三井住友ファイナンス＆リース(SMFL)の企業研究

本選考ES 18件 インターンES 18件 本選考レポート 3件 インターンレポート 3件

三井住友ファイナンス＆リース(SMFL)の本選考ES 18 件

エントリーシート（総合職） 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2021卒 男性 Q 研究課題または重点をおいた科目(200文字以下)
A 現在、私が研究している内容はコロナウイルス感染拡大時における日本の政治と国民はどうあるべきかについてです。第一に、日本が取るべき行動を考えるため、当初の日本が他の先進国と比べてなぜ感染が拡大していないのかという疑問点に着目しました。この疑問点を日本文化、国民性などの特徴から解き明かします。そして、海外の政策や文化と比較し、日本は今後どのような行動を選択していくべきなのかを考えております。 4
エントリーシート（営業） 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2022卒 男性 Q 大学生活で力を注いだこと
A 映画館のアルバイトで、効率良く仕事する為の環境作りに貢献した。 映画『鬼滅の刃』の勢いが凄まじく、１日に２万人近く来場するので混雑によりお客様に不快な思いをさせてしまう事が多くあった。 お客様には映画だけに集中して楽しんでいただきたい思いから、安全面や快適面を考え誘導業務の効率化が必要だと思い、映画終了直後に整列退場を行うという施策を社員に提案し業務に取り入れた。 以前はエスカレーターを誘導するだけだった為、ロビーやトイレが混雑していたが、施策により混雑前の場内から人数を区切ることで混雑を解消できた。これにより５００人規模の大きなシアターでもスムーズに誘導できた。更にインカムで情報共有を徹底することで、場内からでもロビーの誘導やお客様のニーズに素早い対応をする事ができた。 施策の結果、根本的な解決ができ、効率的な接客に繋がった。この経験から、情報共有の大切さと優先順位を付けることの重要性を学んだ。 2
エントリーシート（総合職） 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2022卒 男性 Q 研究課題または重点をおいた科目　（200文字以下）
A ゼミ活動で、陸上養殖の現状分析と発展のための方策について学習しています。 一般的な養殖の現状調査から、日本において養殖に適した場所はすでに開発され拡大余地がないことが最大の問題だと分析しました。 そこで、場所の制約がない陸上養殖について調べ、その課題を洗い出しながら発展のための方策を検討しました。 また、陸上養殖の研究機関に訪問し、学習成果の発表と実際の養殖現場の見学等を通じて知見を深めています。 2
エントリーシート（総合職） 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2022卒 男性 Q 学生時代頑張ったことについて教えて下さい。（400字以内）
A 個別塾講師のアルバイトで、生徒情報共有化のためにミーティングを立ち上げたことです。 私が勤めている個別塾はシフト制で、生徒に対して担当講師が決まっていないため、生徒の理解度の把握、授業の進行の仕方などが曖昧になっており、生徒から不満の声があがることもありました。 これを解消するために、私が２人の講師と行っていた情報の共有を、講師ミーティングという形で定期的に開催するよう塾長に提案をしました。その結果、生徒指導用ファイルの冒頭に、それぞれの授業の進め方、注意点、苦手としている範囲を記入した用紙を挟むことが決定しました。その用紙を授業の冒頭で確認することで、初めて受け持つ生徒に対しても円滑に授業を行うことができるようになったため、授業満足度アンケートの平均結果も10段階で5であった数値を7にまで上昇させることに成功しました。現在もアンケートの結果を10にすべき、他の講師と共に奮闘中です。 2
エントリーシート（事務系総合職） 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2022卒 男性 Q 研究課題または重点をおいた科目 (200文字以下)
A ゼミでの研究テーマは、「○○が労働者の賃金に与える影響」だ。「長い年数をかけて受けてきた教育は、労働者になった時にどう役に立つのか」という疑問から出発し、現在はグループ6人で共同研究している。私は、ミーティングの司会や計画立案を担当した。また、論文においては実証分析のパートを担い、賃金という指標から、教育と労働のミスマッチについて、計量経済学を用いて分析した。 3

