提供の遅延率をエリア内5位に改善することができた。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 0 -
エントリーシート(総合職)
商社(総合・専門) 2024卒 男性
1
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業面で力を入れたこと (400文字以内)
A 学生時代を通して英語学習に力を入れた。大学の授業が殆ど英語で行われ、周囲の留学生や帰国子女の友人との議論をする中で、自身の英語力不足を痛感したからだ。私は、読解力と英会話能力の両面から学習計画を立て、以下の2点を行った。(1)経営学に関する海外の論文を読み、英文読解力を向上させた。1日に少なくとも3本の論文を読むことを習慣化し、短時間で効率的に情報を吸収できるよう意識した。(2)英会話学校に通い、ネイティブ講師との会話を通じて日々の学習の成果を実践した。ディベートの経験を積み、相手に意見を的確に伝える能力を磨いた。結果、大学入学時に680点だったTOEICを825点まで向上させ、大学での講義の際もスムーズな議論が可能となった。現在も、国を問わずスキルを活用できる社会人を目指し、TOEIC900点に向けて勉強を続けている。貴社に入社後も、目標に向けてあらゆる手段を駆使して努力する。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 1 -
エントリーシート(G職)
IT・情報通信 2024卒 女性
0
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだことをご記入ください。
A 私は、大学の授業で行われた○○において、○○をつくることに力を入れた。ここでいう○○とは、実際の○○を想定して学生が○○を行うものであった。私は初め、○○や○○を行っていたのだが、この○○では○○が○○することしかできなかった。私は、自分が大学で学んだ○○を伝えたいと感じた。そのため○○を伝えることを目標に、自分が○○した経験や○○と感じた瞬間を書き出して、その特徴を分析した。その結果、○○を用いることが効果的なのではないかと思った。また、他の学生にアドバイスをもらい、○○や○○などの比較的評価の高かった要素を取り入れた。これらの結果から最終的に○○を取り入れた○○を行い、教授や他の学生から○○などの良い評価を受けることができた。この経験から、目標を明らかにしたうえで行動することが成功につながるということを学んだ。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 0 -
【内定】エントリーシート(総合職)
金融・保険 2024卒 男性
1
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を入れたこと(400文字)
A 国際法のゼミで、国際法の視点から国内外の社会問題を分析をしている。グループに分かれて議論を行った後、模擬裁判や模擬国連、プレゼンテーションなど多くのアウトプットの場を設けることでより深く問題を理解することを目指している。前期では、「海底鉱物資源開発に際しての領海問題」を扱ったが、単に国連海洋法条約に関係する領海問題だけではなく、生物多様性条約といった海洋環境保全に関する観点も同時に検討する必要があることがわかった。また、後期には「犯罪人引き渡し」に関するテーマを扱った。基本的には逃亡犯罪人引渡法という法律を用いて引き渡しが行われるが、場合によっては法律を必要としない外交手段による引き渡しもあることを学んだ。これらのゼミでの活動から、法律が制定された経緯、ルーツを遡ることの大切さや、一つの問題において多くの法律が絡み合っており、それらを網羅的に分析し、多角的に検討することの重要性を実感した。わ ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 1 -
エントリーシート(習熟職群)
コンサル・シンクタンク 2024卒 男性
0
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだこと(400字以内)
A 研究室で学んだ人の生活をエネルギーで支える研究だ。私は研究室で冷蔵庫の技術を学ぶことで、無駄なエネルギーの抑制を学んでいる。具体的には、効率の良い冷却方法を学び、限られたエネルギーを最大限に使用できる社会を目指している。この研究を選んだきっかけは東日本大震災だ。当時の計画停電などの制限されている生活を目の前にして、最適なエネルギーの変換技術を社会に提供し、人々のより生活を支えたいと考えた。そのようなきっかけがあるので、私は実際に使用されるような技術を開発したいと考えていた。そこで、企業の方と話がしたいと考えていたが、接点がなく困っていた。それでも「どうにかして私の研究を成功させて、少しでも社会に還元させたい」と思い、企業と共同研究をしている先輩に手伝ってもらい、企業の方と繋がることを行った。この結果、より実践的な話を企業の方から話を聞くことができ、私は社会により最適な技術の開発を行った。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 0 -
エントリーシート(総合職)
IT・情報通信 2024卒 男性
0
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだことをご記入ください。(400字以内)
