日本郵船のインターンES
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【合格】インターンエントリーシート(陸上職事務系/運航編)
エネルギー 2025卒 男性
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Q 陸上事務 運航業務編に応募された動機を教えてください。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(150字以内)
A 海運業界の陸上職の業務内容を理解したいと考えたためです。世界経済に与えるインパクトの大きさと島国である日本との業務内容のシナジーに魅力を感じ、海運業界を志望しています。しかし、どのように価値創造がされているのかまだ実感がないため、本プログラムへの参加を通じて、業務に対する解像度を向上させたいです。 日本郵船のインターンESの回答です。 1 -
【合格】インターンエントリーシート(陸上職事務系/配船編)
エネルギー 2025卒 男性
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Q 日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300字以内)
A 海運業界の陸上職の業務内容を理解したいと考えたためです。私は、世界経済に与えるインパクトの大きさと島国である日本との業務内容のシナジーに魅力を感じ、海運業界を志望しています。しかし、実際にどのように価値創造が行われているのかまだ実感が持てていないため、本プログラムへの参加を通じて、貴社の業務に対する解像度を向上させたいです。さらに、実践的なグループワークの中で、私の能力が貴社でどのように活用できるか考えるとともに、不足能力を明らかにし、貴社で働くイメージを高めたいです。また本プログラムで、多様な方々と共に働く力を身につけることを目標に、熱意を持って貴社のインターンシップに参加したいです。 日本郵船のインターンESの回答です。 0 -
【合格】インターンエントリーシート(陸上事務職)
金融・保険 2024卒 男性
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Q 日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300文字)
A 貴社の業務内容について理解を深めるとともに、貴社で従事するイメージを明確にしたいからである。私は、自分自身の介在価値で人々の生活を根底から支える仕事をしたいという点で、インフラ業界を志望しており、四方を海に囲まれた日本を根底から支える海運業界に魅力を感じた。中でも、海運だけではなく総合物流会社として国内の物流にも注力している点で、貴社に強く惹かれている。本キャリアスクールを通じて、陸上事務職の業務を詳しく学ぶことはもちろんのこと、貴社がいかに同業他社と差別化を図っているのか、独自性をさらに見出したい。また、学生時代に培った力や自分の強みを貴社の業務で活かせるのか、確認したい。 日本郵船のインターンESの回答です。 0 -
インターンエントリーシート
メーカー(自動車・機械・電気・素材) 2024卒 男性
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Q 日本郵船キャリアスクール陸上技術編に応募された動機を教えてください。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いや本プログラムへの期待を含めて自由に記述してください (300文字以下)
A 貴社の技術職の業務への理解を深めたいと思い応募しました。私は、塾講師のアルバイトで自分のスキルを用いて生徒の成長を支えることができた経験から、将来、自分が携わる技術を通じて社会の人々を支えたいと考えています。大学の授業で貴社の社員の方の講義を聞く機会があり、そこで、様々な船舶での海上輸送によって私達の生活が支えられているということが分かり、海運業界に興味を持ちました。その中で、海上輸送だけでなく陸・空運事業にも挑み、物流を支えている貴社に魅力を感じました。本インターンシップでは社員の方々や他の学生との交流を通して、仕事に対する思いや考え方を学び、貴社で働くイメージを掴みたいと考えています。 日本郵船のインターンESの回答です。 0 -
【合格】インターンエントリーシート(海上職)
メーカー(自動車・機械・電気・素材) 2024卒 男性
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Q 日本郵船キャリアスクール海上編に応募された動機を教えてください。(例「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など)(300文字以下)
A 期待することは2点ある。1点目は日本を支える誇りを感じたい。海運は日本の輸出重量の97%を担う。他社にはない魅力だ。2点目は自身の強みが活かせるかを知ることだ。そのために海上職について理解を深め、必要とされることを学びたい。 私は体育会アメフト部のトレーナーだ。高校時代が選手だったが、自身の肩の怪我の経験から大学では選手のサポートをするトレーナーになった。トレーナーはチーム内では解剖学やテーピングの専門家だったが、中でも私は肩の解剖学やテーピングに関してはプロだった。この経験から、チーム内でプロとして頼られるために必要なこととそのやりがいを知っている。貴社でも海上のプロとして活躍する。 日本郵船のインターンESの回答です。 0 -
