LDH JAPANの本選考ES 5 件

エントリーシート(総合職) LDH JAPAN 2024卒 男性 Q これまでの人生でやらなけれはいけないことが重なった時、具体的にどのように対処したか 
A 【大まかな全体把握】【優先順位の明確化】という2つのことを意識していた。実際にこれら2つが発揮されたのが教育実習での業務だ。実習中には主に❶英語の授業❷道徳の授業❸学級担任の業務の3つの業務をマルチにこなす必要性があった。 まず❶英語に関しては担当箇所の授業準備、各クラス・生徒の特徴、また❷道徳に関しては授業準備や生徒へのフィードバック、そして❸学級担任に関しては健康観察や日誌などの事務作業やクラスや生徒の雰囲気を大まかに確認した。 その上で各クラスや生徒への対応といった自分だけでは完結しない面は生徒がいる時間でしか出来ないので第1優先事項とした。それを踏まえて各授業準備を第2優先事項とした。中でも週に4回授業があり文法、単語、本文理解、アクティビティといった一単元だけでも内容量の多い英語を優先とした。その後ある程度授業準備の形を覚えた上で道徳の準備に取り掛かった。そして学級の事務作業を第3優先事項とした。 この経験は現在の就職活動においてもESや筆記試験、面接対策などマルチタスクが求められる場面で活かされている。貴社の業務においてもこれらの経験で培った方法を活かし、丁寧に対応していきたい。
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