A 所属している民事訴訟法のゼミ活動です。 ゼミでは、民事訴訟法の判決手続に関する興味関心を高めること、および民事訴訟法に関する理解をより深める目的をもって学習しています。3年次には事例研究を行い、4年次には判例研究を行います。13名いる学生を3グループに分け、1回の授業内で1つのグループが研究に関する報告を行います。 授業内で行うことは主に2つあります。 1つ目は「報告班の報告」です。事前に提示された事例に関するレジュメを作成し、報告を行います。 2つ目は「質疑応答」です。報告を聞いていた班から1つずつ、報告班に対して質問をします。報告班が質問に答え、先生からの補足を加えることで理解を深めています。 この活動をする中で学んだことは「事前に準備することの大切さ」です。報告班がレジュメや報告内容について準備をすることだけでなく、報告を聞く班も知識を得てから聞くことによって報告の質が上がることを実感しました。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 0 -
エントリーシート(総合職(G))
商社(総合・専門) 2024卒 男性
1
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだこと
A 所属するゼミにおいて「英詩」について最も力を入れて勉強した。 具体的には「戦争」「環境破壊」「貧困」など様々なテーマの詩を研究してきた。取り扱う著者や詩の描かれた時代も様々であり、古くはシェイクスピアの16世紀から現代までのものを研究している。 その時に生きていた詩人は当時の社会の中で何を目にして、どのような思いで言葉を記録したのか、そしてそれは現代の私たちと私たちの社会にどう通ずるのか、「なぜ」を追及し答え生み出していく。またその過程で教授やクラスメイトとディスカッションを行い、それぞれの時代の社会、文化、思想への理解も深めつつ文学作品を精緻に読む読解力、分析力、思考力、そして感性を磨いてきた。 そしてこの研究を通して特に磨いてきた「なぜを追求する力」を貴社の業務にも活かし貢献したいと考えている。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 1 -
エントリーシート(習熟職群)
メーカー(食品・医薬・生活・他) 2024卒 女性
0
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだことをご記入ください。(400字以内)
A ゼミで他大学との合同ディベートに力を入れた。「○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○」というテーマでディベートを行い、当日まで賛成か反対の立場かわからないため両方の立場から主張を考える必要があった。私のチームは初め、立論にばかり力を入れてしまっていたがそれだけでは勝てないと考え、3つのことを提案した。1つ目は現状分析をしっかり行い政府の見解などを調べることだ。2つ目は関連するニュースや海外の事例を集め主張を補強することだ。3つ目は相手の立場に立って質問や反論を想定しておくことだ。この3つを準備したことで当日は意見をしっかり主張でき 想定した質問がされたため無事勝利することができた。また立論発表や一連の流れを練習したことで当日は議論をスムーズに進行することができた。この経験を通じて目標達成に向けて必要な要素を考え、あらかじめ様々なことを想定することが大切であることを学んだ。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 0 -
エントリーシート(総合職)
金融・保険 2024卒 男性
1
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだことをご記入ください。(400字以内)
A 主に2つある。1つ目は上限が5.0のGPAで4.0以上を取ること。2つ目は英語学習で、〇〇と〇〇を取得することだ。目標達成のため、やるべき事を「長期継続タスク」と「優先強化タスク」に類型する工夫をした。長期継続タスクは英語のリスニングやスピーキングのことで、数ヶ月を通してコツコツと取り組んだ。短期強化タスクは大学の課題や試験勉強、英語の資格試験対策のことで、短期的に注力した。綿密な計画を立て、常に目標を意識して行動した。〇〇した際に確立したこのスタイルは、一時の感情に流されず目標へと進んでいく私の道標である。計画通りにいかない日もあったが、空き時間に補うことで乗り越えた。その結果、1つ目に関しては3年秋学期修了段階でGPA累積値〇〇を取得し、達成している。2つ目に関しては今年3月に〇〇を取得し達成し、〇〇が未達成のため、より一層注力している。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 1 -
エントリーシート(総合職)
運輸・物流 2024卒 男性
0
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだこと
A 量子力学では、従来の古典力学とは全く異なる考え方や理論が必要ということを知り、その理論の突飛さに驚かされました。そのため量子力学特有の考え方や理論を理解するために、力を注いで勉強しました。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 0 -
【内定】エントリーシート(G職)
メーカー(自動車・機械・電気・素材) 2024卒 男性
1
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだこと 学業で力を注いだことをご記入ください。(400字以内)