【合格】インターンエントリーシート(陸上事務系)
メーカー(自動車・機械・電気・素材) 2024卒 男性
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Q 日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300字以内)
A 世界中の暮らしを支える海運という仕事について学びたい。私はアメフト部のトレーナーだ。選手のテーピングという仕事がある。先輩からの指導を経て約1年半でテーピングを習得する。テーピングによって、ケガした選手がプレーしているのを見るのがやりがいだ。今度は海運の運航業務で世界中の暮らしを支える実感を得る。 日本郵船のインターンESの回答です。 1 -
【合格】インターンエントリーシート(陸上事務職)
コンサル・シンクタンク 2024卒 男性
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このQAは日本郵船のインターンESの内容です。
Q 日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300文字以下)
A 私が船の運航管理の陸上事務職について理解を深めたい理由は、海運が人々の生活を支えているにも関わらず、その実感をあまり持てていないからです。このイベントを通じて、実際の業務の一部を経験し、海運業務についての理解を深めたいと考えています。 また、将来的には世界の様々な人々と関わりながら仕事をしたいという目標を持っています。研究室には留学生が多く訪れており、彼らとの交流を通じて異なる価値観に触れることに興味を持ちました。貴社の陸上事務職において、どれだけ世界の企業や人々と協力し合いながら働くことができるのかを確かめたいのです。 日本郵船のインターンESの回答です。 2 -
【合格】インターンエントリーシート(陸上事務職)
商社(総合・専門) 2024卒 男性
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Q 日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。
A 就職活動を意識する以前は、毎日食べているご飯や、温かいお風呂を作るガス、インフラ、エネルギーなど、それらがどのような企業や人々にとって提供されているのか考えたことがありませんでした。今回貴社の企業理念や海運業界について学んだ際、社会のインフラを支えているのは99.9%海上運搬であることを知り、当たり前の毎日を形成するという仕事に非常に惹かれました。自分の就職活動の軸である「すべての人々の日常、生活を広く支える仕事をしたい」、「グローバルに働きたい」という考えにも合致していると思い、応募いたしました。 日本郵船のインターンESの回答です。 5 -
【合格】インターンエントリーシート(陸上技術職)
エネルギー 2023卒 男性
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Q 日本郵船キャリアスクール陸上技術編に応募された動機(300字以内)
A 貴社への理解を深めたいと考え応募した.所属するサークルの合宿で小笠原諸島を訪れた際,空港のない小笠原では海路による輸送が島に暮らす人々の生活に不可欠だと知った.私の「人々の生活を支えられる職に就きたい」という思いから,空運や陸運を利用できない地域にも様々なモノを届ける海運業に興味を持った.さらに,世界の物流を支えるため陸・空運事業にも挑戦し,着実に実績を残している貴社では私の思いをより強い形で実現できると考えている.キャリアスクールでは海運という立場で働く技術者を体験し,業務内容を具体的に学びたい.また座談会では,貴社の魅力や業務のやりがいについて,社員の方々の生の意見を聞きたい. 日本郵船のインターンESの回答です。 1 -
【合格】インターンエントリーシート
コンサル・シンクタンク 2023卒 男性
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このQAは日本郵船のインターンESの内容です。
Q 日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300文字以下)
A 貴社の業務内容に対する理解を深めたいからだ。私はフィットネスが趣味であり、サプリメントを購入している。その中で、国内だと手に入りにくい成分のサプリを、海外から簡単に取り寄せることが出来ることに感動した。この経験から、日本と海外をつなぐ物流の重要性を実感し、仕事として支えていきたいと思うようになった。その中でも世界中にネットワークを持ち、海陸空をまたぎ事業を展開している貴社を最も志望する。陸上事務職を志望する理由は、市況変化の大きい物流インフラを支えるうえで、お客様との貨物の輸送契約やオペレーション関連の業務、資金調達や契約法務等の財務面の業務などを幅広く学びたいと考えているからだ。 日本郵船のインターンESの回答です。 1 -
【合格】インターンエントリーシート(陸上職事務系)
商社(総合・専門) 2023卒 女性