三井住友ファイナンス＆リース(SMFL)のインターンES 18 件

【合格】インターンエントリーシート 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2023卒 男性 Q 研究課題または重点を置いた科目　（200文字以内）
A 地域経済学ゼミにおいて「地域の人口移動や都市の再開発の教科書の輪読」と「経済全般に関する新聞記事の要約、発表」の２つを毎週行っている。前者では関連する数学知識の予習を自主的に行い、発表が理解しやすいものになるよう努めた。また後者では日本企業の資本業務提携等について発表し、経済の知見を広げた。これらを通じて「多角的に物事を考え、分かりやすく伝える力」が身についた。 12
【合格】インターンエントリーシート 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2022卒 男性 Q 研究課題または重点をおいた科目 (200文字以下)
A ゼミ活動で、陸上養殖の現状分析と発展のための方策について学習しています。 一般的な養殖の現状調査から、日本において養殖に適した場所はすでに開発され拡大余地がないことが最大の問題だと分析しました。 そこで、場所の制約がない陸上養殖について調べ、その課題を洗い出しながら発展のための方策を検討しました。 また、陸上養殖の研究機関に訪問し、学習成果の発表と実際の養殖現場の見学等を通じて知見を深めています。 7
【合格】インターンエントリーシート 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2022卒 男性 Q 学生時代に力を入れたことについて教えて下さい。（400字以内）
A 個別塾講師のアルバイトで、情報共有化のためにミーティングを立ち上げたことです。 私が勤めている個別塾はシフト制で、生徒に対して担当講師が決まっていないため、生徒の理解度の把握、授業の進行の仕方などが曖昧になっており、生徒から不満の声があがることもありました。 これを解消するために、私が２人の講師と行っていた情報の共有を、講師ミーティングという形で定期的に開催するよう塾長に提案をしました。その結果、生徒指導用ファイルの冒頭に、それぞれの授業の進め方、注意点、苦手としている範囲を記入した用紙を挟むことが決定しました。その用紙を授業の冒頭で確認することで、初めて受け持つ生徒に対しても円滑に授業を行うことができるようになったため、授業満足度アンケートの平均結果も10段階で5であった数値を7にまで上昇させることに成功しました。現在もアンケートの結果を10にすべき、他の講師と共に奮闘中です。 20
【合格】インターンエントリーシート（事務系総合職） 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2022卒 男性 Q 研究課題または重点をおいた科目(200文字以下)
A ゼミでの研究テーマは、「○○が労働者の賃金に与える影響」だ。「長い年数をかけて受けてきた教育は、労働者になった時にどう役に立つのか」という疑問から出発し、現在はグループ6人で共同研究している。私は、ミーティングの司会や計画立案を担当した。また、論文においては実証分析のパートを担い、賃金という指標から、教育と労働のミスマッチについて、計量経済学を用いて分析した。 11
【合格】インターンエントリーシート 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2022卒 男性 Q 研究課題または重点をおいた科目（200文字以下）
A ゼミでは、国際比較を通して日本の◯◯政策の問題点について研究している。◯◯への満足度が高い欧米諸国などと比較をしていく中で、日本では、◯◯を利用する資格がある人のうち、実際に利用している人の割合が非常に低いという問題に気づいた。◯◯の受給は努力不足だからであるという考え方や、受給までの煩雑な手続きが背景にあると気付き、その解決策を探っている。 10

三井住友ファイナンス＆リース(SMFL)の本選考レポート 3 件

本選考レポート（総合職） 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2024卒 男性 Q 選考時期をお答えください。
A 2月～4月中旬 0
本選考レポート（総合職） 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2023卒 女性 Q 選考時期をお答えください。
A 2月中旬〜4月上旬 6
本選考レポート（総合職） 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2022卒 男性 Q 選考時期をお答えください。
A 2月～4月 6

三井住友ファイナンス＆リース(SMFL)のインターンレポート 3 件

インターンレポート 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2024卒 男性 Q インターンが開催された月を選択してください。複数の月にまたがる場合はインターンが始まった月をお答えください。
A 12月 0
インターンレポート（総合職） 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2023卒 女性 Q インターンが開催された月を選択してください。複数の月にまたがる場合はインターンが始まった月をお答えください。
A 2月 0
インターンレポート 三井住友ファイナンス＆リース(SMFL) 2022卒 男性 Q インターンが開催された月を選択してください。複数の月にまたがる場合はインターンが始まった月をお答えください。
A 9月 1

現在ES掲載数

77,482 枚

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