A 私は社会の格差や援助に興味があり、開発経済学という授業に注力した。 発展途上国に対する政策の効果を数学的に検討する授業だ。 私は途上国の教育についての検討を行った。学校を建設しても、生徒が出席しないということが課題としてあった。 出席率向上改善のための経済政策についての文献調査の結果、教科書の配布を行った後に、生徒の出席率が向上したことが分かった。しかし、経済政策による効果を調べる計算を行ったところ、その二つに因果関係が無いことが分かった。さらに検討を続けると、教科書配布と同時期に、同じ地域にて衛生問題解決のため、農薬を撒いていることがわかった。そして農薬と出席率に因果関係があることが分かった。因果関係を正しく検討しなかったら、効果のない経済政策に投資していただろう。 貴社でも、物事の原因と、結果を安易に結び付けず、冷静に判断していきたい。そうすることで、課題に対して最適な解決策を検討していきたい。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 1 -
エントリーシート(G職)
建設・不動産 2024卒 女性
0
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を入れたこと
A 〇〇ゼミで、〇〇に関する模擬裁判形式のディベートに取り組んだ。優勝という目標へ向けてチームで準備を進める中で、メンバーの個性の相違を感じ、最適な役割分担が勝利の鍵だと考えた。そこで、まずは日頃からメンバーと深く関わることや、メンバーの周囲へのアプローチを通して、一人一人の個性を把握した上で、それぞれの強みを活かせる役割に振り分けた。また、自身が周囲を積極的に頼り相談しやすい環境を作ることで、互いの弱みを引き出し補い合った。この施策の中で、私は「軌道修正する役割」を担い、自身の分析力を活かして論の課題点を洗い出した上で、提案力に長けたメンバーを頼り課題点の改善を行った。その結果、最終的には全11チーム中優勝を獲得することができた。この経験において、個々が力を発揮しつつ全員で切磋琢磨し合うことが、モチベーション向上・総力最大化につながり、チームで結果を出すことができたと考える。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 0 -
エントリーシート(S職)
建設・不動産 2024卒 男性
0
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学生時代に力を入れて取り組んだ学業
A ゼミ長として臨んだ他大学との研究発表会の中で、研究過程こそ楽しめるような環境づくりに注力した経験である。勝負事には負けたくないという一心で、他大学との研究発表会で最優秀賞を取ることを目標に主導した。しかし、就任した当初から皆のモチベーション維持に課題があった。この原因は「最優秀賞という結果」だけを目標に活動していたことだと仮説を立てた。 そこで過程にこそやりがいを持てる環境を率先して作った。議論を活発にするため、担当科目の教授達に声をかけ、アイデア発想のノウハウを持つ教授を探し、他大学の教授の元へ皆を誘って通い詰めた。楽しく活動するため、時には大喜利のような空気感で考えることを主導した。 結果、参加率が上昇し、研究発表会では最優秀賞を受賞した。最優秀賞という結果以上に、皆と感情を分かち合えたことが原動力になった。この経験から自らの行動で示し、環境を作るというリーダーシップの存在を学んだ。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 0 -
エントリーシート(総合職群)
商社(総合・専門) 2023卒 男性
0
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 【履歴書】 学業で力を注いだことをご記入ください。(400字以内)
A 3年次より知的財産法ゼミに所属し、農家の声を拾い上げ、現場に寄り添った法制度の在り方を模索してきた。知的財産は特許権や著作権などがあるが、そのうち「種苗法とそれに係る国際条約が農業に与える影響について」を個人テーマに研究している。種苗法は農業の特許法的存在で、登録品種とそれを育成した者の権利を守り、種苗の適正流通と新品種の育成促進を目的とした法律である。実家がコメ農家で農業が身近だったことや、シャインマスカットなど日本のモノが海外で勝手に売られていると知り、何か貢献できないかと思いこのテーマを選んだ。実際、種苗が海外流出し無断で栽培されている現状を受け、近年、改正が行われた。しかし、農家経営に影響があるとして賛否が分かれている。そこで農家の方に調査を申し入れ、当事者としてこの問題をどのように捉えているのかを聞き取り、現場の声に寄り添った法制度の在り方を模索してきた。現在も進行中である。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 0 -
エントリーシート(総合職)
商社(総合・専門) 2023卒 男性
5
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだことをご記入ください。(400文字以内)