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このQAは日本郵船のインターンESの内容です。
Q 日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300字以内)
A 貴社の陸上事務職に対する理解を深めるため、キャリアスクールへの参加を希望します。海運業と言うと、自分にとっては機関士や航海士といった海上職のイメージが強く、陸上事務職の方が実際にどのような形で海上輸送に携わっているか、未だ掴みにくいところがあります。そこで、キャリアスクール陸上事務職編に参加し、グループワークを体験することで、具体的な事業内容を知りたいです。またワークを通じて、事業の規模の大きさや、ふだんの生活との繋がりを実践的に学びたいです。そして、以前参加したキャリアスクール海上職編にて学んだことを踏まえて、自分が将来的にどちらの職種を選択するか、判断していきたいです。 日本郵船のインターンESの回答です。 8 -
【合格】インターンエントリーシート(陸上総合職)
IT・情報通信 2023卒 男性
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このQAは日本郵船のインターンESの内容です。
Q 日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300文字以内)
A 2つある。第一に、貴社の陸上事務職が如何にして陸から海運業を支えているのか体感したいからだ。私は所属するヨットサークルの活動を通して、海上で安全な航海を行う上での、陸上の業務が果たす役割の重要性を実感した。この経験で、陸上の業務が海上での安全だけでなく、ビジネスの側面においてどのような影響を与えているのかについても興味を持った。第二に、私の就職活動の軸である「グローバルに働けること」が貴社で実現できるのではないかと考えたからだ。貴社の陸上職事務系の紹介動画では、貴社の社員様が外国の方々と一緒に仕事や交流をしている姿が映されていたことから、海運業を通してグローバルに働けるのではないかと考えた。 日本郵船のインターンESの回答です。 5 -
【合格】インターンエントリーシート
商社(総合・専門) 2023卒 男性
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このQAは日本郵船のインターンESの内容です。
Q 陸上事務 運航業務編に応募された動機を教えてください。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(150文字以下)
A 海運業界の業務について理解を深めたいためです。私は将来、日々の安定的な暮らしを支える仕事をしたいと考えており、日本の貿易の99%を担う海運業以外にも陸運や空運事業など、多角的にサービスを提供する貴社に魅力を感じています。本イベントを通し、貴社がいかにして安定した運行管理を行っているか学びたいです。 日本郵船のインターンESの回答です。 7 -
インターンエントリーシート(陸上事務)
建設・不動産 2023卒 男性
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このQAは日本郵船のインターンESの内容です。
Q 日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300文字以内)
A 応募した理由は2つあります。第一に、海運業界の仕事への理解を深めたいからです。海運業界は社会基盤を最も根本から支える業種として、世界経済に大きなインパクトを与える魅力的な仕事であると考えています。しかし、普段の生活で直接関わる機会がなく、その業務内容を詳細に知れていないのが現状です。よって、キャリアスクールを通して、海運業の業務内容を知りたいと考えました。第二に、貴社の社風を体感したいからです。社風と自身の考え方のマッチングは非常に重要であると考えているからです。ですので、貴社の事業に対する考え方や姿勢、貴社の社員の方々の雰囲気を感じ取り、それが私の価値観に合致するものかどうかを確かめたいです。 日本郵船のインターンESの回答です。 5 -
【合格】インターンエントリーシート
エネルギー 2023卒 男性
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このQAは日本郵船のインターンESの内容です。
Q 今回のプログラムに期待することを教えてください。
A 昨今の中東問題が緊迫し、海運業を問題なく遂行する力が今以上に必要であると考えます。そのため、世界経済の情勢が海運業界にどれほどインパクトを与え、どう対応するのかをワーク等で学べることを期待しています。 日本郵船のインターンESの回答です。 2 -
【合格】インターンエントリーシート
建設・不動産 2023卒 男性
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このQAは日本郵船のインターンESの内容です。
Q 日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。「◯◯という学びを得たい」「◯◯な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください(300文字以下)
A 貴社のキャリアスクールへの参加動機は私の就活の軸である国内外で人々の当たり前を支える仕事を貴社でどの様に実現できるか確かめたいからだ。私は大学一年の際にベトナムに訪れた。そこでは日本と変わらず欲しい物を手に入れる事が出来た。この経験から日本での当たり前を海外で享受できることに感動を覚えた。またこの当たり前を享受できるのは、それを支える人無くしては有り得ない事だと実感した。私はこの経験からこの就活の軸を定めた。海運業を通じ、国内外で人々の「当たり前を支える側」である貴社のキャリアスクールに参加する事で貴社でこの軸をどの様に実現出来るか確かめたいと考えている。 日本郵船のインターンESの回答です。 2 -
【合格】インターンエントリーシート(陸上事務職)
商社(総合・専門) 2023卒 女性
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このQAは日本郵船のインターンESの内容です。
Q 日本郵船キャリアスクール陸上事務職に応募された動機を教えてください。 「〜という学びを得たい」「〜な経験をしたい」など皆さんの思いを自由に書いてください。 (300字以内)
A 海が大好きであるという点とグローバル社会の根幹を支える仕事がしたいという点で海運業界を志望しています。中でも貴社は海運のトップランナーとして、日本と世界を結ぶ総合物流企業として国際社会に貢献している点に興味を持ちました。インターンシップでは貴社の具体的な業務内容を学び、世界を繋げる仕事について理解したいです。中でも自動車船事業について詳しく知りたいです。高校時代に留学したカナダで大量の日本車が走っている姿を見て、世界を股にかける物流に興味を持ったからです。インターンシップを通して、貴社で活躍する為に必要な適性が備わっているかを見極め、不足点を強みに変えて貴社のふさわしい人材になることができるよう成長したいです。 日本郵船のインターンESの回答です。 7 -
【合格】インターンエントリーシート(陸上事務職)
エネルギー 2023卒 男性
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このQAは日本郵船のインターンESの内容です。
Q 日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300字以下)
A インターンシップを通じて、社会を裏方として支える意義を学びたいです。私は模擬国連の経験から「当たり前を裏方として支える」喜び・楽しさを味わい、将来は社会を裏方として支える職に携わりたいと考えています。そのため、その思いに合致するのが貴社の業務でした。必ず途絶えさせてはならない「海運」において陸上事務職ではどのように活躍できるのか、また私の強みである「傾聴力」、「逆境を活かす力」はどのように活かせるのか学びたいです。さらに、社会情勢が大きく変わる昨今において、海運業界の筆頭である貴社がどのように対応しているのか知りたいと思い、志望いたします。 日本郵船のインターンESの回答です。 10 -
【合格】インターンエントリーシート(陸上事務職)
運輸・物流 2022卒 女性
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このQAは日本郵船のインターンESの内容です。
Q 日本郵船キャリアスクール陸上事務編に応募された動機を教えてください。「○○という学びを得たい」「○○な経験をしたい」など、皆さんの思いを自由に記述してください。(300文字以下)
A 貴社のチームワークを体験し俯瞰力を身につけたいと思い、応募しました。貴社の陸上職では多くの業務があり、会社として利益をあげるためには個々だけではなく部署間や海上との連携が大切であると感じました。現在私は学生団体の代表を務めていますが、そのような連携に難しさを感じています。分業してそれぞれにチームを作ると作業が効率化される反面、全体像を想像して協働することが困難になるからです。会社全体と世界経済の流れを俯瞰し、幅広く業務にあたっている陸上事務職の方のお話を聞くことが出来れば、組織のために団結する姿勢を知ることが出来ると思いました。グループワークを通じて、全体を見る力を実践的に学びたいです。 日本郵船のインターンESの回答です。 6 -
【合格】インターンエントリーシート(陸上総合職)
金融・保険 2022卒 男性
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このQAは日本郵船のインターンESの内容です。
Q 応募動機
A 島国であり、天然資源の乏しい日本にとって、大きな役割を果たしている海運の事業のやりがいに魅了を感じたため、プログラムの参加を希望します。海運業界においては、気候や世界情勢の変化に対応する柔軟性が必要であると考えます。私は約3年間の塾講師のアルバイトを通し、英語の定期テストが30点だった生徒を94点にまで上げ、5段階評定も2から5に上げた経験があります。その生徒は教科書訳ができていなかったため、マニュアルには存在していない訳の小テストを行い、効率良く単語の定着を高めるために、生徒が書けなかった単語をピックアップして独自の単語帳を作ることで点数アップへ繋げ、保護者の方から柔軟性を高く評価していただきました。貴社のインターンでは、詳しい業務内容や風土、現在の課題を知ることで、社会に大きな貢献をする海運事業への理解を深めるとともに、私がどのように海運業界に貢献できるのかを知りたいと考えています。 日本郵船のインターンESの回答です。 3