A ゼミのテーマはマーケティングと消費者行動だ。ゼミ長を務めている。日頃の購買行動について解明を試みる消費者行動と、消費者を引きつけて商品を買ってもらう為の戦略を策定するマーケティング活動の双方を理解する事が目標だ。マーケティングに関する他大学とのディベート大会や学外で行われるコンテストに出場する事で、マーケティングについてより深い理解を目指している。授業では2年連続学業成績優秀者に選ばれた。大学生活は学業に注力する最後のチャンスだと思い、常に授業最優先で取り組んだ。学費を賄う為に全力でアルバイトをしながら、通学時間に課題に取り組む生活を3年間続けた。また、授業内では積極的に発言したり質問したりする事で自ら教授と話す機会を設けた。これにより新しい学びや考え方を得る事ができた。結果、1年時は学部内で3位、2年時は学部内でトップの成績を取る事ができた。この経験を通して、継続する事の大切さを学んだ。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 5 -
エントリーシート(総合職)
商社(総合・専門) 2023卒 女性
5
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだことと、そこから学んだことについて記入下さい。(400文字以内)
A マーケティングに関する研究を行うゼミの活動である。ゼミに入った理由は、高校生の時から商品の流通や経営学に興味があり、知識をより深めたいと感じたからである。消費者は商品や目的によって購入手段を決定してサイトを使い分けていると考え、購入決定に至るまでのプロセスや購買意識を研究している。ゼミで議論をする中で、様々なものの見方をすることが大切だと学んだ。自身の考えだけでは偏った思考になってしまう事があるが、多様な価値観を柔軟に受け入れることと、論理的な思考で相手に伝える大切さを実感した。さらに、チームワークの重要性を実感した。コロナ禍でオンライン上でゼミ以外の時間を使って作業を進める為、メンバーの意思伝達が困難なこともあった。そこで、情報伝達をしつつ分担をしながら作業進めることが大切だと感じた。お互いに意見をしっかりと伝えることがより研究を深めることに繋がると学んだ。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 5 -
エントリーシート(総合職)
IT・情報通信 2023卒 男性
3
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだことをご記入ください。(400字以内)
A 大学3年生から所属しているゼミナール活動にて、日本のデジタル決済の普及要因についての研究に注力している。先行研究や市場調査から日本のキャッシュレス決済の普及率が他の先進国と比べて低いことと日本のクレジットカードの普及率が高いことがわかっている。そのため、クレジットカードを除いたデジタル決済に焦点を当てて研究を行っている。スマートフォンによる決済やQRコードによる決済の利用に至るまでの心理的要因についての仮説を立てた。これらの仮説を立証するためにアンケート調査を実施しサンプル数を集めた。これらのサンプル数をもとに現在はデータ分析を行っている。データ分析から得られた研究結果を卒業論文として執筆し、成果を発表しようと考えている。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 3 -
エントリーシート(総合職群)
商社(総合・専門) 2023卒 男性
6
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだことをご記入ください。(400字以内)
A 憲法ゼミでの活動に力を入れています。 日本の最高法規として最も重要な役割を果たす憲法を、1つの権利に絞らず網羅的に学習できる点に魅力を感じ、このゼミを選びました。年に2回個人として行う発表と、毎回異なるテーマで行うディベートを通して体系的な知識を身に着けています。私は1回目の発表にて、選挙権をテーマに、日本の選挙制度における法的性格や問題について解説しました。教科書の内容をそのまま共有するのではなく、関連する判例や論文を読み、自分の意見も加えることで説得力を持たせることを意識しました。また、ディベートでは法曹志望の学生が相手となることが多いですが、事前に関連する知識をインプットするのはもちろん、自チームの法曹志望に分からないことを必ず聞き、過去の似た判例を徹底的に調べることで自信を持って臨んでいます。今後も、自ら学ぶ姿勢を貫いて憲法に関する知見を深めていきたいと考えています。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 6 -
【内定】エントリーシート(G職)
金融・保険 2023卒 男性
3
このQAはジェーシービー(JCB)の本選考ESの内容です。
Q 学業で力を注いだことをご記入ください。
A MEPS活動に注力した。その活動の中で、自らがまとめ役となり10人のゼミ仲間と協力して3週間という短い期限の中で共同論文を作成した。私のゼミはMEPSと呼ばれる経済政策の提言を目的とした共同ゼミナール活動に参加しており、そこでは各ゼミが「日本経済の持続的成長」をテーマに経済政策を論文形式で発表した。春学期と秋学期で二度の論文執筆を行ったが、春学期の執筆では論文の素早い完成を目的として、章毎にチーム分けをして分担した結果、全体として一貫性のない論文となってしまった。そこで、秋学期の執筆においては、チーム毎のリーダーを定めると共に、自らがまとめ役として常にリーダーと進捗を共有しながら論文全体を把握し、チーム毎の執筆内容の方向性を指示した。結果、全体としての一貫性を保ったまま期限内に論文を執筆し終えることが出来た。私はこの経験から、自らの行動でチームの課題を解決し成功に導く力を身につけた。 ジェーシービー(JCB)の本選考ESの回答です。 3